Giáo án Tin học 9 - Tiết 40 - Bài thực hành 6: Thêm màu sắc và định dạng trang chiếu

Tuần 21
Tiết: 40 
Ngày soạn: 07/01/2018
Ngày dạy: 09/01/2018
BÀI THỰC HÀNH 6: THÊM MÀU SẮC VÀ ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Tạo được màu nền hoặc ảnh nền cho các trang chiếu.
2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản trên trang chiếu.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: (1’)
9A1:
9A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
	Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
	* Hoạt động khởi động: Để tiếp tục củng cố nội dung lý thuyết ta vào nội dung bài tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (40’) Thực hành thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản.
+ GV: Nhắc lại kiến thức cũ.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện thêm màu nền cho bài trình chiếu.
+ GV: Chỉnh sửa các thao tác sai cho HS nắm bắt.
+ GV: Cho HS ôn lại các thao tác định dạng văn bản.
+ GV: Củng cố lại cho HS các thao tác các em còn thiếu sót, chưa thưa thực hiện tốt.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo các bước sau.
+ GV: Mở bài trình chiếu đã lưu với tên Ha Noi Trong Bài thực hành 5.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác mở bài trình chiếu đã được lưu trong máy tính.
+ GV: Củng cố cho HS các bước mở bài trình chiếu đã được lưu trong máy tính.
+ GV: Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làm màu nền cho các trang chiếu.
+ GV: Thực hiện các thao tác định dạng văn bản đã biết để đặt lại phong chữ, cỡ chữ và màu chữ.
+ GV: Thay đổi vị trí khung văn bản của trang tiêu đề để có kết quả tương tự như hình.
+ GV: Yêu cầu:
- Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác.
- Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau.
- Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền.
+ GV: Lưu bài trình chiếu và thoát khỏi PowerPoint. 
+ GV: Hướng dẫn cho HS phần Lưu ý khi chỉnh sửa khung văn bản.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân, các thao tác trên.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung trên.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Nắm vững lý thuyết.
+ HS: Một HS trình bày các thao tác thực hiện cho các bạn khác quan sát nhận xét.
+ HS: Củng cố lại các thao tác các em còn yếu.
+ HS: Một HS khác lên trình bày các thao tác định dạng văn bản đã được học.
+ HS: Củng cố thao tác theo hướng dẫn của GV.
+ HS: Dựa trên lý thuyết đã học thực hiện các yêu cầu của GV.
+ HS: Nháy chọn File à Open.
+ HS: Một HS lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu của GV.
+ HS: Thực hiện rèn luyện các thao tác.
+ HS: Nháy Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu.
+ HS: Định dạng trên thanh công cụ tương tự Word.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Dựa trên lý thuyết đã được học thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện theo đúng mẫu của GV đưa ra.
+ HS: Tự chỉnh sửa các lỗi chính tả, chữ viết.
+ HS: Thực hiện định dạng phù hợp với nội dung bài trình chiếu đưa ra.
+ HS: Thực hiện lưu bài File à Save.
+ HS: Chú ý quan sát thao tác mẫu của GV thực hiện.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác thực hiện.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Quan sát, chú ý và cho nhận xét.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Ghi nhớ kiến thức.
3. Bài tập 3. Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản.
Yêu cầu:
- Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trên các trang nội dung, màu sắc có thể khác.
- Tiêu đề và nội dung trên các trang khác nhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữ giống nhau.
- Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ được chọn sao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnh nền.
4. Củng cố: (3’)
- Củng cố các thao tác định dạng cho trang chiếu.
5. Dặn dò: (1’)
 	- Xem nội dung bài học tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................