Giáo án Mĩ thuật 9 - Bài 4: Vẽ trang trí - Tạo dáng và trang trí túi xách

1. MỤC TIÊU

 1. 1. Kiến thức: - Hoạt động 1,2: Học sinh biết được sự cần thiết của việc tạo dáng và trang trí túi xách. Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí túi xách, trang trí ứng dụng cho đồ vật.

 1. 2. Kĩ năng: - Hoạt động 2,3: Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.

 1. 3. Thái độ: - Hoạt động 1,2,3: Học sinh có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hàng ngày.

2. NỘI DUNG HỌC TẬP: Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.

3. CHUẨN BỊ:

 3.1. Giáo viên:Bài trang trí túi xách. Một số mẫu túi xách.

 3.2. Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh về túi xách.

 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ, .

 

doc 3 trang Người đăng phammen30 Ngày đăng 03/04/2019 Lượt xem 32Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật 9 - Bài 4: Vẽ trang trí - Tạo dáng và trang trí túi xách", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần dạy: Tiết PPCT: 4 Ngày dạy:
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH
 Bài 4:
Vẽ trang trí
1. MỤC TIÊU
 1. 1. Kiến thức: - Hoạt động 1,2: Học sinh biết được sự cần thiết của việc tạo dáng và trang trí túi xách. Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí túi xách, trang trí ứng dụng cho đồ vật.
 1. 2. Kĩ năng: - Hoạt động 2,3: Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.
 1. 3. Thái độ: - Hoạt động 1,2,3: Học sinh có ý thức làm đẹp trong cuộc sống hàng ngày.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí được túi xách.
3. CHUẨN BỊ:
 3.1. Giáo viên:Bài trang trí túi xách. Một số mẫu túi xách.
 3.2. Học sinh: - Sưu tầm tranh, ảnh về túi xách.
 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,..
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1. Ổn định chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số học sinh
 Lớp 9A1 .
 9A2 .
 9A3 .
 9A4 .
 4. 2. Kiểm tra miệng: 
 Câu hỏi bài cũ: Giáo viên nhận xét một số bài vẽ tĩnh vật màu của học sinh.
 Câu hỏi bài mới: Túi xách thường dùng để làm gì? Chúng có đặc điểm gì?
 4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
 - Giáo viên giới thiệu: Túi xách là đồ vật rất cần thiết trong cuộc sống của con người, đặc biệt là với phụ nữ. Để làm được những chiếc túi xách đẹp, chúng ta cần phải biết cách tạo dáng và trang trí túi xách. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách tạo dáng và trang trí túi xách.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét: 
- Giáo viên cho học sinh xem một số bài trang trí túi xách và hỏi học sinh về:
r Hình dáng túi xách? (Hình vuông, chữ nhật,)
Bài 4: Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ 
TÚI XÁCH
I. Quan sát, nhận xét:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi 
r Màu sắc? (Rực rỡ, êm dịu,)
r Họa tiết và cách sắp xếp các hình mảng trang trí như thế nào? (Rất phong phú)
r Các bộ phận khác của túi xách: Dây đeo, khoá, quai xách,.?
HS: Quan sát trả lời.
r Em hãy nêu công dụng của túi xách?
HS: Túi xách là một vật dụng và là vật làm đẹp cho cuộc sống.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí túi xách:
- Giáo viên hỏi:
r Để có được một túi xách có hình dáng đẹp ta làm gì?
HS: Tìm hình dáng chung của túi xách.(Vuông, chữ nhật,)
Tìm trục ngang dọc và tỉ lệ các bộ phận của túi xách.
Xác định vị trí các bộ phận của túi xách cho phù hợp.
Hoàn thiện dáng túi xách.
r Sau khi đã có dáng túi xách đẹp, để túi xách đẹp hơn ta làm gì?
HS: Trang trí.
- Giáo viên: Có nhiều cách trang trí túi xách: có thể trang trí kín mặt túi hoặc trang trí ở giữa, phần trên hay phần dưới túi.
- Giáo viên gọi học sinh thử nêu các bước trang trí sau đó giáo viên hướng dẫn cụ thể:
 + Tìm các hình mảng trang trí (Sắp xếp bố cục các mảng hoạ tiết)
 + Tìm và vẽ họa tiết vào các hình mảng (Có thể là các hình kỉ hà hay họa tiết hoa, lá,)
r Màu sắc như thế nào?
HS: Màu sắc phù hợp với kiểu dáng, họa tiết và chất liệu của túi.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự tạo dáng và 
II. Cách tạo dáng và trang trí túi xách:
1. Tạo dáng:
2. Trang trí:
- Tìm các hình mảng trang trí.
- Tìm họa tiết.
- Vẽ màu.
III. Thực hành:
- Tạo dáng và trang trí một túi xách.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi 
trang trí một chiếc túi xách.
- Giáo viên quan sát, gợi ý cho học sinh cách tạo dáng, sắp xếp họa tiết và vẽ màu sao cho phù hợp với kiểu dáng và chất liệu của túi xách
- Học sinh làm bài.
 4.4. Tổng kết:
 - Giáo viên chọn vài bài trang trí của học sinh gắn lên bảng.
 - Học sinh nhận xét bài trang trí của bạn về: Kiểu dáng túi xách, cách sắp xếp họa tiết, họa tiết và màu sắc.
 - Giáo viên nhận xét, nêu ưu và khuyết điểm của mỗi bài vẽ; Động viên khuyến khích học sinh có bài trang trí sáng tạo.
4.5. Hướng dẫn học tập:
 *Đối với bài học này: 
 - Hoàn thành tiếp bài trang trí (nếu chưa xong).
 - Có thể sử dụng bìa cứng cắt dáng hình túi xách rồi trang trí. 
 *Đối với bài học sau:- Chuẩn bị bài 5: “ VT_ Đề tài Phong cảnh quê hương”
 + Sưu tầm một số tranh phong cảnh quê hương đất nước.
 + Mang theo: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,
5. PHỤ LỤC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi 

Tài liệu đính kèm:

  • docBai_4_Tao_dang_va_trang_tri_tui_xach.doc