Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài 18: Trình bày trang văn bản và in - Nguyễn Viết Giáp - Trường THCS Tân Lập

I. Mục tiêu

1) Kiến thức

 - Học sinh phân biệt được hướng trang, lề trang, biết cách đặt hướng trang, lề trang.

 - Biết cách in văn bản.

2) Kỹ năng

 - Học sinh có kỹ năng trình bày trang văn bản hợp lý.

 - In văn bản

3) Thái độ

 Học sinh chú ý nghe giảng, phát biểu xây dựng bài

II. Chuẩn bị

 1) Giáo viên

 Phương tiện: Máy chiếu, giáo án.

 Phương pháp: Thuyết trình, vẫn đáp, thực hành

 

doc 3 trang Người đăng nguyenphuong Ngày đăng 05/01/2016 Lượt xem 665Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài 18: Trình bày trang văn bản và in - Nguyễn Viết Giáp - Trường THCS Tân Lập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Họ và tên: Nguyễn Viết Giáp
Đơn vị: Trường THCS Tân Lập
Ngày soạn: 17/03/2009	Ngày giảng: 19/03/2009
Tiết 53 bài 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
Mục tiêu
1) Kiến thức
	- Học sinh phân biệt được hướng trang, lề trang, biết cách đặt hướng trang, lề trang.
	- Biết cách in văn bản.
2) Kỹ năng
	- Học sinh có kỹ năng trình bày trang văn bản hợp lý.
	- In văn bản
3) Thái độ
	Học sinh chú ý nghe giảng, phát biểu xây dựng bài
II. Chuẩn bị
	1) Giáo viên
	Phương tiện: Máy chiếu, giáo án.
	Phương pháp: Thuyết trình, vẫn đáp, thực hành
	2) Học sinh
	Nghiên cứu sách giáo khoa.
III. Tiến trình bài giảng
Ổn định tổ chức (1’)
Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Tg
Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Lấy ví dụ thực tế về hai loại kiểu trình bày văn bản, giới thiệu cho hs biết 
HS: Quan sát
GV: Chiếu hai kiểu trình bày văn bản như sgk, yêu cầu hs phân biệt sự khác nhau về trình bày của hai văn bản này.
HS: Đứng tại chỗ trả lời.
GV: Nhận xét, giới thiệu về ý nghĩa của đầu trang và số trang.
GV: Giới thiệu về lề của văn bản.
HS: Đứng tại chỗ chỉ ra lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới của trang văn bản trên máy chiếu.
GV: Sau khi giới thiệu, gv cho học sinh ghi bài.
GV: Đưa bài tập lên máy chiếu, yêu cầu hs thực hiện trên máy
HS: 1 hs lên bảng trình bày
GV: Nhận xét.
Hoạt động 2
GV: Làm mẫu cách chọn hướng trang và đặt lề trang
HS: Quan sát, nhắc lại các bước theo yêu cầu của giáo viên.
GV: Đưa ra các bước cụ thể trên máy chiếu
HS: Quan sát ghi bài
Hoạt động 3
GV: Giới thiệu về 2 cách in văn bản. gv thao tác trên máy.
HS: Quan sát 
GV: Yêu cầu 2 hs lên in văn bản theo 2 cách khác nhau. Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét
HS: Nhận xét, đưa ra phương án in hợp lý cho từng loại văn bản.
10
10
15
1) Trình bày trang văn bản
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày văn bản:
Chọn hướng trang: Hướng đứng hay hướng năm ngang
Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
Lưu ý: Không nên nhầm lề trang với lề của đoạn văn.
2) Chọn hướng trang và đặt lề trang
File --> Page Setup ...
Top: Lề trên
Bottom: Lề dưới
Left: Lề trái
Right: Lề phải
Portrait: Giấy đứng
Landscape: Giấy ngang
Luy ý: Có thể xem hình minh hoạc ở góc dưới của hộp thoại
3) In văn bản
Có 2 cách: 
C1: Nháy nút Print trên thanh công cụ
C2: File --> Print ..., chọn các thông số rồi ok
Chú ý: Cần xem văn bản trước khi in
4) Luyện tập (5’)
	Giáo viên đưa bài tập lên máy chiếu, yêu cầu học sinh lên trình bày trang văn bản cho hợp lý và in.
5) Củng cố (2’)
	Giáo viên nhắc lại cách chung để trình bày văn bản, cách in văn bản, các trường hợp tránh nhầm lẫn.
IV. Đánh giá kết thúc bài học, hướng dẫn học ở nhà (2’)
	Giáo tự đánh giá giờ học
	Hướng dẫn về nhà
	Học bài
	Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 sgk trang 96.

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 18. Trình bày trang văn bản và in - Nguyễn Viết Giáp - Trường THCS Tân Lập.doc