Giáo án Trải nghiệm sáng tạo - Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ những con số

TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 3: Ý TƯỞNG SÁNG TẠO TỪ NHỮNG CON SỐ
I.Mục tiêu
HS biết : 
- Em có những ý tưởng sáng tạo từ những con số.
- Em biết nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo và ứng dụng nó trong đời sống hàng ngày.
II.Chuẩn bị
- GV : chuẩn bị các số tự nhiên từ 0 đến 9.
- HS : Sách TNST.
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Khởi động :tổ chức cho HS đếm số từ 0 đến 9.
2. Bài mới
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1 : Quan sát hình ảnh sáng tạo từ các con số.
Mục tiêu: Biết được hình ảnh sáng tạo từ các con số.
 1/ GV yêu cầu quan sát: (cá nhân làm việc).
HS nêu những con số và hình vẽ – Nhận xét – Bổ sung.
* GV nhận xét.
 - Thảo luận nhóm đôi:
	+ Em hãy tìm xem những đồ vật nào trong nhà, trường giống các con số trên? 
 - Nhóm trưởng điều khiển, thống nhất trong nhóm.
 - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. Các nhóm khác nhận xét.
* GV nhận xét, chia sẻ về bài học.
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu về các đồ vật, con vật.
Mục tiêu: Xác định được các chữ số.
2 / Cá nhân làm việc vào SGK : Đánh số vào chỗ chấm theo từng tranh.
 - Trao đổi, làm việc nhóm đôi.
 - Nhóm trưởng điều khiển làm việc trong nhóm ; GV quan sát, giúp đỡ.
 - Trình bày – Bổ sung ý kiến – GV nhận xét.
 * GV kết luận: Từ những ý tưởng sáng tạo ra những chữ số giúp chúng ta hiểu và thực hiện được các phép tính.
* GV nhận xét tiết học.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 3: Ý TƯỞNG SÁNG TẠO TỪ NHỮNG CON SỐ
I.Mục tiêu
HS biết : 
- Em có những ý tưởng sáng tạo từ những con số.
- Em biết nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo và ứng dụng nó trong đời sống hàng ngày.
II.Chuẩn bị
- GV ; HS : Sách TNST.
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 2 
1. Khởi động :tổ chức cho HS hát tập thể.
2. Bài mới
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1: Thực hiện ý tưởng sáng tạo của em.
Mục tiêu: Em biết cách thực hiện ý tưởng sáng tạo của mình từ những con số.
 1/ - Cá nhân làm việc SGK:
 - GV yêu cầu HS quan sát các tranh trong ô vuông.
 - Trình bày – HS nhận xét, bổ sung 
* GV nhận xét chung.
* Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo tưởng tượng.
 Mục tiêu: HS biết cách vẽ tranh tưởng tượng từ những con số..
5/ GV yêu cầu: HS vẽ 2 tranh vào ô trống SGK.
 - HS chia sẻ với bạn.
 - Nhóm trưởng điều khiển làm việc trong nhóm ; GV quan sát, giúp đỡ.
 - Trình bày – Bổ sung ý kiến – Nêu bài học
* GV nhận xét.
 * Hoạt động 3 : Vẽ tranh mô tả các chữ số của em.
 - Cá nhân HS vẽ tranh mô tả.
 - HS trình bày ; GV nhận xét.
* Kết thúc
- GV đưa ra lời khuyên.
- Nhận xét tiết học.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
	 CHỦ ĐỀ 3: Ý TƯỞNG SÁNG TẠO TỪ NHỮNG CON SỐ
I.Mục tiêu
HS biết : 
- Em có những ý tưởng sáng tạo từ những con số.
- Em biết nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo và ứng dụng nó trong đời sống hàng ngày.
II.Chuẩn bị
- GV ; HS : Sách TNST.
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 3 
1. Khởi động :tổ chức cho HS hát tập thể.
2. Bài mới
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1: Chia sẻ ý tưởng sáng tạo của em.
 Mục tiêu: Biết chia sẻ được với người thân, bạn bè, thầy/ cô giáo về ý tưởng, cách thực hiện và cảm xúc của mình khi làm được sản phẩm sáng tạo từ những con số.
1/ GV yêu cầu HS nhớ và ghi lại về ý tưởng và cách thực hiện:
- Cá nhân HS viết những thông tin về sản phẩm sáng tạo từ những con số của mình vào phiếu học tập.
 - Trao đổi với bạn.
 - Trình bày – HS nhận xét, bổ sung.
* GV nhận xét chung.
2/ GV yêu cầu:
HS thảo luận nhóm:
+ Em cảm thấy thế nào khi mình sáng tạo được sản phẩm từ các con số?
+ Em có vui vẻ khi mình tạo ra được sản phẩm không?
- Nhóm trưởng điều khiển làm việc trong nhóm.
- Trình bày – Bổ sung ý kiến.
* GV nhận xét. - GV đưa ra lời khuyên.
* Hoạt động 2 : Lồng ghép KNS: Chủ đề 3. ( Tiết 1)
 Bài: Hợp tác với bạn bè và mọi người
* Kết thúc
- Nhận xét tiết học.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
	CHỦ ĐỀ 3: Ý TƯỞNG SÁNG TẠO TỪ NHỮNG CON SỐ
I.Mục tiêu
HS biết : 
- Em có những ý tưởng sáng tạo từ những con số.
- Em biết nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo và ứng dụng nó trong đời sống hàng ngày.
II.Chuẩn bị
- GV ; HS : Sách TNST. 
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 4
1. Khởi động :tổ chức cho HS hát tập thể.
2. Bài mới
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1: Em học được gì từ những sản phẩm sáng tạo mà em tạo ra?
 Mục tiêu: Đánh giá được những điều em đã học và đã thực hiện những sản phẩm sáng tạo của mình.
GV yêu cầu HS đọc bảng nội dung:
- HS làm việc cặp đôi
 - Trao đổi với bạn về điều mình được học:
+ Bạn có biết về ý tưởng sáng tạo từ những con số không?
+Làm thế nào để thực hiện ý tưởng sáng tạo đó?
+ Nên làm gì để chia sẻ ý tưởng, thực hiện và cảm xúc khi làm được sản phẩm?
+ Hằng ngày, bạn có những ý tưởng đó không?
+ Bạn có thích thực hiện ra những ý tưởng sáng tạo của mình không? 
 - Trình bày – HS nhận xét, bổ sung.
*GV nhận xét chung.
* Hoạt động 2 : Lồng ghép KNS: Chủ đề 3. ( Tiết 2)
 	Bài: Hợp tác với bạn bè và mọi người
* Kết thúc
- GV đưa ra lời khuyên.
- Nhận xét tiết học.