Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Bài 1: Sống giản dị

I.Mục tiêu bài học:Qua bài này học sinh cần học được:

1. Về kiến thức:

Hiểu thế nào là sống giản dị,tại sao cần phải sống giản dị

2.Về kỹ năng

Hình thành ở HS thái độ quí trọng sự giản dị,chân thật,xa lánh lối sống xa hoa,hình thức

HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói, cử chỉ,,tác phong, cách ăn mặ,thái độ giao tiếp với mọi người.

Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện và học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị

Kĩ năng sống:Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị.Kĩ năng so sánh giản dị và thiếu giản dị.Kĩ năng tư duy ,phê phán đối với những biểu hiện thiếu giản dị.Kĩ năng tự nhận thức bản thân về đức tính giản dị.

3Về thái độ

-Khen và học tập những tấm gương sống giản dị

-Phê phán những hành vi,việc làm xa hoa,lãng phí

 

doc 4 trang Người đăng phammen30 Ngày đăng 02/04/2019 Lượt xem 51Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Bài 1: Sống giản dị", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn 10/8/2014
 Ngày dạy 11/8/2014 
Tuần 1-Tiết 1
Bài 1 § SỐNG GIẢN DỊ
I.Mục tiêu bài học:Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức:
Hiểu thế nào là sống giản dị,tại sao cần phải sống giản dị
2.Về kỹ năng
Hình thành ở HS thái độ quí trọng sự giản dị,chân thật,xa lánh lối sống xa hoa,hình thức
HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói, cử chỉ,,tác phong, cách ăn mặ,thái độ giao tiếp với mọi người.
Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện và học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị
Kĩ năng sống:Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị.Kĩ năng so sánh giản dị và thiếu giản dị.Kĩ năng tư duy ,phê phán đối với những biểu hiện thiếu giản dị.Kĩ năng tự nhận thức bản thân về đức tính giản dị.
3Về thái độ
-Khen và học tập những tấm gương sống giản dị
-Phê phán những hành vi,việc làm xa hoa,lãng phí
II.Chuẩn bị của GV và HS
1.Chuẩn bị của GV:Giáo án ,SGK,SGV,các tấm gương tiêu biểu,ca dao ,tục ngữ nói về giản dị
2.Chuẩn bị của HS: SGK,tập, viết, giấy thảo luận
III.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định 1 phút
2.KT bài cũ: 5 phút
Kiểm tra dụng cụ học tập,giới thiệu nội dung chương trình học
3.Dạy nội dungbài mới: (36 phút)
 Khám phá (1 phút)
Gia đình bạn  học lớp 7/1 có cuộc sống rất sung túc, nhưng bạn luôn gần gũi với bạn bè cùng lớp,bạn rất chăm học, ăn mặc đúng qui định của trường,
Em hãy nêu suy nghĩ của em về cách sống của bạn. ấy( Sống giản dị) .Để hiểu rõ hơn về cách sống giản dị .chúng ta tìm hiểu kĩ bài học hôm nay
Hoạt động của GV-HS
Nội dung cần đạt
HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc,thế nào là sống giản dị? Biểu hiện của cách sống giản dị.Ý nghĩa của việc thực sống giản dị.( 25 phút)
Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị.
HS đọc truyện SGK, trả lời câu hỏi 
Em có nhận xét gì về trang phục, tác phong,lời nói của Bác Hồ?( Không cầu kì ,kiểu cách ,gần gũi nhân dân)
Theo em ,trang phục,tác phong,lời nói của Bác đã tác động như thế nào tới tình cảm của nhân dân ta?( Kính trọng, yêu thương )
GV Bác Hồ là Chủ Tịch nước nhưng luôn sống giản dị,phù hợp với hoàn cảnh của đất nước Bác giản dị trong lời nói, cử chỉ trang phục, tác phong, suy nghĩ, thái độ
.Sự giản dị đó ,không làm tầm thường con người Bác mà ngược lại làm cho Bác trong sáng cao đẹp hơn.
Tính giản dị còn biểu hiện ở khía cạnh khác trong cuộc sống?VD 
(Bác Hồ ăn,ở không xa hoa, cầu kì, kiểu cách , suy nghĩ,hành động gần gũi dễ hiểu dễ cảm thông với mọi người,Bácluôn vui vẻ cởi mở , quan tâm ,chia sẻ khó khăn với mọi người ,thẳng thắn, chân thật) 
GV nhận xét ,kết luận
Qua các nội dung tìm hiểu ,cho ta kết luận sau
Thế nào là sống giản dị? Bieåu hieän soáng giaûn 
dị.
HS: thảo luận
N1 nêu biểu hiện của HS sống giản dị và biểu hiện của HS sống thiếu giản dị. 
Giản dị:
Đi học mặc đồng phục đúng qui định
Đi học thoa son ,đánh phấn
Học sinh nhuộm tóc
Thiếu giản dị:
+Mặc quần áo lao động để đi dự các buổi lễ
+Có những nhu cầu đòi hỏi về ăn mặc,tiện nghi,vui chơi vượt quá khả năng kinh tế cho phép của gia đình và bản thân
+Có những hành vi ,cử chỉ,cách ăn ,mặc,xa lạ với truyền thống của dân tộc
N2 Sống giản dị đem lại ích lợi gì? Nêu 1 VD
 Sống thiếu giản dị tác hại gì?Nêu 1 VD
(Học sinh mặc đồng phục , không thoa son Ích lợi tiết kiệm của cải ,tiến ,thời gian)
Học sinh trang điểm, mặc trang phục kiểu ca sĩ. Tác hại tốn thời gian tiền của cha mẹ)
GV :nhận xét,kết luận
+Hành vi thể hiện sống giản dị phải phù hợp với lứa tuổi,điều kiện của bản thân ,gia đình và xã hội .
+ăn,mặc,hành vi,cử chỉ cầu kì,kiểu cách, phô trương là lối sống trái giản dị
+ Giản dị không có nghĩa là qua loa,đại khái,cẩu thả,tùy tiện trong nếp sống,nếp nghĩ
GV nhận xét, kết luận
Từ các ý kiến vừa nêu ta có kết luận sau
Sống giản dị có ý nghĩa gì?
HS : Rèn luyện sống giản bằng cách nào? nêu câu tục ngữ, châm ngôn SGK
HS:
Kể 1 vài bạn biết sống giản dị và sống trái giản dị ở lớp hoặc ở trường hoặc ngoài xã hội mà em biết.
HĐ 2:Tìm hiểu bài tập(10 phút)
Kĩ năng tư duy phê phán đối với những biểu hiện trái giản dị
Kĩ năng tự nhận thức bản thân về tính giản dị,xây dựng kế hoạch rèn luyện
HS trả lời cá nhân
GV nhận xét, tổng kết bài
Trong cuộc sống quanh ta sống giản dị được biểu hiện bằng nhiều khía cạnh: lời nói, tác phong,trang phục, ăn, mặc, suy nghĩ ,hành động
Giản dị là cái đẹp, nó không chỉ là vẻ đẹp bề ngoài mà là sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp bên ngoài với vẻ đẹp bên trong.Mỗi chúng ta cần rèn luyện học tập trở thành người sống giản dị
HS sống giản dị sẽ có nhiều thời gian học tập và đỡ tốn nhiều tiền, của cải, vật chất của gia đình
1.Truyện đọc
2.Nội dung bài học
a.Thế nào là sống giản dị?
Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân,gia đình và xã hội
b. Biểu hiện của sống giản dị:
Không xa hoa lãng phí,
không cầu kì ,kiểu cách,
không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bên ngoài
c.Ý nghĩa của sống giản dị:
Sống giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người.
Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến,thông cảm và giúp đỡ
Tục ngữ:
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Châm ngôn:
Trang bị quý nhất của 1con người là khiêm tốn và giản d
3.Bài tập ứng dụng
a.Ảnh (3) thể hiện lối sống giản dị vì , cử chỉ ,trang phục phù hợp với hoàn cảnh bản thân và xã hội không cầu kỳ, kiểu cách
b.(2),(5) là biểu hiện nói lên tính giản di
c.Biểu hiện giản dị:
+Đi học không mang dép quay kẹp
+HS nam đeo bông tai
Biểu hiện trái giản dị:
+HS đi học thoa son,sơn móng tay,chân
d.Bạn trong lớp luôn mặc trang phục đúng qui định và phù hợp với hoàn cảnh kinh tế gia đình
đ.HS rèn luyện sống giản dị:
Tự xây dựng kế hoạch giản dị cho bản thân ( ăn,mặc,tác phong,lời nói ,suy nghĩ phù hợp với điều kiện hoàn cảnh bản thân,gia đình và xã hội)
Học tập tấm gương sống giản dị ở xung quanh
e. ca dao,tục ngữ nói về giản dị:
Tục ngữ:
 Sống đơn giản sống lâu trăm tuổi
 Áo vải ,cơm rau
Ca dao: 
 Lời nói chẳng mất tiền mua
 Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
4.Củng cố: 3 phút
Thế nào là sống giản dị? tại sao phải sống giản dị?
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1 phút
Học bài xem bài mới Trung thực trang 6 SGK,đọc truyện và tìm hiểu câu hỏi gợi ý SGK
* Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân

Tài liệu đính kèm:

  • docBai_1_Song_gian_di.doc