Đề kiểm tra học kì II - Năm học: 2013 - 2014 môn: Sinh 6

1. Quả và hạt

 2 tiết

 Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh .Thụ phấn có quan hệ gì với thụ tinh?

Qủa và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? Qủa có chức năng gì?

 

doc 3 trang Người đăng trung218 Ngày đăng 17/04/2017 Lượt xem 203Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì II - Năm học: 2013 - 2014 môn: Sinh 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Mỹ Cẩm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC: 2013-2014
 MÔN: SINH 6
 Thời gian làm bài: 60 phút 
 I.THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II- MÔN SINH 6- NĂM HỌC 2013-2014
Tên chương
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
1. Quả và hạt
 2 tiết
Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh .Thụ phấn có quan hệ gì với thụ tinh?
Qủa và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? Qủa có chức năng gì?
15 % = 1,5 điểm
100% = 1,5 điểm
2.Các nhóm thực vật.
6 tiết
Nêu những đặc điểm để nhận biết cây thuộc lớp Hai lá mầm và cây thuộc lớp Một lá mầm?
Đặc điểm nào là chủ yếu để phân biệt giữa hai lớp đó?
40% = 4 điểm
100% = 4 điểm
3. Vai trò của thực vật
3 tiết
Thế nào là thực vật quý hiếm?
Nêu nguyên nhân, hậu quả dẫn đến tính suy giảm thực vật rừng ở Việt Nam?
Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam?
Hút thưốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào?
Theo em cần phải làm gì đối với những người nghiện hút thuốc lá,thuốc phiện?
40% = 4 điểm
10%=1 đ
30%= 3 điểm
4.Vi khuẩn- nấm- địa y
2 tiết 
Kể một số bệnh do vi khuẩn, vi rút gây ra?
Kể một số loài thực vật gây hại cho động vật ở nước.
5%= 0.5đ
5%= 0,5 đ
Tổng số câu:5câu 
100%=10 đ
2 câu
5 đ
50%
2 câu
4,5 đ
45%
1 câu 
0.5 đ
5%
Trường THCS Mỹ Cẩm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NĂM HỌC: 2013-2014
ĐỀ CHÍNH THỨC
 MÔN: SINH 6
 Thời gian làm bài 60 phút 
NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1: (1,5 điểm)
 Qủa và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? Qủa có chức năng gì? 
 Câu 2: (4 điểm).
 Nêu những đặc điểm để nhận biết cây thuộc lớp Hai lá mâm, cây thuộc lớp Một lá mầm ? Đặc điểm nào là chủ yếu để phân biệt hai lớp đó? Mỗi lớp cho 2 ví dụ cụ thể? 
Câu 3: (3 điểm)
 Thế nào là thực vật quý hiếm? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam? 
Câu 4: ( 1 điểm)
 Hút thuốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào? 
Câu 5: (0,5 đ)
 Dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao? 
 HẾT 
Trường THCS Mỹ Cẩm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II-NMA8 HỌC: 2013-2014
 MÔN: SINH 6
ĐÁP ÁN
Biểu điểm 
CÂU 1: 
 - Qủa do bầu nhụy phát triển thành
 - Hạt do noãn phát triển thành.
 - Qủa có chức năng bảo vệ hạt.
(0,5 đ)
(0,5 đ)
(0,5 đ)
CÂU 2:
 - Những đặc điểm để nhận biết cây Một lá mâm: rễ chùm; gân lá hình song song hoặc hình cung. hoa 3 cánh hoặc 6 cánh, thân cỏ là chủ yếu; phôi có một lá mầm. 
 - Những đặc điểm của cây Hai lá mầm: rễ chùm; gân lá hình cung; hoa 4 cánh hoặc 5 cánh, thân đa dạng: thân cỏ, thân leo, thân gỗ; phôi có Hai lá mầm. 
 - Đặc điểm chủ yếu để phân biệt hai lớp là số lá mầm của phôi
 - 2 ví dụ cây thuộc lớp Hai lá mầm: cây mậm, cây rau dền.
 - 2 ví dụ cây thuộc lớp Một lá mầm : cây cọ; cây lúa.
(1,25 đ)
(1,25 đ).
(0,5 đ)
(0,5 đ)
(0,5 đ)
CÂU 3: 
-Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị về mặt này hay mặt khác và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai thác quá mức
 - Những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật:
 + Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
 + Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
 + Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, các khu bảo tồn ...để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.
 + Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
 + Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.
 ( Mỗi ý đúng cho 0,5 đ)
( 0,5 đ).
CÂU 4: 
 Hút thuốc lá có hại vì trong thuốc lá có nhiều độc tố, đặc biệt là chất độc nicotin khi hút thì chất này thấm vào cơ thể ảnh hưởng đến bộ máy hô hấp dễ gây ung thư phổi nhất là khi còn nhỏ tuổi 
Thuốc phiện : Trong nhựa tiết ra từ quả chứa chất moocphin, heroin là những chất độc rất nguy hiểm, hút vào sẽ gây nghiện 
(0,5 đ)
( 0,5 đ)
 CÂU 5: 
Dựa vào đặc điểm mạch dẫn để nhận biết thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao: Thực vật bậc thấp chưa có mạch dẫn, thực vật bậc cao đã có mạch dẫn
( 0,5 đ)

Tài liệu đính kèm:

  • docĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - môn Sinh 6.doc