Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 61: Luyện tập

Tuần 32 	 Ngày soạn : 06/04/2015
Tiết 61 	 Ngày giảng: 08/04/2015
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
	Củng cố việc nắm vững cách giải các dạng phương trình qui về phương trình bậc hai.
2. Kĩ năng
	Rèn HS kĩ năng giải một số dạng phương trình qui được về phương trình bậc hai: Phương trình trùng phương, phương trình chứa ẩn ở mẫu, một số dạng phương trình bậc cao.
3. Thái độ
	Tính cẩn thận, chính xác, tư duy trong việc giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ.
II. Chuẩn bị (Thiết bị dạy học và học liệu)
1. Giáo viên:
	Giáo án, bảng phụ, bút viết bảng phụ, nam châm, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh
	Dụng cụ học tập; ôn tập cách giải phương trình bậc hai (Toán 9), phương trình chứa ẩn ở mẫu, phương trình tích (Toán 8).
III. Tiến trình dạy – học
Hoạt động 1 (1 phút). Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp.
Giáo viên tổ chức các
hoạt động học
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (12 phút): Kiểm tra bài cũ kết hợp
GV nêu yêu cầu kiểm tra chia bảng làm 3 phần gọi 3 HS lên bảng 
HS1: - Chữa bài tập 34(a) tr 56 SGK.
Giải phương trình trùng phương:
a) 
HS2: Bài 38e)
Giải phương trình:
HS3: Bài tập 36a)
Bài tập 34(a) tr 56 SGK.
HS1: Chữa trên bảng 
Bài 38e)
HS2: 
Vậy phương trình có hai nghiệm 
Bài tập 36a)
HS 3: 
Hoạt động 3 (30 phút): Luyện tập
GV giới thiệu bài tập 37a, b SGK.
Gọi 2HS lên bảng thực hiện
GV lưu ý HS nhận xét xem mỗi bài ta áp dụng trường hợp a + b + c = 0 hay a – b + c = 0.
GV cho HS tiến hành kiểm tra và sửa sai cho HS nếu có.
GV yêu cầu HS làm trên bảng nhóm bài38f) và bài cho thêm
nửa lớp làm giải phương trình
GV kiểm tra mọi hoạt động của nhóm, gọi HS nhận xét sửa sai
Bài 39(c) tr 57 SGK
Giải phương trình bằng cách đưa về phương trình tích 
Nửa lớp làm câu c)
Nửa lớp làm câu a)
Gọi 2HS thực hiện trên bảng
Bài tập 37a, b SGK
HS: 
Bài 38f
HS : Hoạt động nhóm làm bài trên bảng nhóm
f) điều kiện 
Bài 39(c) tr 57 SGK
Hoạt động 4 (2 phút): Hướng dẫn về nhà
Nắm vững các cách giải phương trình qui về phương trình bậc hai
Làm hoàn thiện các bài tập 39, 40 tr 57 SGK