Tiết 10, Bài 10: Vẽ tranh Đề tài cuộc sống quanh em (Tiết 1: Vẽ hình) - Nguyễn Công Khai

TUẦN 10 Ngày soạn 14/10/2011
TIẾT 10 Ngày dạy: 17/10/2011
 BÀI 10	 ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM
 VẼ TRANH 	 (Tiết 1: Vẽ hình) 
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS tập quan sát thiên nhiên và các hoạt động hàng ngày.
2. Kĩ năng: Tìm được đề tài phản ánh cuộc sống quanh emvà vẽ được tranh theo ý thích.
3. Thái độ: Hs Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Tài liệu tham khảo.( sgv)
2. Đồ dùng dạy – học
a. Giáo viên
- Sưu tầm tranh ảnh của các họa sĩ, học sinh về đề tài này.
- Sưu tầm cảnh đẹp về phong cảnh đất nướcvà các hoạt động của con người, ở các vùng miền khác nhau.
- Sửu dụng các đddh.
b. Học sinh
- Giấy, bút chì, màu vẽ
3. Phương pháp dạy – học: Trực quan.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Giảng bài
Hoạt Động 1: Hướng dẫn hs tìm và chọn nd đề tài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinhø
Thiết bị và ĐDDH
- Gv treo tranh hs quan sát nhận xét.
? Bức tranh trên biểu hiện nd gì?
? Em hãy cho biết hình tượng chính phụ trong tranh?
? Kể tên một số nd nói về đề tài?
- Gv gọi 3 – 5 hs trả lời sau đó gv tổng hợp và bổ sung.
Kết luận.
1/ Tìm và chọn nd đề tài.
- Rất phong phú.
- Vd: phong cảnh, lao động, tĩnh vật, sinh hoạt 
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs chú ý nghe giảng.
Một số tranh mẫu nói về đề tài.
Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ tranh
? Hãy nêu cách vẽ tranh đề tài?
? Nếu là em em sẽ vẽ nội dung gì?
? Sắp xếp hình tượng ntn?
- Gv hướng dẫn hs sắp xếp hình tượng , chọn đề tài cho sát.
- Gv vẽ nhanh lên bảng 5 cái bố cục, đẹp và chưa đẹp, để hs quan sát so sánh, và nhận xét vì sao.
Kết luận.
2/ Cách vẽ 
- Tìm bố cục. Vẽ hình.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs chú ý nghe giảng.
Hình minh họa cách vẽ
Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài
- Gv theo doĩ hướng dẫn hs trong khi học sinh làm bài, góp ý động viên khuyến khích
Thực hành 
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài “ cuộc sống quanh em”
Kt : giấy A4.
Cl : màu 
4. Củng cố
Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập
- Gv nêu yêu cầu nhận xét đánh giá về, nội dung, bố cục, hình vẽ.
- Hs tự đánh giá, xếp loại theo cảm nhận riêng của mình.
5. Dặn dò
- Hs về nhà tiếp tục hoàn thiện cho hình vẽ, chuẩn bị cho bài sau vẽ màu.
6. Rút kinh nghiệm
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 11 Ngày soạn 15/10/2011
TIẾT 11 Ngày dạy: 18/10/2011
 BÀI 10	 ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM
 VẼ TRANH 	 (Tiết 2: Vẽ màu) 
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS tập quan sát thiên nhiên và các hoạt động hàng ngày.
2. Kĩ năng: Tìm được đề tài phản ánh cuộc sống quanh emvà vẽ được tranh theo ý thích.
3. thái độ: Hs Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Tài liệu tham khảo.( sgv)
2. Đồ dùng dạy – học
a. Giáo viên
- Sưu tầm tranh ảnh của các họa sĩ, học sinh về đề tài này.
- Sưu tầm cảnh đẹp về phong cảnh đất nướcvà các hoạt động của con người, ở các vùng miền khác nhau.
- Sửu dụng các đddh.
b. Học sinh
- Giấy, bút chì, màu vẽ
3. Phương pháp dạy – học: Trực quan.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Giảng bài
Hoạt Động 1: Hướng dẫn hs tìm và chọn nd đề tài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinhø
Thiết bị và ĐDDH
- Gv treo tranh hs quan sát nhận xét.
? Bức tranh trên biểu hiện nd gì?
? Em hãy cho biết hình tượng chính phụ màu sắc trong tranh?
? Kể tên một số nd nói về đề tài?
- Gv gọi 3 – 5 hs trả lời sau đó gv tổng hợp và bổ xung.
Kết luận.
1/ Tìm và chọn nd đề tài.
- Rất phong phú.
- Vd: phong cảnh, lao động, tĩnh vật, sinh hoạt 
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs chú ý nghe giảng.
Một số tranh mẫu nói về đề tài.
Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ tranh
? Hãy nêu cách vẽ tranh đề tài?
? Nếu là em em sẽ vẽ nội dung gì?
? Sắp xếp hình tượng ntn?
- Gv hướng dẫn hs sắp xếp hình tượng , chọn đề tài cho sát.
- Gv vẽ nhanh lên bảng 5 cái bố cục, đẹp và chưa đẹp, để hs quan sát so sánh, và nhận xét vì sao.
- Gv nêu cách vẽ màu trong tranh đề tài
- Gv cho hs xem một vài tranh có màu đẹp, hs nhận xét.
Kết luận.
2/ Cách vẽ 
- Tìm bố cục. Vẽ hình.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs trả lời.
Hs chú ý nghe giảng.
Hình minh họa cách vẽ
Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài
- Gv theo doĩ hướng dẫn hs trong khi học sinh làm bài, góp ý động viên khuyến khích
Thực hành 
Em hãy vẽ một bức tranh đề tài “ cuộc sống quanh em”
Kt : giấy A4.
Cl : màu 
4. Củng cố
Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập
- Gv nêu yêu cầu nhận xét đánh giá về, nội dung, bố cục, hình vẽ, màu sắc.
- Hs tự đánh giá, xếp loại theo cảm nhận riêng của mình.
5. Dặn dò
- Hs về nhà tiếp tục hoàn thành bài và chuẩn bị cho bài sau.
6. Rút kinh nghiệm
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................