Giáo án Khoa học lớp 5 - Bài 27 - Gốm xây dựng: gạch, ngói

THIẾT KẾ BÀI DẠY

MÔN: KHOA HỌC

Ngày dạy: 6/12/2016. Lớp: 5A

Bài 27: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI

TUẦN: 14, TIẾT: 27

I. MỤC TIÊU :

- Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói.

- Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng.

- Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng : gạch, ngói.

- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài nguyên đất.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- Hình trang 56, 57 sgk. Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về đồ gốm nói chung và gốm xây dựng nói riêng. Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước.

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 19/12/2020 Lượt xem 41Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 5 - Bài 27 - Gốm xây dựng: gạch, ngói", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THIẾT KẾ BÀI DẠY
MÔN: KHOA HỌC
Ngày dạy: 6/12/2016. Lớp: 5A
Bài 27: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI
TUẦN: 14, TIẾT: 27
I. MỤC TIÊU :
- Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói.
- Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng.
- Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng : gạch, ngói.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ tài nguyên đất.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Hình trang 56, 57 sgk. Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về đồ gốm nói chung và gốm xây dựng nói riêng. Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1) Ổn định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ: 3 em
- Kể tên một số vùng núi đá vôi ở nước ta mà em biết ?
- Làm thế nào để biết một hòn đá có phải là đá vôi hay không?
- Đá vôi có thể dùng để làm gì?
- Nhận xét.
3) Bài mới
a) GTB: Gốm xây dựng : Gạch, ngói.
b) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4
* Mục tiêu: HS kể được tên 1 số đồ gốm, phân biệt được gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ.
* Cách tiến hành:
- Cho các nhóm trưng bày tranh về các loại đồ gốm, trình bày, nhận xét.
- Thảo luận : 
+ Tất cả các loại đồ gốm đều được làm bằng gì?
+ Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ở điểm nào?
- Nhận xét, chốt ý.
c) Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận nhóm 2,3
* Mục tiêu: HS nêu được công dụng của gạch, ngói.
* Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, nêu công dụng mỗi hình, nhận xét.
- Để lợp mái nhà ở hình 5, 6 người ta sử dụng loại ngói nào ở hình 4?
- Nhận xét, chốt ý.
d) Hoạt động 3: Thực hành
* Mục tiêu: HS làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của gạch, ngói.
* Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát viên gạch, nhận xét.
- Cho HS thả viên gạch khô vào nước, nhận xét hiện tượng gì xảy ra? Giải thích hiện tượng đó? Nhận xét.
- Điều gì sẽ xảy ra nếu ta đánh rơi viên gạch hoặc viên ngói?
- Nêu tính chất của gạch, ngói?
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên đất ?
- Nhận xét, chốt ý.
4) Củng cố, dặn dò
* Mục tiêu: HS khắc sâu kiến thức đã học được.
* Cách tiến hành:
- Nêu tính chất của gạch, ngói?
- Cho HS đọc ghi nhớ.
- Dặn : Chuẩn bị bài Xi măng.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Trả lời,nhận xét.
- Trả lời, nhận xét.
- Trả lời, nhận xét.
- Nghe.
- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét.
- Quan sát, đại diện nhóm trình bày, nhận xét.
- Trả lời.
- Làm thí nghiệm, nhận xét.
- Trả lời, nhận xét.
-Trả lời, nhận xét.
- Trả lời, nhận xét.
- Trả lời, nhận xét.
- Đọc.
RÚT KINH NGHIỆM: 

Tài liệu đính kèm:

  • docKhoa hoc 5 Tuan 1435_12245591.doc