Giáo án Mầm non - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình

Bò theo đường dích dắc qua 5 điểm.

- Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 - 4m.

- Bò chui qua cổng, ống dài 12 x 0,6m

- Bò dích dắc qua 3 - 5 điểm . - -HĐCCĐ: Bò chui qua cổng (bò thấp).

- - HĐCCĐ: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4m (bò cao).

- -HĐCCĐ: Bò chui qua ống dài 12 x 0,6m.

- - HĐNT: Bò theo hướng thẳng.

- - HĐCCĐ: Bò theo đường dích dắc qua 5 điểm.

TCVĐ: - Về đúng nhà;

- - Đuổi bóng;

- - Chó sói xấu tính;

- - Kéo co; -

 

doc 27 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 697Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non - Chủ đề: Bé giới thiệu về mình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 các bộ phân khác của cơ thể. 
- HĐCCĐ: Trò chuyện về một số đặc điểm cá nhân (họ tên, tuổi, hình dáng, giới tính, sở thích, năng khiếu); 
- HĐCCĐ:Khám phá Mũi xinh của bé.
- HĐCCĐ:Khám phá Miệng xinh của bé.
- HĐCCĐ:Tìm hiểu về Đôi Mắt 
-HĐNT:: Trò chuyện về nhu cầu dinh dưỡng đối với cơ thể.
- HĐC:Trò chuyện về sức khỏe và giữ gìn sức khỏe.
31
So sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn. 
So sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. 
Thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
HĐG: Nhận biết sự bằng nhau về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng.
-HĐC: Nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng (nhiều hơn – ít hơn)
- HĐMLMN: Thực hiện vở bé vui học toán, bé làm quen với toán qua các hình vẽ.
- TC: Tìm bạn cho tôi; - Tai nhanh mắt tinh.
32
Biết vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của bản thân.
Xác định vị trí phía phải - phía trái của bản thân trẻ. 
- HĐCCĐ: Xác định tay phải, tay trái của bản thân.
- HĐCCĐ: Xác định được phía trước, phía sau, 
HĐCCĐ: Xác định phía trên – phía dưới của bản thân.
HĐCCĐ: Phân biệt được hình vuông hình tròn 
* Góc toán: Bài tập xác định các phía của bé; 
- Ghép hình theo giới tính.
- Nối các bộ phận cơ thể bé; 
- Xếp lô tô.
Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
37
Kể lại chuyện đơn giản đã được nghe với sự giúp đỡ của người lớn.
Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi. 
Nghe các bài hát, đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với lứa tuổi.
Truyện: 
HĐCCĐ:Gấu con bị đau răng
HĐCCĐ: Câu chuyện
 tayphảitay trái 
 HĐCCĐ:đôi dép 
HĐTT:Thơ: 
HĐCCĐ:Miệng xinh.
HĐTT:Tay ngoan
Đồng dao: 
HĐC:Nu na nu nống.
HĐC:Chi chi chành chành.
HĐC:Lúa ngô là cô đậu nành
Câu đố về bản thân trẻ, GV sưu tầm .
* Góc thư viện: - Trẻ xem tranh ảnh bé trai ,bé gái để phân biệt điểm giống nhau và khác nhau 
- Xem sách hướng dẫn vệ sinh thân thể và các giác quan.
- Làm album về một số thực phẩm cần cho cơ thể trẻ.
- Tập kể chuyện theo tranh về chủ đề bản thân.
TCDG: - Cướp cờ; 
Ô ăn quan.
Chi chi chành chành.
Dung dăng dung dẻ.
Lộn cầu vồng.
41
Biết lắng nghe và trả lời người đối thoại (cái gì ? ở đâu ? Làm gì ?).
Chú ý nghe cô và bạn nói.
Trả lời và đặt các câu hỏi.
- HĐĐT:Tạo tình huống cho trẻ chú ý nghe cô và bạn nói.
- HĐC:Trả lời câu đố (cái gì? ở đâu)
- HĐNT:Quan sát một số đồ vật, và đặt các câu hỏi với cô.
- HĐTT:Trả lời các câu hỏi đủ ý.
Phát triển thẩm mỹ
52
Hát theo giai điệu, lời ca của bài hát quen thuộc. 
- Hát tự nhiên, hát được giai điệu bài hát quen thuộc.
- Nghe các loại nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca)
* Dạy hát: - Gõ theo nhịp 
- HĐCCĐ:Mừng sinh nhật 
- HĐCCĐ: Cái mũi 
- HĐCCĐ:Tóm được rồi 
- HĐCCĐ: Bạn có biết tên tôi 
* Vận động: Gõ đệm bằng dụng cụ theo tiết tấu tự chọn; minh họa, lắc lư theo nhịp điệu bài hát.
* Trò chơi âm nhạc: - Ai nhanh nhất; 
- Đoán tên bạn hát.
* Nghe hát: - Càng lớn càng ngoan 
- Tay thơm tay ngoan 
- Ru con.
- Sinh nhật hồng.
* Góc âm nhạc: - Nghe nhạc, hát các bài hát về chủ đề bản thân;
- Vận động theo bài hát; 
- Chơi trò chơi âm nhạc; 
- Tổ chức văn nghệ
53
Sử dụng các dụng cụ, vật liệu để tạo ra sản phẩm (vẽ, nặn, xé, dán) có sự gợi ý.
- Lăn dọc đất nặn để nặn thành sản phẩm có một khối hoặc hai khối.
- Biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách để tạo thành các sản phẩm có cấu trúc đơn giản.
- HĐCCĐ:Tô màu quần áo ,váy 
- HĐCCĐ:Tô màu đồ dùng cá nhân.
- HĐCCĐ:Đồ bàn tay.
- HĐCCĐ: - Nặn vòng tay
* Góc tạo hình :
- Trang trí tranh chủ đề.
- Di màu mặt bạn trai, bạn gái.
- Tô màu các thực phẩm cần cho cơ thể bé.
- Tô màu các giác quan, bộ phận cơ thể bé để làm sách truyện
Phát triển
tình cảm – Kỹ năng
xã hội
45
Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép khi được nhắc nhở.
- Biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở.
- Nhận biết hành vi đúng – sai – tốt – xấu.
- HĐC: Xem một số hình ảnh, phim, truyệnvề cách chào hỏi, xin lỗi.
- HĐĐT: Nhắc nhở trẻ biết cách chào hỏi người lớn.
- HĐC: Biết cảm ơn khi bạn cho quà, xin lỗi khi làm sai điều gì đối với bạn.
- HĐTT: Trao đổi với phụ huynh: trẻ có chào hỏi, cám ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
47
Thể hiện một số quy định (cất đồ chơi, đồ chơi, không tranh giành đồ chơi)
- Biết khi mình làm những việc làm tốt sẽ làm cho mọi người và bạn bè vui.
- Biết nêu được ước mơ cho mình và cho bạn 
Lễ giáo: - Dạy trẻ biết yêu thương người thân đã nuôi nấng trẻ.
- Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi với bạn
Giáo dục bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ không xả rác trong sân trường, lớp học.
Hoạt động ngoài trời: quan sát tranh các hoạt động của bé.
Lao động: cùng nhau chăm sóc cây cối sân trường..
* Góc phân vai: - mẹ - con, 
- Bác sỹ khám bệnh.
- Cửa hàng thực phẩm, cửa hàng ăn uống, siêu thị bán các đồ dùng cần cho bé; 
- Tiệm cắt tóc
* Góc xây dựng: 
- Lắp ráp hình bạn trai ,bạn gái 
- Xây: công viên cây xanh, vườn hoa của bé 
- Xếp: Đường đi về nhà; ảnh của bé hoặc bạn của bé
* Góc thiên nhiên: - Cùng cô chăm sóc góc thiên nhiên của lớp;
- Chơi đóng khuôn các loại thực phẩm bé thích.
NGOÂN NGÖÕ
LQVH: Truyeän: Moùn quaø cuûa coâ giaùo. Truyeän keå saùng taïo hoaëc söu taåm( GV töï saùng taùc, söu taåm) Thô: Baïn môùi. Saùo hoïc noùi. Coâ giaùo cuûa con. Chuùng ta ñeàu laø baïn. Ñoàng dao : Dung daêng dung deû. 
GOÙC SAÙCH TRUYEÄN: Xem saùch truyeän, tranh aûnh veà tröôøng MN. Söu taàm hình aûnh laøm ambul.
TCDG: Cöôùp côø, Bòt maét baét deâ. Thaû ñæa ba ba.
NGOÂI TRÖÔØNG CUÛA BEÙ
TÌNH CAÛM XAÕ HOÄI
TCPV: Coâ giaùo. Cöûa haøng baùn ÑDÑC cuûa tröôøng MN. Baùn loàng ñeøn trung thu, baùnh trung thu.
TCXD:Xaây lôùp hoïc. Xaây tröôøng MG. Xaây ñöôøng ñi ñeán tröôøng. Xaây haøng raøo, vöôøn tröôøng.
GOÙC THIEÂNNHIEÂN: Chaêm soùc vöôøn hoa saân tröôøng.
NHNL: Treû coù nieàm vui trong ngaøy hoäi beù ñeán tröôøng, 
BVMT: Yeâu quí tröôøng lôùp, baûo quaûn vaø giöõ gìn ÑDÑC trong tröôøng lôùp. 
Kỹ năng sống Bieát chaøo ba meï, chaøo coâ khi ñi hoïc.Vui chôi cuøng caùc baïn.
chôi.
THEÅ CHAÁT
PTVÑ: Ñi chaïy thay ñoåi toác ñoä theo hieäu leänh, theo vaät chuaån. Baät taïi choã. Ñi theo ñöôøng heïp. 
TCVÑ: Quaû boùng naûy.Tín hieäu.
DD-SK: Giôùi thieäu 4 nhoùm thöïc phaåm, moät soá thöïc ñôn vaø nhöõng lôøi khuyeân trong aên uoáng. Phoøng choáng beänh tay chaân mieäng, beänh soát xuaát huyeát, caùc bieän phaùp phoøng choáng suy dinh döôõng.
V Ệ SINH: Treû nhaän bieát ñuùng caùc ñoà duøng caù nhaân
LAO ÑOÄNG: Bieát chaêm soùc, baûo veä, giöõ gìn tröôøng lôùp saïch seõ.
NHAÄN THÖÙC
KPKH:Troø chuyeän veà tröôøng, đặc điểm của trường MN. Moät soá hoaït ñoäng, ĐDĐC trong lớp, tröôøng MN. 
LQVT: Nhaän bieát, goïi teân hình daïng cuûa caùc ÑDÑC trong lôùp. Nhaän ñuùng maøu saéc. Nhaän bieät söï gioáng vaø khaùc nhau. Nhaän bieát 1 vaø nhieàu
ATGT: Laøm quen tín hieäu ñeøn giao thoâng.
TCHT: Xaâu chuoãi haït. Ñoà chôi naøo bieán maát. Tìm maøu gioáng nhau. Keå veà ñoà
THAÅM MYÕ
GDAÂN:Haùt vaän ñoäng töï choïn baøi: Lôøi chaøo buoåi saùng. Chaùu ñi maãu giaùo.. Tröôøng chuùng chaùu laø tröôøng MN. Nghe haùt: Coâ giaùo.. Ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc. Troø chôi: Ai nhanh nhaát.
TAÏO HÌNH: Veõ, toâ maøu nhöõng quaû boùng bay. Xeù daùn daây trang trí lôùp. Toâ maøu tröôøng maàm non.. 
GOÙC TAÏO HÌNH: Veõ ñöôøng ñeán lôùp. Toâ maøu tranh veõ.
GOÙC AÂM NHAÏC: Laøm quen duïng cuï aâm nhaïc. Haùt muùa veà tröôøng MN. Nghe moät soá baøi haùt trong chuû ñeà 
MAÏNG HOAÏT ÑOÄNG
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
NỘI DUNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PTVĐ: Có khả năng thực hiện các vận động cơ bản của cơ thể: đi, chạy nhảy, leo trèo, bò, bật,
Có thể phối hợp cùng các bạn để thi đua vận động, nhằm giúp cho cơ thể khoẻ mạnh.
Biết thực hiện các vận động, động tác của cơ thể theo nhu cầu cảu bản thân(đi, chạy, nhảy, leo, trèo..)
DD-SK: Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cài mở cúc áo, đi giày dép, cất dọn đồ chơi,
Biết lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh môi trường.
Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ để bản thân có sức khoẻ tốt.
Có khả năng ứng xử phù hợp khi thời tiết thay đổi( mặc quần áo ấm khi trời lạnh, đội nón mũ khi đi ra nắng,)
Biết tầm quan trọng của răng đối với cơ thể con người.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Có một số hiểu biết về bản thân,biết mình giống và khác bạn qua một số đặc diểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc,màu da,cao thấp,gầy béo,)khả năng và sở thích riêng.
Nhận biết và gọi tên về các bộ phận của cơ thể,tác dụng và cách giữ gìn vệ sinh,chăm sóc cơ thể.
Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu sự cần thiết, chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan.Sử dụng các giác quan, nhận biết, phân biệt các đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của thực phẩm, dinh dưỡng đối với sức khoẻ của bản thân.
Biết sử dụng từ trái-phải, nhiều ít, cao thấp.
Biết ý nghĩa của ngày phụ nữ việt nam 20/10
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Có khả năng mở rộng kỹ năng giao tiếp qua chủ đề như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện cùng các bạn.
Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản 
thân,về những sở thích của mình.
Biết lắng nghe và trả lời lịch sự lễ phép với mọi người.
Có khả năng bộc lộ những suy nghĩ, những cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
Thích nghe hát đọc thơ, kể truyện về chủ đề.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Biết thể hiện kỹ năng phối hợp tay, mắt qua sản phẩm tạo hình.
Thể hiện các hành vi văn minh-lịch sự qua cử chỉ và lời nói của bản thân.
Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của bản thân qua một số sản phẩm tạo hình, bài thơ, bài hát, câu chuyện,
Thích tham gia các hoạt động hát múa và thuộc một số bài hát về chủ đề bản thân.
Yêu thương bạn bè cùng trường lớp.
Yêu thích lao động và biết giữ gìn vệ sinh luôn sạch sẽ và đẹp mắt.
Tập sử dụng được các dụng cụ vật liệu đơn giản để tạo thành các sản phẩm:vẽ, nặn, xé dán cùng cô..
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM –KĨ NĂNG
XÃ HỘI
Trẻ.biết ý nghĩa ngày phụ nữ Việt Nam 20/10
Biết cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác nhau của mình và của người khác.
Biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
Biết làm theo các yêu cầu đơn giản của người lớn và các quy định chung của gia đình và lớp học,
Hiểu được khả năng của bản thân,biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
Có khả năng ứng sử với bạn bè và người lớn,cách phù hợp.
Biết chào hỏi lễ phép, biết cám ơn khi được nhận quà hay được giúp đỡ.
MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề 1: BÉ LÀ AI?
Một số đặc điểm cá nhân: họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, đặc điểm riêng về: hình dáng
Khả năng, sở thích: ăn uống, trang phục, bạn bè và những hoạt động,
Quan hệ, tình cảm với người thân, những cảm xúc thể hiện.
Tôi tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
Đồ dùng đồ chơi của tôi:.
Trẻ thể hiện niềm vui ngày 20/10 là ngày của cô, bà, mẹ..
BẢN THÂN BÉ
30/09à26/10/2013
Chủ đề 3:BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHOẺ MẠNH
Tôi được sinh ra, được nuôi dưỡng và lớn lên.
Chăm sóc sức khoẻ, ăn uống đủ chất dinh dưỡng hợp lý để có cơ thể khoẻ mạnh.
Biết con người có thể bị bệnh tật, ốm yếu. Do đó cần phải giữ gìn sức khỏe.
Những người chăm sóc tôi, sự an toàn và tình yêu thương của người thân trong gia đình, ở trường.
Sống trong môi trường xanh- sạch- đẹp và không khí trong lành.
Chủ đề 2: CƠ THỂ CỦA BÉ
Tôi làm được nhiều việc cho bản thân: tự đánh răng, mặc cởi quần áo.
Tên gọi các bộ phận cơ thể.
Nhận biết tên gọi các giác quan.
Tác dụng của các bộ phận cơ thể và các giác quan.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
GDÂN: Dạy hát, vận động:Bé em tập nói. Chân nào khoẻ hơn? Giấu tay. Cái mũi. Mừng sinh nhật.Xòe bàn tay đếm ngón tay. 
 Nghe hát: Sinh nhật hồng. Càng lớn càng ngoan.Tóm được rồi. 
 Trò chơi: Tai ai tinh. Đoán tên bạn hát. Ai đoán giỏi. Bao nhiêu bạn hát.
TẠO HÌNH:Di màu chân dung bé trai- bé gái. Chấm màu áo hoa của bé. Vẽ tóc cho bé. Nặn hình bé trai- bé gái. Cắt dán những gì cần cho cơ thể.
GÓC TẠO HÌNH: Làm một sồ đồ dùng tư trang. Dán các bộ phận còn thiếu.Nặn mũ cho bé.Nặn những thứ bé thích. Làm con rối trai/gái. Nặn hình người. Vẽ khuôn mặt của bé.
GÓC ÂM NHẠC: Nghe một số bài hát trong chủ đề. Hát múa minh hoạ theo bài hát . Sử dụng các dụng cụ âm nhạc để minh hoạ.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LQVH:Truyện: Mỗi người mỗi việc. Đôi mắt. Chuyện sang tạo kể về ngày sinh nhật của bé. Cậu bé mũi dài.Truyện kể sáng tạo hoặc sưu tầm( GV tự sáng tác, sưu tầm) Thơ:.Đôi mắt của em. Cái lưỡi. Tay ngoan. Bạn của bé. Miệng xinh. Bé ơi!. 
Đồng dao : Rềnh rềnh ràng ràng.tay đẹp
 GÓC SÁCH TRUYỆN: Hướng dẫn trẻ làm truyện về mình:Về đặc điểm, sở thích, bé yêu thích, đồ dung của bé. Làm truyện tranh về các giác quan, về thức ăn cần cho cơ thể. Làm truyện tranh kể về bản thân. 
TẬP KỂ CHUYỆN:Kể chuyện theo tranh:Cậu bé mũi dài.Mỗi người mỗi việc.
TCDG: Chơi lù lù(gọi tên). Dung dăng dung dẻ. Lộn cầu vồng
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH:Tìm hiểu về bản thân, những người thân và, sở thích của bé. Các bộ phận cơ thể, các giác quan và tác dụng của chúng.Tổ chức sinh nhật. Trò chuyện, đàm thoại tìm hiểu các bộ phận cơ thể, các giác quan của chúng.Các trò chơi trải nghiệm, khám phá nhận biết các giác quan, tìm hiểu tác dụng của các giác quan. Trò chuyện về những người chăm sóc bé. Trò chuyện và đàm thoại về nhu cầu dinh dưỡng đối với cơ thể và sức khỏe. Tham quan nhà bếp. 
LQVT: Nhận biết sự giống nhau của 2 đối tượng.Nhận biết sự khác nhau của hai đối tượng.Phân biệt tay phải, tay trái. Nhận biết chiều cao giữa 2 bạn.Thực hành đo so sánh ai lớn nhanh hơn.(ai cao-ai thấp). 
ATGT: Nhận biết các tín hiệu đèn giao thông. 
TCHT: Tìm nhà. Tìm bạn thân. Tìm người nhà.Giúp cô tìm bạn.
LQVT: Phân nhóm bạn trai, bạn gái. Thực hành nhận biết phía trên, dưới, trước, sau của trẻ. Phân biệt tay phải, tay trái. Nhận biết chiều cao giữa 2 bạn.Thực hành đo so sánh ai lớn nhanh hơn.(ai cao-ai thấp). Phân lọai các nhóm thực phẩm cần cho cơ thể.
ATGT: Nhận biết các tín hiệu đèn giao thông. 
TCHT: Tìm nhà. Tìm bạn thân. Tìm người nhà.Giúp cô tìm bạn.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
PTVĐ: Đi theo đường hẹp, bò thấp. Bật về trước. Tung bóng. Đi ngang bước dồn.
TCVĐ: Làm dáng.Bắt bóng. Chuyền bóng. Lăn bóng. Về đúng nhà.
DD-SK: - Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày: đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, cài mở cúc áo, đi giày dép, cất dọn đồ chơi,
Nha học đường: Tại sao răng quan trọng.
V Ệ SINH:Trẻ biết giữ gìn cơ thể sạch sẽ.
-Biết giữ gìn, bảo vệ các bộ phận, các giác quan của cơ thể. 
LAO ĐỘNG: - Biết thực hiện một số công việc tự phục vụ bản thân: cởi áo, chải đầu, tự đi giày dép, 
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI
TCPV: Mẹ con.Phòng khám bệnh, đau(tay, chân, lưng).Cửa hàng bán thực phẩm. Siêu thị đồ chơi.
 TCXD: Lắp ráp hình bé tập thể dục. Lắp ráp hình bé trai- bé gái. Xây đường về nhà bé. Xây dựng công viên .
GÓC THIÊNNHIÊN: Biết bắt sâu, nhổ cỏ. Chăm sóc cây cảnh trong trường.
BVMT: Cùng các bạn giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ, không xả rác nơi công cộng.
LỄ GIÁO: Biết vâng lời và thực hiện yêu cầu của người lớn. Biết yêu thương những người chăm sóc bé.
NHNL: Trẻ biết ngày 20/10 là ngày phụ nữ việt nam, và biết chia sẻ niềm vui với cô, mẹ, bà
BẢN THÂN
24/10à19/10/2012
 MẠNG HOẠT ĐỘNG
MAÏNG HOAÏT ÑOÄNG CHUÛ ÑEÀ: “BAÛN THAÂN”
PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT
PHAÙT TRIEÅN 
NHAÄN THÖÙC
PHAÙT TRIEÅN NGOÂN NGÖÕ
PHAÙT TRIEÅN
 THAÅM MYÕ
PHAÙT TRIEÅN 
TÌNH CAÛM XAÕ HOÄI
PTVÑ: 
- Ñi theo ñöôøng heïp veà nhaø.
- Boø thaáp.
- Baät taïi choã.
- Baät veà phía tröôùc.
- Boø theo ñöôøng thaúng.
- Laên boùng.
- Ñi, chaïy thay ñoåi toác ñoä theo hieäu leänh. 
TCVÑ:
- 
- Quaû boùng naûy.
- Ñuoåi boùng.
DD-SK:
- Bieát caùc nhu caàu dinh döôõng vaø thöïc phaåm ñoái vôùi cô theå.
- Troø chuyeän veà ích lôïi cuûa vieäc taäp aên ñuû chaát vaø giöõ gìn veä sinh ñoái vôùi söùc khoeû.
- Taäp röûa tay, lau maët ñeå giöõ gìn veä sinh cô theå.
- Bieát taàm quan troïng cuûa raêng ñoái vôùi cô theå con ngöôøi.
NHA
 HOÏC ÑÖÔØNG
- Coù theå bieát taàm quan troïng cuûa raêng ñoái vôùi cô theå be
VEÄ SINH
- Treû bieát giöõ gìn cô theå saïch seõ.
- Bieát giöõ gìn, baûo veä caùc boä phaän, caùc giaùc quan cuûa cô theå.
LAO ÑOÄNG:
- Bieát thöïc hieän moät soá coâng vieäc töï phuïc vuï baûn thaân: côûi aùo, chaûi ñaàu, töï ñi giaøy deùp,
TCDG:
- 
KPKH:
- 
- Troø chuyeän qua tranh veà moät soá bieåu hieän khi oám ñau vaø moät soá nôi nguy hieåm ñoái vôùi baûn thaân.
- Chôi moät soá troø chôi hoïc taäp: tìm baïn, troø chôi reøn luyeän caùc giaùc quan, nhaän ñuùng teân, ñoà duøng cuûa beù,nhôù teân, giuùp coâ tìm baïn.
LQVT: 
- Nhaän bieát phía treân, phía döôùi, phía tröôùc, phía sau cuûa baûn thaân treû.
- Nhaän bieát tay phaûi, tay traùi cuûa beù.
- Nhaän bieát söï khaùc bieät roõ neùt veà chieàu cao giöõa hai baïn. Söû duïng ñuùng töø cao hôn- thaáp hôn.
- Nhaän bieát söï khaùc bieät roõ neùt veà soá löôïng cuûa hai nhoùm ñoà vaät. Söû duïng ñuùng töø nhieàu hôn- ít hôn.
- Ño chieàu cao vaø laøm bieåu ñoà chieàu cao.
- Thöïc haønh so saùnh ai cao-ai thaáp. Ai naëng caân hôn- ai nheï hôn.
- Söû duïng caùc giaùc quan ñeå nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn.
ATGT:
- Tieáp tuïc cho treû nhaän bieát caùc tín hieäu ñeøn giao thoâng ø 
TCHT:
- 
- Chieác tuùi kyø laï.
- Nghe vaø ñoaùn.
- Nhôù teân.
- Ngöûi hoa.
- Cöûa haøng thöïc phaåm.
- Toå chöùc sinh nhaät.
- Chuoâng reo ôû ñaâu.
- Beù maëc aùo quaàn.
- Vì sao beù buoàn.
- Tay phaûøi, tay traùi.
- 
LQVH: 
 Truyeän:
- 
- Truyeän keå saùng taïo hoaëc söu taàm( GV töï saùng taùc, söu taàm)
- Taäp ñoùng kòch: gaáu con bò ñau raêng- Moãi ngöôøi moãi vieäc.
Thô:
- 
Ñoàng dao 
- Nu na nu noáng.
- Chi chi chaønh chaønh
Goùc saùch truyeän:
- 
GDAÂN:
Haùt vaän ñoäng töï choïn baøi:
- 
- 
- 
Nghe haùt: 
- Ru con.
- Ru em.
- 
Troø chôi: 
- 
TAÏO HÌNH:
- 
- Naën ÑDÑC caàn cho cô theå.
- Naën hình beù taäp theå duïc.
- Naën chieác voøng to- nhoû.
- Naën buùp beâ.
- Xeù daùn nhöõng gì caàn cho cô theå.
- Xeù daùn ñoà duøng treû thích.
Goùc taïo hình:
- 
Goùc aâm nhaïc:
- 
- Tham gia nhieät tình caùc troø chôi vaø toân trong luaät chôi.
TCPV:-
TCXD:- 
LEÃ GIAÙO
- 
BAÛO VEÄ MOÂI TRÖÔØNG
- 
GOÙC THIEÂN NHIEÂN
- 
MAÏNG HOAÏT ÑOÄNG
PHAÙT TRIEÅN
 THEÅ CHAÁT
PHAÙT TRIEÅN 
NHAÄN THÖÙC
PHAÙT TRIEÅN NGOÂN NGÖÕ
PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ
PHAÙT TRIEÅN 
TÌNH CAÛM
 XAÕ HOÄI
PTVÑ: 
- Ñi theo ñöôøng heïp veà nhaø.
- Boø thaáp.
- Baät taïi choã.
- Baät veà phía tröôùc.
- Boø theo ñöôøng thaúng.
- Laên boùng.
- Ñi, chaïy thay ñoåi toác ñoä theo hieäu leänh. 
TCVÑ:
- Baét boùng.
- Veà ñuùng nhaø.
- Chuyeàn boùng.
- Quaû boùng naûy.
- Ñuoåi boùng.
- Tín hieäu.
DD-SK:
- Bieát caùc nhu caàu dinh döôõng vaø thöïc phaåm ñoái vôùi cô theå.
- Troø chuyeän veà ích lôïi cuûa vieäc taäp aên ñuû chaát vaø giöõ gìn veä sinh ñoái vôùi söùc khoeû.
- Taäp röûa tay, lau maët ñeå giöõ gìn veä sinh cô theå.
- Bieát taàm quan troïng cuûa raêng ñoái vôùi cô theå con ngöôøi.
KPKH:
- Troø chuyeän , tìm hieåu veà baûn thaân, nhöõng ngöôøi thaân cuûa beù, sôû thích cuûa beù.
- Troø chuyeän, tìm hieåu veà caùc boä phaän cô theå, caùc giaùc quan vaø taùc duïng cuûa chuùng.
- Toå chöùc sinh nhaät.
- Nhaän bieát moät soá ñoà duøng ñoà chôi caàn thieát cho cô theå.
- Nhaän bieát caùc boä phaän cô theå, taùc duïng cuûa chuùng.
- Nhaän bieát taùc duïng cuûa caùc giaùc quan vaø caùc caûm xuùc khaùc nhau.
- Troø chuyeän qua tranh veà moät soá bieåu hieän khi oám ñau vaø moät soá nôi nguy hieåm ñoái vôùi baûn thaân.
- Chôi moät soá troø chôi hoïc taäp: tìm baïn, troø chôi reøn luyeän caùc giaùc quan, nhaän ñuùng teân, ñoà duøng cuûa beù,nhôù teân, giuùp coâ tìm baïn.
LQVT: 
- Nhaän bieát phía treân, phía döôùi, phía tröôùc, phía sau cuûa baûn thaân treû.
- Nhaän bieát tay phaûi, tay traùi cuûa beù.
- Nhaän bieát söï khaùc bieät roõ neùt veà chieàu cao giöõa hai baïn. Söû duïng ñuùng töø cao hôn- thaáp hôn.
- Nhaän bieát söï khaùc bieät roõ neùt veà soá löôïng cuûa hai nhoùm ñoà vaät. Söû duïng ñuùng töø nhieàu hôn- ít hôn.
- Ño chieàu cao vaø laøm bieåu ñoà chieàu cao.
- Thöïc haønh so saùnh ai cao-ai thaáp. Ai naëng caân hôn- ai nheï hôn.
- Söû duïng caùc giaùc quan ñeå nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn.
LQVH: 
- Troø chuyeän vaø keå veà ngaøy sinh nhaät cuûa beù.
- Laøm truyeän tranh veà caùc giaùc quan, veà thöùc aên caàn cho cô theå.
- Laøm truyeän tranh keå veà baûn thaân.
 Truyeän:
- Moãi ngöôøi moãi vieäc.
- Caâu chuyeän cuûa tay phaûi tay traùi.
- Gaáu con bò ñau raêng.
- Caäu beù muõi daøi.
- Truyeän keå saùng taïo hoaëc söu taàm( GV töï saùng taùc, söu taàm)
- Taäp ñoùng kòch: gaáu con bò ñau raêng- Moãi ngöôøi moãi vieäc.
Thô:
- Ñoâi maét cuûa em.
- Caùi löôõi.
- Tay ngoan.
- Baïn cuûa beù.
- Mieäng xinh.
- Beù ôi!
Ñoàng dao 
- Nu na nu noáng.
- Chi chi chaønh chaønh
GDAÂN:
Haùt vaän ñoäng töï choïn baøi:
- Beù em taäp noùi.
- Chaùu ñi maãu giaùo.
- Ñi hoïc veà.
- Tay thôm tay ngoan.
- Xoeø baøn tay- naém ngoùn tay
- Caùi muõi.
- Möøng sinh nhaät.
- Chieác khaên tay.
- Em ngoan hôn buùp beâ.
Nghe haùt: 
- Ru con.
- Ru em.
- Sinh nhaät hoàng.
- Caøng lôùn caøng ngoan.
- Toùm ñöôïc roài.
Troø chôi: 
- Tai ai tinh.
- Ñoaùn teân baïn haùt.
- Ai ñoaùn gioûi.
- Bao nhieâu baïn haùt.
TAÏO HÌNH:
- Di maøu chaân dung beù trai- beù gaùi.
- Chaám maøu aùo hoa cuûa beù.
- Veõ toùc cho beù.
- Veõ ñoà duøng ñoà chôi caàn cho cô theå.
- Veõ ñöôøng veà nhaø beù.
- Toâ maøu caùc loaïi thöïc phaåm.
- Naën hình beù trai- beù gaùi.
- Naën ÑDÑC caàn cho cô theå.
- Naën hình beù taäp theå duïc.
- Naën chieác voøng to- nhoû.
- Naën buùp beâ.
- Xeù daùn nhöõng gì caàn cho cô theå.
- Xeù daùn ñoà duøng treû thích.
- Treû bieát giöõ gìn cô theå saïch seõ.
- Bieát giöõ gìn, baûo veä caùc boä phaän, caùc giaùc qu

Tài liệu đính kèm:

  • docmam non_12218379.doc