Giáo án môn Vật lí 12 - Bài 15: Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều, hệ số công suất

Tiết ( PPCT):27
Ngày soạn: / . / 2017
Lớp 12 A1; tiết ( TKB ).; Ngày /./ 2017; Sỹ số: ../.; Vắng: 
Lớp 12 A2; tiết( TKB ) .; Ngày /./ 2017; Sỹ số: ../.; Vắng: 
Lớp 12 A3; tiết ( TKB ).; Ngày /./ 2017; Sỹ số: ../.; Vắng: 
Lớp 12 A4; tiết ( TKB ).; Ngày /./ 2017; Sỹ số: ../.; Vắng: 
BÀI 15
CÔNG SUẤT ĐIỆN TIÊU THỤ CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU.
HỆ SỐ CÔNG SUẤT
I. MỤC TIÊU	
 Sau bài học, HS đạt được:
1. Kiến thức
- Phát biểu được định nghĩa và thiết lập được công thức của công suất trung bình tiêu thụ trong một mạch điện xoay chiều
- Phát biểu được định nghĩa của hệ số công suất
- Nêu được vai trò của hệ số công suất trong mạch điện xoay chiều
- Viết được công thức của hệ số công suất đối với mạch RLC nối tiếp
2. Kĩ năng
- Vận dụng làm được một số bài tập đơn giản
3. Thái độ 
 - Nghiêm túc, yêu thích bộ môn
4. Định hướng hình thành năng lực 
- Tự học, nghiên cứu tài liệu về công suất mạch điện xoay chiều. 
- Tự giải quyết vấn đề liên quan đến tính toán công suất, hợp tác và tính toán.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Thiết bị dạy học.
Máy chiếu, 
- Học liệu.Các câu hỏi tình huống trong bài.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Khởi động
GV: trong tháng vừa rồi gia đình em dùng hết bao nhiêu số điện?
HS: Trả lời
GV: Khi mua bóng điện về nếu một bóng ghi 40W và một bóng 50 W em sẽ sử dụng bóng nào? Tại sao
HS: Trả lời
GV: giới thiệu hình ảnh; em hãy cho thầy biết đây là hoạt động gì?.
HS: trả lời
Hoạt động 2:Tìm hiểu về công suất mạch điện xoay chiều. 
STT
Bước
Nội dung
1
Chuyển giao nhiệm vụ
NV1.
- Điện áp hai đầu mạch:
u = Ucoswt
- Cường độ dòng điện tức thời trong mạch:
Mạch
i
~
i = Icos(wt+ j)
Y/C các nhóm tính công suất tức thời của mạch điện xoay chiều trên.
NV2.
Điện năng tiêu thụ của mạch điện?
2
Thực hiện nhiệm vụ
Hs Thảo luận theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ.
GV theo dõi, phát hiện, giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn
3
Báo cáo, thảo luận
GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả, hướng dẫn các nhóm đưa ra ý kiến thảo luận, nhận xét đánh giá kết quả của nhóm khác.
GV xác nhận các ý kiến đúng ở từng câu trả lời.
4
Kết luận hoặc Nhận định hoặc Hợp thức hóa kiến thức
1. Biểu thức của công suất
- Điện áp hai đầu mạch:
u = Ucoswt
- Cường độ dòng điện tức thời trong mạch:
i = Icos(wt+ j)
Mạch
i
~
- Công suất điện tiêu tụ trung bình trong một chu kì:
P = UIcosj	(1)
- Nếu thời gian dùng điện t >> T, thì P cũng là công suất tiêu thụ điện trung bình của mạch trong thời gian đó (U, I không thay đổi).
2. Điện năng tiêu thụ của mạch điện
W = P.t	(2)
Hoạt động 3: Tìm hiểu về công suất mạch điện xoay chiều. 
STT
Bước
Nội dung
1
Chuyển giao nhiệm vụ
NV1.
Hệ số công suất là gì? Có giá trị nằm trong khoảng nào?
NV2.
Hệ số có van trò gì trong quá trình cung cấp và sử dụng điện năng?
NV3.
Dựa và giản đồ 14.2 và 14. 3 SGK hãy tìm công thức tính hệ số công suất của mạch RLC
2
Thực hiện nhiệm vụ
Hs nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm.
GV theo dõi, phát hiện, giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn
3
Báo cáo, thảo luận
GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả, hướng dẫn các nhóm đưa ra ý kiến thảo luận, nhận xét đánh giá kết quả của nhóm khác.
GV xác nhận các ý kiến đúng ở từng câu trả lời.
4
Kết luận hoặc Nhận định hoặc Hợp thức hóa kiến thức
1. Biểu thức của hệ số công suất
- Từ công thức (1), cosj được gọi là hệ số công suất.
2. Tầm quan trọng của hệ số công suất
- Các động cơ, máy khi vận hành ổn đinh, công suất trung bình được giữ không đổi và bằng:
P = UIcosj với cosj > 0
® 
® 
- Nếu cosj nhỏ ® Php sẽ lớn, ảnh hưởng đến sản xuất kinh doanh của công ti điện lực.
3. Tính hệ số công suất của mạch điện R, L, C nối tiếp
hay 
- Công suất trung bình tiêu thụ trong mạch:
4. Củng cố, vận dụng
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhó trong bài
	1) Hệ số công suất của mạch điện RLC nối tiếp bằng
A. RZ	B. 	C. 	D. 
 `	2) Hệ số công suất trong mạch RLC nối tiếp với ZL = ZC 
	A. bằng 0	B. bằng 1	C. phụ thuộc R	D. phụ thuộc 
3) Đặt điện áp hiệu dụng 200 V vào hai đầu điện trở R thì công suất tỏa nhiệt là 400 W. Giá trị của điện trở R là: 
	A. 800 W.	 B. 100 W.	C. 80 KW.	 D. 10 KW.
4) Một bóng điện công suất 50W nếu thắp sáng liên tục sẽ tiêu tốn hết bao nhiêu số điện?
5. Hướng dẫn tự học
- Học bài theo câu hỏi SGK
- Làm bài tập trong SGK và SBT chuẩn bị cho giờ chữa bài tập