Kế hoạch giảng dạy môn: Địa lí lớp 9, năm học 2011 - 2012

Kế HOạCH GIảNG DạY
MÔN : ĐịA Lí- LớP 9. Năm học 2011- 2012
A những vấn đề cơ bản
Điều tra cơ bản
* Kết quả khảo sát đầu năm học:
Lớp
Sĩ số
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
9A
28
11
39.3
13
46.4
4
14,3
9B
30
3
10.0
16
53.3
11
36.7
9D
29
7
24.1
13
44.8
8
27.6
9E
30
3
10.0
21
70.0
6
20.0
I.Những thuận lợi – Khó khăn:
 1. Thuận lợi
 Có nhiều văn bản hướng dẫn về công tác chuyên môn, nghiệp vụ
- Bộ GD và ĐT ban hành hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Địa lí THCS và hướng dẫn thực hiện điều
chỉnh nội dung dạy học để phù hợp với Chuẩn kiến thức và kĩ năng...
- Toàn ngành GD tiếp tục triển khai các cuộc vận động: Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự học...
- Nhà trường có cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tương đối đầy đủ, trường lớp khang sang, sạch đẹp.
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do phòng GD, Nhà trường và Tổ, nhóm chuyên môn tổ chức. 
- Đại đa số HS ngoan, SGK, vở ghi đầy đủ.
2. Khó khăn:
- Nhiều HS còn học lệch, chưa dành thời gian hợp lý cho việc học tập, rèn kĩ năng bộ môn Địa lí
- Chưa có phòng học bộ môn. Cơ sở vật chất, thiết bị chưa đáp ứng yêu cầu cao cho việc giảng dạy và học tập bộ môn
- Chưa có điều kiện tổ chức cho HS đi tham quan, du lịch các thắng cảnh phục vụ cho học tập môn Địa lí. 
II. Đặc điểm bộ môn.
1. Chương trình:
Cả năm 37tuần, 52 tiết
Học kì I: 19 tuần, 35 tiết
Học kì II: 18 tuần, 17 tiết.
2. Mục tiêu bộ môn :
- Giúp HS hiểu và trình bày được: Những kiến thức cơ bản, cần thiết, phổ thông về dân cư, các nghành kinh tế, các vùng kinh tế của nước ta; Một số kiến thức cần thiết về địa lí địa phươngcủa tỉnh, thành phố nơi các em đang sống
-Rèn kĩ năng đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ, lược đồ.
- Kĩ năng xử lí số liệu thống kê theo yêu cầu cho trước
- Rèn kĩ năng nói, viết, trình bày các bản báo cáo ngắn, kĩ năng sống thân thiện với mọi người xung quanh...
- Kĩ năng bảo vệ của công, bảo vệ tài nguyên, môi trường
- Kĩ năng ứng xử trước những thay đổi của thiên nhiên, trước khó khăn, thử thách
- Rèn tư cách đạo đức, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
- Kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương, đất nước.
- Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, ý thức công dân và sự định hướng nghề nghiệp phục vụ TQ sau này cho HS.
- Giáo dục cho HS biết vị trí địa lí, các đơn vị hành chính của tỉnh Phú Thọ
- HS biết được và thông hiểu các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của Tỉnh; các đặc điểm cơ bản về dân cư, lao động, văn hoá, y tế, giáo dục và các ngành kinh tế của Tỉnh.
III. Chỉ tiêu phấn đấu
Lớp
Sĩ số
KQ
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
9A
28
HKI
6
21.4
14
50.0
8
28,6
HKII
6
21.4
14
50.0
8
28,6
CN
6
21.4
14
50.0
8
28,6
9B
30
HKI
5
16,7
13
43.3
12
40.0
HKII
5
16,7
13
43.3
12
40.0
CN
5
16,7
13
43.3
12
40.0
9D
29
HKI
4
13.8
9
31.0
16
55.2
HKII
4
13.8
9
31.0
16
55.2
CN
4
13.8
9
31.0
16
55.2
9E
30
HKI
3
10.0
6
20.0
21
70.0
HKII
3
10.0
6
20.0
21
70.0
CN
3
10.0
6
20.0
21
70.0
Tổng
117
HKI
18
15,4
42
35,9
57
48,7
HKII
18
15,4
42
35,9
57
48,7
CN
18
15,4
42
35,9
57
48,7
VI. Biện pháp thực hiện :
- Nắm vững chủ trương đổi mới giáo dục phổ thông của Đảng, Nhà nước, nắm vững mục đích, yêu cầu, nội dung đổi mới thể hiện cụ thể trong các văn bản chỉ đạo của Ngành, trong Chương trình và SGK, phương pháp dạy học sử dụng phương
tiện, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch bộ môn, kế hoạch sử dụng thiết bị khoa học, hợp lý. 
- Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng để thiết kế bài giảng
- Sưu tầm tích luỹ tư liệu phục vụ cho giảng dạy và học tập. ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy và học.
- Tích cực dự giờ thăm lớp, học tập và trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp.
- Sử dụng các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học một cách hợp lí, hiêụ quả, linh hoạt, phù hợp với đặc trưng bộ môn 
- Thiết kế, tổ chức, hướng dẫn HS thực hiện các hoạt động học tập với các hình thức phong phú, có sức hấp dẫn phù 	hợp với đặc trưng bài học, với đặc điểm và trình độ HS, với điều kiện cụ thể của lớp, trường và địa phương.
 - Động viên, khuyến khích, tạo cơ hội và điều kiện cho HS được tham gia một cách tích cực, chủ động, sáng tạo vào quá trình khám phá, phát hiện, đề xuất và lĩnh hội kiến thức; tạo niềm vui, hứng khởi và thái độ tự tin trong học tập cho HS...
V. Phương pháp giảng dạy
- Kết hợp các phương pháp hoạt động cá nhân, hoạt động cặp, hoạt động nhóm trong dạy học.
- Các phương pháp sử dụng bản đồ, lợc đồ, biểu đồ trong dạy học địa lí.
- Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng để thiết kế bài giảng và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS; xây dựng ma 	trận đề kiểm tra theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao
Thường xuyên khai thác mạng, soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử
- Khai thác và sử dụng triệt để SGK, vở bài tập Địa lí
- Khai thác và sử dụng thành thạo át lát Địa lí Việt Nam ( đối với HSG)
- Tích cực rèn các kĩ năng tính toán, vẽ sơ đồ, đọc bản đồ, vẽ biểu đồ, phân tích các mối quan hệ nhân quả trong giảng dạy Địa lí
Kế hoạch cụ thể
Học kì I: 19 tuần: 35 tiết
Tuần
Tiết
Bài dạy
Mục tiêu cần đạt
Chuẩn bị của thầy
Chuẩn bị của trò
Ghi chú
1
1
Phần I: Địa lí dân cư
Bài 1: Cộng đồng các DTVN
Nêu được một số đặc điểm về 
Dân tộc,các dân tộc có trình độ kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết, cùng xây dựng và bảo vệ tổ quốc, trình bày được sự phân bố các dân tộc
- Phân tích
BĐ phân bố các DTVN; Bộ tranh các DTVN.
Tranh ảnh, tư liệu về các DTVN
2
Bài 2: DS và gia tăng DS
đặc điểm dân số, nguyên nhân hậu quả của gia tăng dân số
Biểu đồ GTDS VN; Tranh DS - MT
Tìm hiểu DSVN những năm gần đây
2
3
Bài 3: Phân bố dân cư và các loại hình quần cư.
Hiểu tình hình phân bố dân cư, các loại hình quần cư
BĐ phân bố DC và đô thị VN
Tranh ảnh các loại hình quần cư
4
Bài 4: LĐ và việc làm, chất lượng cuộc sống.
Hiểu đặc điểm nguồn lao động sử dụng lao động và chất lượng cuộc sống, 
Biểu đồ: cơ cấu LĐ; sử dụng LĐ; ảnh chất lượng cuộc sống
Tranh ảnh chất lượng cuộc sống
3
5
Bài 5: Thực hành: PT và so sánh tháp DS...
biết so sánh tháp dân số qua số lieeujvaf biểu đồ
Tranh: Tháp DS
Xem lại các bài đã học; máy tính...
6
Phần II: Địa lí kinh tế
Mục I: khụng dạy, chuyển mục II thành mục I. Mục II: Đọc bản đồ, lược đồcỏc vựng KT
Bài 6: Sự PT nền KTVN
Hiểu sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế và phân tích biểu đồ 
BĐ kinh tế VN; Biểu đồ cơ cấu KTVN
Tranh ảnh về các thành tựu phát triển KT
4
7
Bài 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự PT và phân bố NN
Phân tích dc các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nông nghiệp 
BĐ nông nghiệp VN
Tranh ảnh CSVC phục vụ SXNN
8
Bài 8: Sự phát triển và phân bố NN
Hiểu tình hình phát triển phân bố nông nghiệp
BĐNNVN; Các thành tựu trong trồng trọt và chăn nuôi
Tranh ảnh về cây LT; cây CN; cây ăn quả; CN.
5
9
Bài 9: Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thuỷ sản
Thực trạng phân bố phát triển lâm ngiệp thủy sản của nước ta
BĐ lâm nghiệp và thuỷ sản VN
Tranh ảnh các loại rừng, tư liệu ngành LN; TS
CH3: phần cõu hỏi và BT, thay đổi cõu hỏi thành vẽ biểu đồ hỡnh cột
10
Bài 10: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ
Biết phân tích và vẽ biểu đồ
Thước kẻ, compa, phấn màu, máy tính...
Thước kẻ, compa, bút màu, máy tính...
6
11
Bài 11: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự PT và phân bố CN
Hiểu các nhân tố tự nhiên kt xã hội ảnh hưởng đến phát triển Cn
BĐ công nghiệp VN. Sơ đồ về vai trò củaTNTN đối với CN
Tranh ảnh CSVC phục vụ SXCN
12
Bài 12: Sự phát triển và phân bố CN
Hiểu được sự phát triển và phân bố CN
BĐCNVN; LĐ CN khai thác nhiên liệu và CN điện
Tranh ảnh về các hoạt động CN; các TTCN.
Mục II: phần 3 khụng dạy. CH3 phần cõu hỏi và BT khụng yờu cầu HS trả lời
7
13
Luyện tập, củng cố về ngành công nghiệp
Hiểu sâu về sự phát triển và phân bố cn nước ta
Làm BT vẽ biểu đồ
Bản đồ công nghiệp Việt Nam
Tìm hiểu về ngành CN trong và ngoài Tỉnh
14
Bài 13: Vai trò, đặc điểm PT và phân bố của dịch vụ
Biết cơ cấu vai trò phân bố ngành dịch vụ
BĐKTVN; biểu đồ cơ cấu các ngành DV.
Tìm hiểu về các hoạt động dịch vụ...
8
15
Bài 14: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông
đặc điểm phát triển GTVT và BCVT
BĐ mạng lưới GTVT. Tranh ảnh về HĐ GTVT và BCVT
Tranh ảnh, tư liệu về HĐ GTVT và BCVT
16
Bài 15: Thương mại và du lịch
Hiểu về ngành thương mại du lịch
Biểu đồ cơ cấu XKVN; ảnh các TT TM, các chợ. BĐ DLVN
Tư liệu, hình ảnh về TM và du lich VN
9
17
Bài 16: Thực hành: Vẽ BĐ về sự thay đổi cơ cấu KT
rèn kĩ năng vẽ biểu đồ
Thước kẻ, phấn màu, máy tính...
Thước kẻ, bút màu, máy tính...
18
Ôn tập
ôn tập KT đã học
Ôn tập từ bài 1 - bài 16
Ôn tập từ bài 1 - bài 16
10
19
Kiểm tra viết 1 tiết
đề bài
In sao đề ( TNKQ + tự luận)
Dụng cụ học tập
20
Phần III: Sự phân hoá lãnh thổ
Bài 17: Vùng TD và MNBB
Hiểu vị trí đặc điểm TN Của Vùng
BĐ TN vùng TD và MNBB
Tranh ảnh các dân tộc TDMNBB
Cảnh quan TN, dân cư XH vùng TDMNBB
11
21
Bài 18: Vùng TD và MNBB (tiếp)
Hiểu đ d kinh tế xã hội của vùng 
BĐKT vùng TDMNBB
Các HĐ KT TDMNBB
22
Bài 19: TH: Đọc BĐ, PT ... của TNKS ...ở TDMNBB
rèn kĩ năng đọc phân tích bản đồ biểu đồ
BĐTN; BĐKT vùng TDMNBB.
Tìm hiểu nội dung của bài; dụng cụ học tập...
12
23
Bài 20: Vùng Đồng bằng sông Hồng
Hiểu ĐĐ, giới hạn và đk tự nhiên của vùng
BĐ TN vùng ĐBSH; ảnh ĐBBB; các đô thị lớn ở ĐBSH
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH vùng ĐBSH
24
Bài 21: Vùng ĐBSH (tiếp)
đđ kinh tế xã hội của vùng
BĐKT vùng ĐBSH; biểu đồ cơ cấu KT vùng ĐBSH
Tư liệu, hình ảnh về KT vùng ĐBSH
25
Bài 22: TH: Vẽ và PT BĐ về mối quan hệ DS - SLLT - BQLT/người
rèn kĩ năng vẽ pt biểu đồ
Thước kẻ, phấn màu.
Thước kẻ, bút chì, bút màu... Ôn các bài 20; 21.
13
26
Bài 23: Vùng Bắc Trung Bộ
Hiểu đ đ tự nhiên của vùng 
BĐTN vùng BTB; tranh các DT ở BTB
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH ở BTB
14
27
Bài 24: Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp theo)
Hiểu đặc điểm kinh tế xã hội của vùng
BĐKT vùng BTB; ảnh về danh lam thắng cảnh ở BTB.
Tư liệu, hình ảnh về KT ở BTB.
28
Bài 25: Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ
Hiểu đ đ tự nhiên của vùng
BĐTN vùng DHNTB; tranh các DT ở DHNTB
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH ở DHNTB
15
29
Bài 26: Vùng Duyên hải NTB (tiếp)
Hiểu đặc điểm kinh tế xã hội của vùng
BĐ KT vùng DHNTB.
Tư liệu, hình ảnh về KT ở DHNTB
30
Bài 27: Thực hành: KT biển của BTB và DHNTB
rèn kĩ năng pt bản đồ 
làm bt vẽ biểu đồ
BĐTNVN hoặc BĐTN, KT BTB và DHNTB.
Xem lại các H24.3 và H26.1 SGK; máy tính...
16
31
Bài 28: Vùng Tây nguyên
Hiểu đ đ tự nhiên của vùng
BĐTN vùng Tây nguyên; ảnh các dân tộc vùng T.Nguyên.
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH vùngT.Nguyên.
32
Bài 29: Vùng Tây nguyên (tiếp)
Hiểu đặc điểm kinh tế xã hội của vùng
BĐKT vùng T. Nguyên; ảnh phong cảnh T. Nguyên.
Tư liệu, hình ảnh về KT vùng T. Nguyên.
17
33
Ôn tập học kì I
Kiến thức học kì I
BĐTNVN; BĐKTVN
Ôn tập từ bài 1 - bài 29
34
Kiểm tra học kì I
đề bài
In sao đề (TNKQ + tự luận)
Dụng cụ học tập
18
35
Bài 30: Thực hành: So sánh tình hình SX cây CN... ở TDMNBB với T. Nguyên
Biết ss cây CN giữa 2 vùng và liên hệ thực tế
BĐKT vùng TDMNBB và T. Nguyên. Báo cáo về cây CN ở TDMNBB và Tây Nguyên.
Lập bảng so sánh cây CN, viết báo cáo về cây CN ở TDMNBB; T. Ng.
19
Học kì II:
Học kì II: 18 tuần, 17 tiết.
20
36
Bài 31: Vùng Đông Nam Bộ
Nắm được vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên; đặc điểm dân cư- xã hội.
BĐTN vùng ĐNB.
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH ở ĐNB
21
37
Bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp)
Nắm được đặc điểm phát triển kinh tế: Công nghiệp, nông nghiệp.
BĐKT vùng ĐNB.Tranh ảnh hoạt động CN vùng ĐNB
Tư liệu, hình ảnh về hoạt động CN vùng ĐNB
22
38
Bài 33: Vùng Đông Nam Bộ (tiếp)
Đặc điểm dịch vụ của vùng, các trung tâm kinh tế
BĐKT vùng ĐNB.Tranh ảnh hoạt động dịch vụ vùng ĐNB
Tư liệu, hình ảnh về hoạt động dịch vụ vùng ĐNB
23
39
Bài 34: Thực hành: PT một số ngành CNTĐ ở ĐNB
vẽ được biểu đồ, hiểu một số nghành trọng điểm ở Đông Nam Bộ.
Xem lại các bài 31; 32; 33. Thước kẻ, phấn màu...
Dụng cụ học tập; ôn lại các bài 31; 32; 33.
24
40
Bài 35: Vùng ĐBSCL
Biết được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ ; đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư- xã hội và nêu ý nghĩa đối với phát triển kinh tế của vùng.
BĐTN vùng ĐBSCL, ảnh các DT vùng ĐBSCL.
Tư liệu, hình ảnh về TN, DC - XH ĐBSCL
25
41
Bài 36: Vùng ĐBSCL (tiếp)
Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế và nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn
BĐKT vùng ĐBSCL, ảnh các hoạt động KT vùng ĐBSCL.
Tư liệu, hình ảnh về KT, du lịch ĐBSCL
26
42
Bài 1: Thực hành: Vẽ và PT biểu đồ về tình hình SX của ngành thuỷ sản ở ĐBSCL
Vẽ được biểu đồ, phân tích được những thế mạnh và khó khăn của vùng
Thước kẻ, phấn màu, máy tính.
BĐTN vùng ĐBSCL
Dụng cụ học tập: thước kẻ, bút chì, máy tính...
27
43
Ôn tập
Củng cố, hệ thống lại toàn bộ kiến thức từ đầu HKII
BĐ TN, KT ĐNB; ĐBSCL
Ôn tập từ bài 31 - bài 37
28
44
Kiểm tra viết 1 tiết
Đánh giá kiến thớc của HS
In sao đề (TNKQ + tự lụân)
Dụng cụ học tập
29
45
Bài 37: Phát triển tổng hợp kinh tế và BVTNMT biển - đảo
Biết được các đảo, quần đảo lớn, phân tích ý nghĩa kinh tế biển đảo, 
BĐ biển đảo VN. Tranh ảnh KT biển VN
Tư liệu, hình ảnh về biển đảo, KT biển VN
30
46
Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và BVTNMT biển - đảo (tiếp)
các hoạt động khai thác và một số biện pháp bảo vệ tài nguyên biển đảo
BĐ biển đảo VN. Tranh ảnh KT biển VN: (KTKS biển; GTVT biển); ảnh BVMT biển.
Tư liệu, hình ảnh về KT biển VN: KTKS biển; GTVT biển.
31
47
Bài 39: Thực hành: Đánh giá tiềm năng KT của các đảo ven bờ...
Đánh giá tiềm năng kinh tế đảo ven bờ, tình hình khai thác, xuất khẩu dầu thô, nhập khẩu xăng dầu và chế biến dầu khí ở nước ta.
BĐ biển đảo VN; Biểu đồ sản lượng dầu thô xuất khẩu và xăng dầu nhập khẩu nước ta.
Xem lại H38.2; H39.2 SGK. Nghiên cứu trước bài 40.
32
48
Phần IV: Địa lí địa phương
- Sử dụng tài liệu giỏo dục( Địa lớ) địa phương tỉnh Phỳ Thọ.
- Tỏc giả Đặng Ngọc Căn
- Nhà xuất bản Giỏo dục Việt Nam
Bài 40: Địa lí tỉnh Phú Thọ
Tìm hiểu tỉnh Phú Thọ
BĐ tỉnh Phú Thọ; Tư liệu, hình ảnh về TN tỉnh PT
Tư liệu, hình ảnh về TN tỉnh PT
33
49
Bài 41: Địa lí tỉnh Phú Thọ (tiếp)
Tìm hiểu tỉnh Phú Thọ
BĐ tỉnh Phú Thọ; Tư liệu, hình ảnh về DC - LĐ và KT tỉnh PT
Tư liệu, hình ảnh về DC - LĐ và KT tỉnh PT
34
50
Bài 42: Địa lí tỉnh Phú Thọ (tiếp)
Tìm hiểu tỉnh Phú Thọ
BĐ tỉnh Phú Thọ; Tư liệu, hình ảnh về các ngành kinh tế tỉnh PT
Tư liệu, hình ảnh về các ngành KT tỉnh PT
35
51
Ôn tập học kì II
Heọ thoỏng hoaự caực kieỏn thửực 
 Kú naờng :
ẹoùc vaứ phaõn tớch lửụùc ủoà,tranh, bieồu ủoà,
BĐ TN, KT VN. Hệ thống hoá 2 vùng ĐNB. ĐBSCL; KT biển; địa lí địa phương...
Ôn tập từ bài 31 - bài 43
36
52
Kiểm tra học kì II
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh
In sao đề (TNKQ + tự luận)
Dụng cụ học tập
37
Ký duyệt của BGH Ngày ......... tháng ........ năm 2011
 Người lập kế hoạch
 Trần Thị Tươi