Giáo án Tập đọc 4 - Trung thu độc lập (Thép Mới)

TẬP ĐỌC

TRUNG THU ĐỘC LẬP

 (Thép Mới)

(Tiếng Việt 4, tập 1 trang 66)

I. Mục tiêu:

 - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ: Trăng ngàn, man mác, vằng vặc, quyền mơ ước, đổ xuống, cao thẳm, thơm vàng,

- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.

- Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.

II. Đồ dùng dạy học:

 + Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 66 (phóng to nếu có điều kiện).

+ HS sưu tầm một số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện, nhà máy lọc dầu, các khu công nghiệp lớn.

+ Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.

III. Các hoạt động dạy - học:

 

docx 5 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 02/01/2021 Lượt xem 174Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 - Trung thu độc lập (Thép Mới)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Người soạn: Lê Thị Mỹ Hạnh Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017
Lớp: SPTH K16A2
TẬP ĐỌC 
TRUNG THU ĐỘC LẬP
 (Thép Mới)
(Tiếng Việt 4, tập 1 trang 66)
I. Mục tiêu:
 - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ: Trăng ngàn, man mác, vằng vặc, quyền mơ ước, đổ xuống, cao thẳm, thơm vàng,
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
II. Đồ dùng dạy học: 
 + Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 66 (phóng to nếu có điều kiện).
+ HS sưu tầm một số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện, nhà máy lọc dầu, các khu công nghiệp lớn.
+ Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khởi động: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
 Bài: Chị em tôi 
- Gọi một HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Vì sao mỗi lần nói dối cô chị lại thấy ân hận?
- Gọi một HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính của truyện. 
- GV gọi hai HS khác nhận xét. 
- GV kết luận
3. Bài mới: (29 phút)
 a. Giới thiệu bài: (1 phút)
- Em nào cho cô biết chủ điểm của tuần này là gì? Tên chủ điểm nói lên điều gì?
- Chỉ vào tranh minh họa chủ điểm và nói: Mơ ước là quyền của con người, giúp cho con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc sống. 
- Treo tranh minh họa bài học và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu năm 1945, là đêm trung thu độc lập đầu tiên của nước ta. Anh bộ đội đã mơ ước về điều gì? Điều mơ ước của anh so với cuộc sống hiện thực của chúng ta hiện nay như thế nào? Các em sẽ hiểu được điều đó qua bài tập đọc “Trung thu độc lập” mà chúng ta sẽ học ngày hôm nay. 
- GV ghi tựa
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: 
HĐ1: Luyện đọc: (10 phút)
- Hướng dẫn phân đoạn: 3 đoạn. 
+ Đoạn 1: Đêm nay của các em. 
+ Đoạn 2: Anh nhìn trăng  vui tươi. 
+ Đoạn 3: Trăng đêm nay  các em. 
- GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp hướng dẫn cách đọc bài.
- GV cho HS đọc nối tiếp lần 2.
- GV ghi từ ngữ phần chú giải và giải nghĩa một số từ khó: 
- Luyện đọc theo cặp. 
- 1 HS đọc toàn bài. 
- GV đọc mẫu. 
+ Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm tự hào, mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. Đoạn 1, 2: giọng đọc ngân dài, chậm rãi. Đoạn 3: giọng nhanh, vui hơn. 
+ Nghỉ hơi dài sau dấu chấm lửng cuối bài. 
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ: man mác, độc lập, yêu quý, thân thiết, nhìn trăng, tươi đẹp, vô cùng, phấp phới, chi chít, cao thẳm, to lớn, vui tươi, Trung thu độc lập, mơ ước, tươi đẹp
 HĐ2: Tìm hiểu bài: (13phút)
- GV yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1 cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: 
+ Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em vào thời điểm nào?
+ Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có gì vui?
+ Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
+ Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
- Đoạn 1 nói lên điều gì?
- GV: Trung thu thật là vui với thiếu nhi. Nhưng Trung thu độc lập đầu tiên thật có ý nghĩa. Anh chiến sĩ đứng gác và nghĩ đến tương lai của các em nhỏ. Trăng đêm trung thu thật đẹp. Đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập. Trong đêm trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ còn mơ tưởng đến tương lai của đất nước. 
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?
+ Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?
+ Đoạn 2 nói lên điều gì?
* Kể từ ngày đất nước giành được độc lập 8/1945 ta đã chiến thắng 2 đế quốc lớn. Từ năm 1975, ta bắt tay vào xây dựng sự nghiệp tổ quốc. Từ ngày anh chiến sĩ mơ ước về tương lai của trẻ em đến nay đã trôi qua hơn 50 năm. 
** Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của các em, tương lai của đất nước, đến nay đất nước ta đã có nhiều đổi thay. 
+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
- GV: Qua tranh ảnh các em sưu tầm ta thấy những ước mơ của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực. Nhiều điều mà cuộc sống hôm nay của chúng ta đang có còn vượt qua ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa. 
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
+ Hình ảnh Trăng mai còn sáng hơn nói lên điều gì?
+ Em mơ ước đất nước mai sau sẽ phát triển như thế nào?
- Đoạn 3 nói lên điều gì?
- 1 HS đọc lại bài
- Bài văn nói lên điều gì?
HĐ3: Đọc diễn cảm: (5 phút)
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2. 
+ GV cho HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
+ Cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, tuyên dương những em đọc hay.
4. Củng cố, dặn dò, nhận xét: (5 phút)
- Hôm nay các em học bài gì?
- Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào?
- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài tiếp theo. 
- Phó văn thể bắt giọng cho cả lớp cùng hát. 
- Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin ở ba nhưng vẫn tặc lưỡi vì cô đã quen nói dối.
- HS đọc toàn bài và nêu ý nghĩa.
- HS nhận xét, bổ sung. 
- HS lắng nghe.
- Tên của chủ điểm tuần này là Trên đôi cánh ước mơ. Tên của chủ điểm nói lên niềm mơ ước, khát vọng của mọi người.
- Lắng nghe. Ư
- Bức tranh vẽ cảnh anh bộ đội đang đứng gác dưới đêm trăng trung thu. Anh suy nghĩ và mơ ước một đất nước tươi đẹp cho trẻ em. 
- Lắng nghe. 
- HS nhắc lại nối tiếp tựa bài.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn. 
- HS đọc từ khó. 
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn lần 2. 
- HS đọc chú giải. 
- Luyện đọc theo cặp. 
- 1 HS đọc toàn bài. 
- HS lắng nghe.
- 1 HS đọc đoạn 1 cả lớp đọc thầm.
+ Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. 
+ Trung thu là Tết của thiếu nhi, thiếu nhi cả nước cùng rước đèn, phá cỗ. 
+ Anh chiến sĩ nghĩ đến các em nhỏ và tương lai của các em. 
+ Trăng ngàn và gió núi bao la. Trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý. Trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng. 
- Cảnh đẹp trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên. Mơ ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của trẻ em. 
- Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời. 
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng ra cảnh tương lai đất nước tươi đẹp: Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện, giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng bay phấp phới giữa những con tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn, vui tươi. 
+ Đêm trung thu độc lập đầu tiên, đất nước còn đang nghèo, bị chiến tranh tàn phá. Còn anh chiến sĩ mơ ước về vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn nhiều. 
+ Ước mơ của anh chiến sĩ về cuộc sống tươi đẹp trong tương lai. 
- HS giới thiệu các tranh ảnh và phát biểu. 
+ Ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa về tương lai của trẻ em và đất nước đã thành hiện thực: chúng ta đã có nhà máy thủy điện lớn: Hoà Bình, Trị An, Y- a- li những con tàu lớn chở hàng, những cánh đồng lúa phì nhiêu, màu mỡ
- Nhiều điều trong thực tế đã vượt quá ước mơ của anh: nhà máy, khu phố hiện đại mọc lên, những con tàu lớn vận chuyển hàng hoá xuôi ngược trên biển, những thành tựu khoa học của thế giới áp dụng vào VN – vô tuyến truyền hình, máy vi tính, cầu truyền hình, Anh hùng Phạm Tuân bay vào vũ trụ
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 
+ Hình ảnh Trăng mai còn sáng hơn nói lên tương lai của trẻ em và đất nước ta ngày càng tươi đẹp hơn. 
+ Em mơ ước nước ta có một nền công nghiệp phát triển ngang tầm thế giới. 
- Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước. 
- HS đọc
- Bài văn nói lên tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước.
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp. 
+ Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp. 
1 HS trả lời, 1 HS nhận xét.
2 HS trả lời, 1 HS nhân xét.
HS lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docxtrung Thu doc lap_12198251.docx