Giáo án Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) - Âm Nhạc (Lĩnh vực phát triển nhận thức)

Giáo Án Âm Nhạc

 (Lĩnh vực phát triển nhận thức)

 NDTT:Dạy hát : Em yêu cây xanh- Hoàng Văn Yến

 NDKH : Nghe hát :Em là bông hồng nhỏ

 Trò chơi âm nhạc : Ai đoán giỏi

 Đối tượng: 4-5 tuổi

 Số lượng trẻ: ½ lớp

 Thời gian: 25-30 phút

 Ngày dạy:12/1/2018

 Người soạn – dạy: Nguyễn Thị Tuyên

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài hát “Em yêu cây xanh” của tác giả Hoàng Văn Yến.

- Trẻ thuộc lời bài hát “Em yêu cây xanh”

- Trẻ hiểu được nội dung bài hát

2. Kỹ năng:

- Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát.

- Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên.

- Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng .

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường.

- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động .

 

docx 3 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 19/12/2020 Lượt xem 69Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) - Âm Nhạc (Lĩnh vực phát triển nhận thức)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Giáo Án Âm Nhạc 
 (Lĩnh vực phát triển nhận thức) 
 NDTT:Dạy hát : Em yêu cây xanh- Hoàng Văn Yến 
 NDKH : Nghe hát :Em là bông hồng nhỏ 
 Trò chơi âm nhạc : Ai đoán giỏi
 Đối tượng: 4-5 tuổi
 Số lượng trẻ: ½ lớp
 Thời gian: 25-30 phút
 Ngày dạy:12/1/2018
 Người soạn – dạy: Nguyễn Thị Tuyên 
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài hát “Em yêu cây xanh” của tác giả Hoàng Văn Yến.
Trẻ thuộc lời bài hát “Em yêu cây xanh”
Trẻ hiểu được nội dung bài hát
Kỹ năng:
Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát.
Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên.
Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng .
Thái độ:
Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường.
 Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động .
CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô
Nhạc không lời bài hát “Em yêu cây xanh”. Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
Nhạc không lời, có lời và video bài hát” Em là bông hồng nhỏ “của Trịnh Công Sơn.
Đồ dùng của trẻ
 -Phách tre , xắc xô, trống ,mũ chóp . 
CÁCH TIẾN HÀNH:
Tiến trình hoạt động , Thời gian 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức
( 2-3 phút)
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
( 21-24 phút)
3.Kết thúc
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”
- Đàm thoại dẫn dắt vào bài :
+ gieo hạt để làm gì nhỉ ?
+ cây xanh có lợi ích như thế nào đối với chúng mình nhỉ ? 
+ Để có thật nhiều cây xanh các con phải làm gì? 
Các con ạ ! Cây xanh không những mang lại cho chúng ta nhiều bóng mát mà còn đem lại bầu không khí trong lành . Chính vì vậy nhạc sĩ Hoàng Văn Yến cũg rất yêu quý cây xanh và đã sáng tác bài “ Em yêu cây xanh “ đấy . Bây giờ cô sẽ dạy các con bài này nhé! 
* Dạy hát “Em yêu cây xanh”
Cô hát mẫu: 
Lần 1: Hát không nhạc
-Cô vừa hát bài hát có tên là gì?
- Do ai sáng tác nhỉ? 
Lần2: Hát kết hợp với nhạc
- Cô vừa hát bài hát có tên là gì?
- Do ai sáng tác? 
- Ai cho cô biết nội dung của bài hát này nói về điều gì? 
- Giai điệu bài hát này như thế nào? 
Dạy trẻ hát:
- Cho lớp hát cả bài 2-3 lần.
- Cho các tổ hát.
- Cho các nhóm trẻ hát
- Gọi cá nhân trẻ hát.
* Nghe hát ‘”Em là bông hồng nhỏ”
- Cô giới thiệu bài hát “em là bông hồng nhỏ” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
- Lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc đệm cho trẻ nghe.
+ Cô vừa hát bài gì? 
+ Do ai sáng tác ?
+ Giai điệu của bài hát này thế nào? 
- Lần 2: cô múa cho trẻ xem .
- Lần 3: Cho trẻ xem video bài “Em là bông hồng nhỏ ”
* Trò chơi “Ai đoán giỏi ”
- Cô nêu tên trò chơi
- Cách chơi : 
+Cô gọi cháu A lên bảng đội mũ kín mắt , cô chỉ định 1 cháu ở dưới lên hát . sau đó cô đố trẻ A bạn nào hát ? 
+Cô gọi trẻ B lên hát và kết hợp gõ dụng cụ âm nhạc . Đố trẻ A tên bài hát và dụng cụ gõ là gì? Tăng số lượng trẻ hát , số lượng dụng cụ gõ đệm. 
-Luật chơi : bạn nào đoán đúng sẽ giành chiến thắng , bạn nào đoán sai sẽ nhảy lò cò.
-cô cho trẻ đọc thơ Hoa bướm và chuyển hoạt động .
- Trẻ chơi 
-Trẻ trả lời 
- trẻ trả lời 
- trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trẻ lời
- Trẻ trẻ lời 
-trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và hát theo cô.
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- trẻ trả lời
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe cô hát.
- trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời
-trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe!
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe cô hướng dẫn cách chơi.

Tài liệu đính kèm:

  • docxlop 4 tuoi_12249725.docx