Giáo án môn Hình học 9 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kì

I. Mục tiêu

Qua bài học HS cần:

 a.Về kiến thức:

- Hiểu được các bài tập trong bì thi

b. Về kĩ năng:

- Biết cách làm các bài tập và các dạng bài tương tự

c. Về tư duy và thái độ:

- Nghiêm túc rút kinh nghiệm

II. Chuẩn bị của GV và HS

a. Chuẩn bị của GV:

- Đề

b. Chuẩn bị của HS: Ngoài đồ dùng học tập như SGK, bút,. còn có

- Kiến thức cũ về bài kiểm tra học kì I

III. Phương pháp dạy học

 Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, như: thuyết trình, giảng giải, gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề,.

 

doc 2 trang Người đăng phammen30 Lượt xem 599Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 9 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kì", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết số: 32
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ
Ngày soạn:29/12/2015
Ngày dạy:1/1/2015
I. Mục tiêu
Qua bài học HS cần:
 a.Về kiến thức:
Hiểu được các bài tập trong bì thi 
b. Về kĩ năng:
Biết cách làm các bài tập và các dạng bài tương tự
c. Về tư duy và thái độ:
Nghiêm túc rút kinh nghiệm
II. Chuẩn bị của GV và HS
a. Chuẩn bị của GV: 
Đề
Chuẩn bị của HS: Ngoài đồ dùng học tập như SGK, bút,... còn có
Kiến thức cũ về bài kiểm tra học kì I
III. Phương pháp dạy học
 Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, như: thuyết trình, giảng giải, gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề,... 
IV. Tiến trình bài học
1.Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài học (sách vở, dụng cụ, tâm thế)
2.Kiểm tra bài cũ: Không
3.Bài mới
HĐTP 1: chữa bài 4
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng - Trình chiếu
Yêu cầu một học sinh đọc đầu bài
Một học sinh lên bảng vẽ hình, viết GT, KL
Để chưng minh OA vuông góc với BC ta cần chứng minh điều gì?
Để CM OA//DC ta cần cm điều gì
Dể tính được diện tích tam giác ABC ta cần biết độ dài các đoạn nào?
Làm sao đẻ tính được BC
Học sinH đọc 
T cần chứng minh
OA là đường trung trực của BC
Tam giác BCD vuông tại C và áp dụng định lí hai đt phân biệt cùng vuông góc với đt thứ ba thì chúng song song với nhau 
Ta cần biết độ dài các đoạn AH, BC
Ta tính Ab dựa vào pi ta go sau đó dựa vào hệ thức cạnh và đường cao trong tam giác vuông ta tính được AH
Sau khi tính được Ah ta tính được BH dựa vào Tam giác vuông BHA
Ta có OB = OC ( =r)
Mặt khác AB =Ac tc 2 tt cắt nhau => OA là trung trực của BC = > OA BC
Ta có OC = BD/2 => Tam giác BCD vuông tại C ( tính chất đường trung tuyến bằng một nửa cacnhj huyền thì là tam giác vuông)
=> tam giác BCD có C = 900 => BCDC
Kết hợp với 1) => OA//DC
3) Áp dụng định lí pi ta go trong tam giác vuôn ABO ta tính được AB = 4 (cm)
Áp dụng hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ABH ta có:
AB2 = AH.AO=> 
AH = AO: AB2 =3,2 (cm)
Áp dụng pitago trong tamm gác vuông ABH ta tính được BH=2,4 (cm) => BC = 2BH = 4,8(cm)
Vậy SABC = 1/2AH.BC=7,68 (cm2).
5. Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà
Xem lại các bài tập đã chữa

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết số 32 tra bài.doc