Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài 20: Thêm hình ảnh để minh họa - Lê Thị Kim Dung - Trường THCS Bình An

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết được tác dụng của việc minh hoạ bằng hình ảnh trong văn bản.

2. Kỹ Năng:

- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.

3. Thái độ:

- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.

B. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà .

C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Kiểm tra kiến thức cũ:

? Nêu các bước để thực hiện thao tác tìm phần văn bản.

? Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản.

 

doc 6 trang Người đăng nguyenphuong Ngày đăng 05/01/2016 Lượt xem 491Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài 20: Thêm hình ảnh để minh họa - Lê Thị Kim Dung - Trường THCS Bình An", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 10/3/2014 Tiết PPCT: 58
Ngày dạy:
Lớp:
6A1
6A2
6A3
6A4
 6A5
6A6
6A7
BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được tác dụng của việc minh hoạ bằng hình ảnh trong văn bản.
2. Kỹ Năng:
- Thực hiện được các thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.
3. Thái độ:
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà .
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra kiến thức cũ:
? Nêu các bước để thực hiện thao tác tìm phần văn bản.
? Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản.
2. Giảng kiến thức mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Chèn hình ảnh vào văn bản
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ minh họa SGK. Đọc và tìm hiểu thông tin.
?H: Để chèn hình ảnh vào văn bản em thực hiện như thế nào
- GV hướng dẫn và giải thích cho HS cách làm
- GV lưu ý HS:
+ Có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kỳ vị trí nào trong văn bản.
+ Có thể sao chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác trong văn bản như các phần văn bản khác (bằng nút lệnh Copy, Cut, Paste)
- HS quan sát, tìm hiểu
- HS trả lời:
Để chèn hình ảnh vào văn bản em thực hiện theo các bước sau:
+ Đưa con trỏ soạn thảo vào Vị trí cần chèn hình ảnh
+ Chọn lệnh Insert\Picture\From File Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
+ Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert
HS ghi bài vào vở.
Hoạt động 2 : Thực hành
GV yêu cầu HS khởi động máy tính, mở file word đã có sẵn trong Folder của mình, đó là bài ‘ Biển đẹp’, và thực hiện lệnh chèn hình ảnh vào văn bản đó.
GV cho HS thực hành các trường hợp như di chuyển hình ảnh, copy hình ảnh, xóa hình ảnh,
GV nhận xét, cho điểm những bài làm tốt.
HS mở máy tính lên, mở bài làm đã có sẵn và thực hiện lệnh chèn hình ảnh.
HS thực hành theo yêu cầu của GV.
HS chú ý thực hành.
3. Củng cố bài giảng
- Nhắc lại tác dụng của việc chèn hình ảnh vào văn bản, các bước thực hiện.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà
 Hướng dẫn HS đọc trước phần 2 (học trong tiết sau)
D. RÚT KINH NGHIỆM	
Kí duyệt của Tổ trưởng
Nguyễn Duy Tỉnh
Ngày soạn: 10/3/2014 Tiết PPCT: 59
Ngày dạy:
Lớp:
6A1
6A2
6A3
6A4
 6A5
6A6
6A7
BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ(TT)
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được các bước chỉnh sửa vị trí của hình ảnh trên văn bản.
2. Kỹ Năng:
- Thực hành thành thạo thao tác chỉnh sửa hình ảnh được chèn trên văn bản.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong giờ học.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà .
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra kiến thức cũ:
 Câu hỏi: Nêu các bước để thực hiện thao tác thay thế phần văn bản?
2. Giảng kiến thức mới:
* Hoạt động 1: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản
- GV giải thích HS hiểu:
Thông thường hình ảnh được chọn vào văn bản theo một trong hai cách phổ biến:
a) Trên dòng văn bản
Trong kiểu bố trí này, hình ảnh được xem như một kí tự đặc biệt và được chèn ngay tại vị trí con trỏ soạn thảo.
b) Trong nền văn bản.
Hình ảnh nằm trên nền văn bản độc lập với văn bản. Hình ảnh được xem như một hình chữ nhật và văn bản bao quanh hình chữ nhật đó.
?H: Để thay đổi cách bố trí hình ảnh em làm cách nào?
- GV giải thích HS hiểu và làm thao tác mẫu để HS quan sát.
- HS chú ý
- HS chú ý và tìm hiểu
- Ghi bài
- HS trả lời:
Để thay đổi cách bố trí hình ảnh em thực hiện các bước sau:
+ Nháy chuột trên hình để chọn hình ảnh đó.
+ Chọn Format\Picture->Hộp thoại Format Picture xuất hiện, chọn Layout.
+ Chọn In line with text (nằm trên dòng văn bản) hoặc Square (hình vuông nằm trên nền văn bản).
+ Nháy OK
Sau đó chọn kiểu bố trí, em có thể di chuyển đối tượng đồ họa trên trang giấy bằng thao tác kếo thả chuột.
HS ghi bài vào vở
Hoạt động 2: Thực hành
GV yêu cầu HS khởi động máy tính, mở file word đã có sẵn trong Folder của mình, đó là bài 
‘Biển đẹp’, và thực hiện lệnh chèn hình ảnh vào văn bản đó.
Yêu cầu HS bố trí lại hình ảnh trên trang văn bản đó.
GV nhận xét, cho điểm những bài làm tốt.
HS mở máy tính lên, mở bài làm đã có sẵn và thực hiện lệnh chèn hình ảnh.
HS thực hành theo yêu cầu của GV.
HS chú ý thực hành.
3. Củng cố bài giảng
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK trang 102.
- Nhắc lại các thao tác chỉnh sửa hình ảnh được chèn trên văn bản.
4. Hướng dẫn học tập ở nhà
- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 3 trang 102 SGK.
- Ôn lại các thao tác và đọc trước bài thực hành 8.
D. RÚT KINH NGHIỆM	
Kí duyệt của Tổ trưởng
Nguyễn Duy Tỉnh

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 20. Thêm hình ảnh để minh họa - Lê Thị Kim Dung - Trường THCS Bình An.doc