Giáo án môn Âm nhạc 6 - Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ

TIẾT 2	
TUẦN 3	 
Học hát : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
 Ngày soạn : 07/ 09/ 2015
	 	 Ngày dạy: 09/ 09/ 2015
 I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Học sinh biết tác giả của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ là nhạc sĩ Phạm Tuyên .
2. Kỹ năng:
Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. 
Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, yêu hòa bình.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên: 
- Nhạc cụ ( đàn organ) .
- Đàn và hát thuần thục, chính xác bài Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Hình ảnh và tư liệu về nhạc sỹ Phạm Tuyên.
 2. Học sinh:
 - SGK âm nhạc 6
Phương pháp:
Phương pháp thuyết trình
Phương pháp trực quan
Phương pháp đàm thoại.
Phương pháp thực hành, luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số ( 2 phút)
 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
 - Môn âm nhạc ở trường THCS có mấy phân môn ? Hãy kể tên?
 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Ghi bảng
- Giới thiệu
- Ghi bảng
-Giới thiệu
- Hướng dẫn 
- Chỉ định 
- Thực hiện
- Mỗi câu giáo viên đàn 2 lần sau đó hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn.
- Hướng dẫn
- Chú ý nghe để sửa sai cho HS 
- Chia nhóm
- Đàn
- Hướng dẫn
I. Học hát : 
TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
Nhạc và lời : Phạm Tuyên
1. Giới thiệu bài hát : ( 10 phút)
a. Nhạc sỹ Phạm Tuyên
- Sinh năm 1930 tại Hà Nội; quê tỉnh Hải Hưng.
- Là tác giả của các ca khúc được phổ biến trong quần chúng như : Chiếc đèn ông sao, tiến lên đoàn viên, như có Bác trong ngày đại thắng.
b. Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Năm 1985 hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn cờ hòa bình” ông sáng tác bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- Nội dung: Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hòa bình, hữu nghị, hợp tác và đòan kết giữa các dân tộc trên thế giới.
- Cấu trúc : 3 đoạn đơn có nhắc lại: a- b- a.
+ Đoạn 1: Từ Trái đất thân yêu gia đình của ta.
+ Đoạn 2: Từ Boong bính boongcủa ta.
+ Đoạn 3 : Từ Thế giới quanh chung niềm tin.
2. Học hát: ( 28 phút)
- Luyện thanh , khởi động giọng. (3 phút)
- Đọc lời ca
- Hát mẫu
- Tập hát từng câu ( tập mỗi câu từ 2 đến 3 lần ).
- Tiếp tục tập các câu theo lối móc xích
- Nối các câu thành đoạn
- Tiến hành tương tự với đoạn 2
- Nối 2 đoạn thành bài hoàn chỉnh. Sau đó tiến hành ghép đoạn 3 ( lời 2).
* Hát cả bài 
- Nửa lớp hát lời 1, nửa lớp hát lời 2 , đoạn 2 cả lớp cùng hát.
- Hát kết hợp gõ phách, tiết tấu.
- Ghi vở
- Nghe
- Ghi vở
- Nghe và ghi vở
- Luyện thanh
- Thực hiện
- Nghe
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Thực hiện
- Thực hiện
 4. Củng cố, dặn dò : ( 5 phút)
 - Giáo viên gọi một vài học sinh trình bày lại bài hát. ( GV ghi điểm nếu thực hiện tốt).
 - Nhắc nhở HS học thuộc lời bài hát
5. Rút kinh nghiệm:
.