Giáo án Tin học 8 - Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình - Lê Thị Kiều Giang - Trường THCS Liêng Trang

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biết được khái niệm hằng.

- Biết vai trị của hằng trong lập trình.

2. Kỹ năng

- Hiểu được cách khai báo, sử dụng biến, hằng.

- Hiểu lệnh gn.

3. Thái độ

- Nghim tc trong học tập, cĩ tinh thần học hỏi, sng tạo .

II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phịng my.

- Phương php thuyết trình ,vấn đáp,tích cực nhóm

- Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ. Xem bài mới trước khi lên lớp.

 

doc 2 trang Người đăng nguyenphuong Lượt xem 1164Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 8 - Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình - Lê Thị Kiều Giang - Trường THCS Liêng Trang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 06	N.Soạn: 11-09-2012
Tiết : 12 	N.Dạy : 04-10-2012
I. MUÏC TIEÂU
Kiến thức
- Biết được khái niệm hằng.
- Biết vai trò của hằng trong lập trình.
Kỹ năng
- Hiểu được cách khai báo, sử dụng biến, hằng.
- Hiểu lệnh gán.
Thái độ
- Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần học hỏi, sáng tạo .
II. CHUAÅN BÒ
- Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, giaùo aùn, phòng máy.
- Phương pháp thuyết trình ,vấn đáp,tích cực nhóm
- Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa, vôû, vieát, thöôùc keû. Xem baøi môùi tröôùc khi leân lôùp.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số học sinh.
+Lớp:8A1............................8A2..........................8A3.....................
 8A4 ...........................8A5..........................8A6.....................
Phân nhóm thực hành.
Kieåm tra baøi cuõ (5’)
* Caâu hoûi: 
CH1: Nêu khái niệm về biến.
CH2: Khai báo biến gồm những thành phần nào? Cho ví dụ.
* Trả lời:
CH1: -Biến là các đại lượng được đặt tên dùng để lưu trử dữ liệu. Giá trị của biến có thể thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình.
CH2: - Việc khai báo biến gồm:
+ Khai báo tên biến;
+ khai báo kiểu dữ liệu của biến.
VD:Var m,n:integer;
- var là từ khóa của ngôn ngữ lập trình.
- m,n là các biến có kiểu số nguyên.
3. Baøi môùi: (1’)
Tiết học này ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cách sử dụng biến và hằng trong một chương trình.
TG
Hoaït ñoäng giaùo vieân
Hoaït ñoäng hoïc sinh
Noäi dung
18’
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách sử dụng biến trong chương trình
3. Söû duïng bieán trong chöông trình.
- Các thao tác có thể thực hiện vói biến là
+ Gán giá trị cho biến.
+ Tính toán với giá trị của biến.
VD:
- x:=12: biến x nhận giá trị 12.
- i:=i+5: biến i nhận được giá trị hiện tại của i và cộng thêm 5 đơn vị.
- Sau khi khai báo ta có thể sử dụng các biến trong chương trình.
- Nêu các thao tác có thể thực hiện với các biến.
- Nếu biến kiểu nguyên thì chỉ có thể được gán giá trị nguyên.
? Khai báo biến để lưu tuổi của một người.
? Khai báo biến để lưu chiều cao của một bạn.
- Giải thích cách sử dụng biến trong một đoạn chương trình.
- Lắng nghe.
- Giải thích được việc lựa chọn kiêu dữ liệu phù hợp.
Var T: integer
 Var chieucao: real;
11’
Hoaït ñoäng2: Tìm hieåu veà haèng
2. Khai baùo bieán.
- Hằng là đại lượng có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình.
- Muốn sử dụng hằng, ta cũng cần khai báo tên hằng, tuy nhiên hằng phải được gán giá trị ngay sau khi khai báo.
VD: const pi:=3,14;
Bankinh:=2;
- Const: là từ khóa để khai báo.
Pi,bankinh là các hằng được gán các giá trị tương ứng.
- Ngoài công cụ chính để lưu trử dữ liệu là biến, thì ngôn ngữ lập trình còn có các công cụ khác là hằng.
- Phân biệt cho hs nhận thấy sự khác biệt giữa cách khai báo, và sử dụng của biến và hằng.
- Giải thích cho hs rỏ đâu là từ khóa để khai báo hằng.
- Các hằng được gán voiứ giá trị như thế nào?
- Lắng nghe.
- Phân biệt sự khác nhau giữa biến và hằng.
- Quan sát bảng và lằng nghe.
- Trả lời.
5’
Hoaït ñoäng3: cuûng coá
- Hệ thống nội dung toàn bộ bài giảng.
- Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng. Cho một vài ví dụ giữa khai báo biến và hằng.
- Lắng nghe.
4. Daën doø: (1’)
- Học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Xem trước nội dung thực hành.
IV. RUÙT KINH NGHIEÄM
— — —»@@&??«— — —

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 4. Sử dụng biến trong chương trình - Lê Thị Kiều Giang - Trường THCS Liêng Trang.doc