Giáo án Thể dục 6 - Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của thể dục thể thao

I . NHIỆM VỤ:

 1.Lý thuyết: Lợi ích, tác dụng của Thể dục Thể thao (phần I).

 II.YU CẦU:

- Kiến thức: Biết một số lợi ích và tác dụng của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT.

- Kĩ năng: Vận dụng trong các giờ học thể dục và tự tập hằng ngày.

 

doc 4 trang Người đăng trung218 Ngày đăng 13/04/2017 Lượt xem 51Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục 6 - Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của thể dục thể thao", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN SỐ: 1
 	 MƠN : LÝ THUYẾT: LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT.
˜w™
	Tiết CT :1
	Thời gian dạy :
I . NHIỆM VỤ:
	1.Lý thuyết: Lợi ích, tác dụng của Thể dục Thể thao (phần I).
	II.YÊU CẦU:	
Kiến thức: Biết một số lợi ích và tác dụng của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT.
Kĩ năng: Vận dụng trong các giờ học thể dục và tự tập hằng ngày.
III.THỜI GIAN:	
	- 1 tiết (45’)
IV.ĐỊA ĐIỂM:
	- Sân tập của trường.	
V.DỤNG CỤ:
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LƯỢNG VĐ
I/ Phần chuẩn bị:
- Nhận lớp – Điểm danh.
- Phổ biến nội dung yêu cầu buổi tập.
(5p)
	2’
	3’
II/ Phần cơ bản:
	1)Lý thuyết: Lợi ích, tác dụng của Thể dục Thể thao.
	* Phần I: Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh.
	2)Củng cố bài học: Lợi ích, tác dụng của TDTT, các quy định khi học Thể dục.	
(37p)
	30’
	5’
III/ Phần kết thúc:
	-Nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
	-Hướng dẫn tập ở nhà: Luyện tập chạy bền.
	-Xuống lớp.
(3p)
	1’
	2’
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
-HS tập trung nhanh, nghiêm túc.
 -Chú ý nghe GV phổ biến nội dung y/c.
-Biết được sức khoẻ và trí tuệ là vốn quý nhất của mổi con người. Từ đó tự giác tích cực tham gia tập luyện TDTT.
-Biết đươc lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.
-Phải có tính kỷ luật cao. Nắm vững được tập luyện thường xuyên có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể.
-HS tập trung nghe gv nhắc tóm ý lại bài.
-Trả lời câu hỏi của giáo viên đặt ra.
-Gv cho hs ngồi ngay ngắn trên sân tập .
-Gv giảng giải phân tích cho hs rõ các yêu cầu, quy định, mục tiêu
-Nhắc hs giờ học, trang phục, địa điểm tập trung
-Gv giải thích, liên hệ các môn thể thao mà học sinh THCS thường tập luyện.	
-Nhấn mạnh cho học sinh nắm tập luyện phải đúng phương pháp khoa học, mới mang lại kết quả tốt.
-Gv nêu các vấn đề trên dưới dạng câu hỏi .
-Gv kết hợp hình thức kể chuyện, liên hệ thực tế trong đời sống thường ngày và những gương tập luyện TDTT.
-gv đặt câu hỏi và gọi hs trả lời cho cả lớp nghe, nhận xét. Gv đánh giá k.quả.
-Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá buổi học
-Thực hiện tốt bài tập ở nhà.
-Lớp giải tán trật tự.
	Lê Lợi, ngày tháng năm 2015
	 Giáo viên soạn	
Duyệt của Ban Giám Hiệu	Nguyễn Thị Dung
NHẬN XÉT BỔ SUNG :
* Tổng số học sinh khối 6:
Lớp 6a1	
 6a2	
 6a3	
 6a4
 6a5	
* Ưu điểm:	
* Tồn tại:	
* Hướng khắc phục	
	Duyệt của tổ trưởng CM

Tài liệu đính kèm:

  • docChuong_1_Loi_ich_tac_dung_cua_TDTT.doc