Giáo án Khoa học 5 - Bài 23 - Nam hay nữ (tiếp theo)

KHOA HỌC

NAM HAY NỮ( TIẾP THEO)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh biết :

- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam và nữ

- Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới ; không phân biệt bạn nam, bạn nữ.

- Có kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân

II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: Phiếu học tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. Bài cũ (5p) :

- GV nhận xét

B. Bài mới :

1. Giới thiệu bài (1p) : Nêu mục tiêu bài học

2. Thảo luận một số quan niệm xã hội về nam và nữ (27p)

- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm.

- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi ở phiếu.

* Nội dung câu hỏi :

Câu 1 : Bạn có đồng ý với những câu dưới đây không ? Hãy giải thích tại sao bạn đồng ý hoặc không đồng ý ?

a. Công việc nội trợ là của phụ nữ.

b. Đàn ông là người kiếm tiền nuôi cả gia đình.

c. Con gái nên học nữ công gia chánh, con trai nên học kĩ thuật.

 

docx 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 806Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học 5 - Bài 23 - Nam hay nữ (tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KHOA HỌC
NAM HAY NỮ( TIẾP THEO)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh biết :
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về vai trò của nam và nữ
- Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới ; không phân biệt bạn nam, bạn nữ.
- Có kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ (5p) :
- GV nhận xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài (1p) : Nêu mục tiêu bài học
2. Thảo luận một số quan niệm xã hội về nam và nữ (27p)
- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi ở phiếu.
* Nội dung câu hỏi : 
Câu 1 : Bạn có đồng ý với những câu dưới đây không ? Hãy giải thích tại sao bạn đồng ý hoặc không đồng ý ?
a. Công việc nội trợ là của phụ nữ.
b. Đàn ông là người kiếm tiền nuôi cả gia đình.
c. Con gái nên học nữ công gia chánh, con trai nên học kĩ thuật.
Câu 2 : Trong gia đình, những yêu cầu hay cư xử của cha mẹ với con trai và con gái có khác nhau không và khác nhau như thế nào ? Như vậy có hợp lí không ?
Câu 3: Liên hệ trong lớp mình có sự phân biệt đối xử giữa HS nam và HS nữ không ? Như vậy có hợp lí không ?
Câu 4 : Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ ?
 GVKL : Quan niệm xã hội về nam và nữ có thể thay đổi. Mỗi học sinh đều có thể góp phần tạo nên sự thay đổi này bằng cách bày tỏ sự suy nghĩ và thể hiện bằng hành động ngay từ trong gia đình, trong lớp học của mình.
3. Củng cố (2p) :
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả (học sinh khá, giỏi nêu) 
- HS nhận xét.
- Không đồng ý với các câu trên vì nam hay nữ đều có thể làm những công việc như nhau và phụ nữ cũng có thể kiếm tiền nuôi gia đình
- Có một số gia đình có sự phân biệt đối xử giữa con trai và con gái. Như vậy là không hợp lí vì con nào cũng là con nên phải đối xử như nhau
- HS tự liên hệ với thực tế trong lớp 
- Bởi vì nam và nữ đều bình đẳng như nhau 
- HS nhắc laị nội dung bài và liên hệ thực tế.

Tài liệu đính kèm:

  • docxBai 23 Nam hay nu_12194423.docx