Giáo án Lớp 5 - Tuần 33 - Trường PTDTBT TH Nhạn Môn

TUẦN 33

Toán:

ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH

 I.Mục tiêu:

-Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.

- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.

- HSKT: Ôn lại bảng nhân 2

II.Các hoạt động dạy và học:

 

doc 4 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 718Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 5 - Tuần 33 - Trường PTDTBT TH Nhạn Môn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 33 Thứ hai ngày 6 tháng 6 năm 2015
Toán:
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH
 I.Mục tiêu:
-Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế.
- HSKT: Ôn lại bảng nhân 2
II.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 hs lên bảng, yc lớp làm vào nháp
- GV mời 1 HS lên bảng thực hiện các bài tập luyện thêm tiết trước.
- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài.
B/ Bài mới: 
*Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học.
- HS nghe và xác định nhiêm vụ của giờ học. 
*Hoạt động 2: 
Ôn tập hình dạng, công thức tính diện tích và thể tích của hình lập phương và hình hộp chữ nhật. 
* Bước 1: - GV gắn lên bảng 1 hình hộp chữ nhật, 1 hình lập phương và yêu cầu HS chỉ, nêu tên của từng hình.
* Bước 2: -YCHS nêu các quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần, thể tích của từng hình.
- GV nghe, viết lại các công thức lên bảng.
Quan sát, nêu
HS nêu
*Hoạt động 3 : 
Hướng dẫn làm bài tập.
*Bài 2: GV tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài tập 2.
- Gọi hs đọc yêu cầu
(?) Bạn An muốn dán giấy màu lên mấy mặt của HLP ?
+ Như vậy diện tích giấy màu cân dùng chính là diện tích nào của hình lập phương. 
- GV yêu cầu HS làm bài.GV đi giúp đỡ HS yếu làm bài.
- GV nhận xét và chữa bài.
*Bài 3: GV tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài tập 3.
- GV gọi HS đọc yêu cầu của đề bài và tóm tắt bài toán.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV giúp đỡ cho HS yếu làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng nhóm. 
- HS đọc đề bài toán và tóm tắt bài toán.
- 1 HS làm bài trên bảng, lớp làm vở
- HS đọc đề bài toán và tóm tắt bài toán.
- Một HS làm bài trên bảng nhóm, cả lớp làm bài vào vở. 
*Củng cố -dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học. 
- Dặn HS về nhà làm bài tập luyện thêm và chuẩn bị bài sau.
---------------------------------------------------------
Tập đọc:
LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CHO TRẺ EM
I.Mục tiêu
-Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật.
-Hiểu ND 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HSKT: Luyện đọc Điều đầu tiên của bài TĐ.
II.Các hoạt động dạy và học:
HĐGV
HĐGV
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ Những cánh buồm và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- GV nhận xét từng em.
Thực hiện theo yêu cầu
B/ Bài mới: 
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Lắng nghe
* Bước 1:- GV đọc mẫu điều 15, chú ý cách ngắt giọng sau điều luật.
* Bước 2: 4 HS tiếp nối nhau đọc từng điều luật. (2lượt)
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
* Bước 3: -Gọi HS đọc phần chú giải trong bài.
* Bước 4: - GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp.
- GV theo dõi. hướng dẫn.
- GV tổ chức cho các nhóm đọc trước lớp.
* Bước 5: GV đọc mẫu toàn bài với giọng thông báo, rõ ràng, rành mạch.
-Nhấn giọng những từ ngữ: trẻ em có quyền, chăm sóc sức khỏe, trẻ em có bổn phận....
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp
- Luyện đọc từ khó
- Đọc chú giải
- Luyện đọc nhóm
- Thi đọc nhóm
- Lắng nghe
* Tìm hiểu bài
GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm.
- Các em hãy đọc thầm lại toàn bài, trao đổi , thảo luận theo nhóm 4, trả lời các câu hỏi trong SGK.
Hoạt động cả lớp.
-GV tổ chức cho HS trả lời từng câu. 
- GV nêu câu hỏi, HS phát biểu từng câu. 
- GV nhận xét từng câu trả lời của HS, bổ sung thêm.
(?) Qua 4 điều luật của "Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em", em hiểu được điều gì?
GV giảng và GV ghi bảng nội dung chính. 
- HS nhắc lại nội dung của bài. 
- Đọc thầm câu hỏi
- Trả lời
- HS nêu
- Nhắc lại nội dung bài
* Luyện đọc diễn cảm 
- HS đọc nối tiếp nhau đọc từng điều luật, HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc cho phù hợp.
* Bước 2: - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm điều 21
-GV treo bảng phụ có đoạn luyện đọc và đọc mẫu.
* Bước 3: - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
* Bước 4: - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- GV nhận xét từng HS.
- lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Luyện đọc
- Thi đọc
Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
Dặn dò về nhà học bài, luôn có ý thức để thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em với gia đình và xã hội,chuẩn bị bài sau. 
- Lắng nghe, ghi nhớ.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuần 33 tạm.doc