Bài 8: Sống chan hòa với mọi người - Nguyễn Hồng Tâm

I. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

-Giúp hs hiểu những biểu hiện của người biết sống chan hòa và những biểu hiện không biết sống chan hoà với mọi người xung quanh

-Hiểu được lợi ích của việc sống chan hoà và biết xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà cởi mở

2. Kĩ năng

-Có kĩ năng giao tiếp ứng xử cởi mở, hợp lí với mọi người, trước hết với cha mẹ thầy cô, bạn bè

-Có kĩ năng đánh giá bản thân và mọi người xung quanh trong giao tiếp thể hiện sống chan hoà

3. Thái độ

Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể lớp, trường với mọi người trong cộng đồng, mong muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết

 

doc 4 trang Người đăng giaoan Ngày đăng 15/09/2015 Lượt xem 2276Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài 8: Sống chan hòa với mọi người - Nguyễn Hồng Tâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 	
Ngày dạy:	
Tiết: 	Bài: 8
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức 
-Giúp hs hiểu những biểu hiện của người biết sống chan hòa và những biểu hiện không biết sống chan hoà với mọi người xung quanh 
-Hiểu được lợi ích của việc sống chan hoà và biết xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà cởi mở
2. Kĩ năng
-Có kĩ năng giao tiếp ứng xử cởi mở, hợp lí với mọi người, trước hết với cha mẹ thầy cô, bạn bè 
-Có kĩ năng đánh giá bản thân và mọi người xung quanh trong giao tiếp thể hiện sống chan hoà 
3. Thái độ
Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể lớp, trường với mọi người trong cộng đồng, mong muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết
II.Phương pháp và đồ dùng dạy học
Phương pháp: Xử lí tình huống, thảo luận nhóm, đóng vai
Đ D D H: tranh ảnh, tài liệu về các đợt giao lưu truyền thống của từng lớp, bài tập trắc nghiệm phiếu học tập
III.Các hoạt động trên lớp
Oån định: 1 phút
 Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Thiên nhiên có cần cho cuộc sống con người không? Vì sao?
Em làm gì để bảo vệ thiên nhiên với môi trường xung quanh
*Nhận xét cho điểm
3. Bài mới
	Giới thiệu bài: 3 phút
Truyện kể rằng có hai anh em sinh đôi: người em thì dễ gần, luôn gần gũi quan tâm và giúp đỡ mọi người người anh thì lạnh lùng, chỉ biết mình không quan tâm giao thiệp với ai. Trong một lần xóm của hai anh em bị hoả hoạn cả làng ai cũng tham gia giúp đỡ người em, còn người anh chẳng hề để ý đến
Trong lúc đó chỉ có mỗi người em quan tâm giúp đỡ anh của mình, người anh thấy vậy buồn lắm liền hỏi người em:”Vì sao mọi người không ai giúp đỡ anh nhỉ? “. Nếu là em, em hãy trả lời sao?
 GV vào bài
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. Truyện đọc
II. Nội dung bài học
1. Thế nào là sống chan hoà với mọi người?
Là sống vui vẻ, hoà hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia các hoạt động chung có ích
2. Vì sao cần sống chan hoà với mọi người?
Được mọi người giúp đỡ, quí mến, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xx hội tốt đẹp
III. Bài tập
Bài tập SGK
Bài tập tình huống
Hoạt động 1:
 Tìm hiểu truyện đọc
GV: gọi hs đọc truyện 
GV: Qua truyện em có suy nghĩ gì về Bác Hồ, tình tiết nào trong truyện nói lên điều đó?
Hoạt động 2:
 Tìm hiểu nội dung bài học
GV: Cho hs xem tình huống
1.Trường tổ chức sinh hoạt giao lưu văn nghệ, nhưng lớp 6a chỉ có vài bạn tham gia, còn các bạn không đi. Hãy nhận xét các bạn 6a như thế nào?
2.Nhà An rất giàu, khi đến trường bạn không chơi với những bạn nghèo. An là người thế nào?
3.Mai thường xuyên giúp đỡ những bạn gặp khó khăn, luôn hoà đồng với mọi người, mặc dù gia đình bạn rất giàu. Hãy đưa ra nhận xét của em về banï Mai?
GV: Hướng dẫn hs rút ra nội dung bài học
Thế nào là sống chan hoà với mọi người 
GV: Gọi hs cho ví dụ
GV: Nêu những biểu hiện của sống chưa chan hoà
GV: Vì sao cần sống chan hoàvới mọi người. Điều đó mang lại lợi ích gì?
Hoạt động 3:
Thảo luận nhóm khắc sâu kiến thức
GV: Chia lớp thành 4 nhóm nhỏ
Nhóm 1: Khi làm sai điều gì được các ban nhắc nhở, hoặc nói với gvcn, thái độ của enm như thế nào?
Nhóm 2: Tâm thường lẫn tránh người nghèo khó, sợ họ làm phiền hoặc xin tiền. Em nhận xét thế nào về thái độ của Tâm, nếu là em xử lí thế nào?
Nhóm 3: Tìm những biểu hiện sống chan hoà, chưa sống chan hoà
Nhóm 4: Để sống chan hoà với mọi người, em cần phải học tập và rèn luyện như thế nào?
Hoạt động 4:
 Luyện tập củng cố
GV: gọi hs đọc bài tập SGK
GV: Em cho biết ý kiến về những hành ci sau:
a. Bác An là bộ đội, Bác luôn vui vẻ với mọi người
b. Vợ chồng chú Hà giàu có nhưng không quan tâm đến họ hàng ở quê
c. Chú quân lái xe ôm biết quan tâm giúp đỡ người nghèo
d. Cô giáo trâm ở khu tập thể luôn chia sẻ suy nghĩ với mọi người
đ. Bác trung là kĩ sư, suốt ngày lo thiết kế bản vẽ không quan tâm đến ai 
1 hs đọc, hs chú ý lắng nghe
HS: Sống chan hòa với moih người, thăm hỏi đồng bào ở mọi nơi
HS: 1 số bạn đó không không chan hoà với mọi người
HS: Mai sống chan hoà với mọi người
HS: Sống vui vẻ hoà hợp với mọi người 
HS: Minh luôn vui vẻ với mọi người
HS: ích kỉ, không quan tâm đến người khác
HS: được mọi người giúp đỡ, quí mến, xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
HS làm việc theo nhóm
HS: tiếp thu ý kiến, khắc phục hứa sẽ không tái phạm, cám ơn bạn
HS: Tâm chưa sống chan hòa với mọi người. Tuỳ tình hình, tuỳ đối tượng
HS: biết nhường nhịn, sống trung thực..ích kỉ,ghen ghét, nói xấu người khác.
HS: sống cởi mở với bạn bè. Giúp đỡ những người xung quanh.
1 hs đọc
Hành vi thể hiện sống chan hoà
1,2,3,4,5,7
-Bác An là người sống chan hoà
-Vợ chồng chú Hà chưa sống chan hoà với mọi người
-Chú quân biết quan tâm giúp đỡ người khác
HS suy nghĩ trả lời
4. Dặn dò: 2 phút
	 Học sinh học bài, làm bài tập SGK trang 25
	Chuẩn bị bài:”Lịch Sự Tế Nhị”
	Đọc truyện trả lời câu hỏi gợi ý SGK trang 26

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 8. Sống chan hòa với mọi người - Nguyễn Hồng Tâm - Trường THCS Gáo Giồng.doc