Tiết 11, Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Trần Minh Giang

Khoanh tròn trước câu trả lời đúng

Vẽ OA = 2 cm, OB = 4 cm Hỏi trong 3 điểm A, B, O thì điểm nằm giữa hai điểm còn lại là:

A. Điểm A

B. Điểm B

C. Điểm O

D . Một kết quả khác

 

ppt 18 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1053Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 11, Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Trần Minh Giang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tháng 11/2008Giáo án Chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11-2008* trường thcs vân nam* * * lớp 6 * * giáoviên:TrầnMinhgiangTổKhoahọcTự NhiênNhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp ! Em hãy đọc các thông tin trên hình vẽ Trên hình vẽ có tia Ox đoạn thẳng OA = a cm, OB = b cm Khi nào thì A nằm giữa O và B ?Tiết 11: Đ9 vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiHình học: Tiết 11 Đ9. vẽ đoạn thẳng biết độ dài 1. Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1:SGK trang 122 Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm OMx Cách vẽ: Mút O đã biết. Ta vẽ mút M như sau: - Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O: - Vạch số 2 (cm) cho ta điểm M Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ: Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị đo) Hãy rút ra nhận xét về cách vẽ đoạn thẳng trên tia ?Hình học: Tiết 11 Đ9. vẽ đoạn thẳng biết độ dài 1. Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1:SGK trang 122 Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị đo) Ví dụ 2:SGK trang 122 Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB ABCy Cách vẽ: Vẽ một tia Cy bất kỳ, ta biết mút C. Ta vẽ mút D như sau: - Đặt compa sao cho mũi nhọn trùng với A, mũi kia trùng với B - Giữ độ mở không đổi, đặt compa sao cho mũi nhọn trùng với C của tia Cy, mũi kia là mút D ta được CD là đoạn thẳng cần vẽ Hình học: Tiết 11 Đ9. vẽ đoạn thẳng biết độ dài 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a(đơn vị đo) Giải: Điểm M nằm giữa hai điểm O và N (vì 2 cm OM + MN = ON 3 cm+ MN = 6 cm MN = 6-3 = 3(cm) Vậy OM = MN = 3(cm) 20-11-2008Tôn sư trọng đạo Vui mà học- Học mà vuiTrò chơi: "Giải chữ đoán hình"điểm 9điểm 10bài tập 1bài tập 2bài tập 3bài tập 4KínhdângthầycôTRẮC NGHIỆMbài tập 1Khoanh tròn trước câu trả lời đúngTrên tia O x, vẽ 3 điểm A, B, C sao cho OA = 2 cm, OB = 4 cm, OC = 5 cmHỏi trong 3 điểm A, B, C điểm nằm giữa hai điểm còn lại là:A. Điểm AB. Điểm BC. Điểm C Obài tập 2Hình nào có chu vi lớn nhất?Hình 1Hình 2Hình 3A. Hình 1B. Hình 2C. Hình 3Obài tập 3Trên tia O x, vẽ 3 điểm A, B, sao cho OA = 2 cm, OB = 3 cm thì:A. OA > ABOB. OA = ABC. OA < ABbài tập 4OKhoanh tròn trước câu trả lời đúngVẽ OA = 2 cm, OB = 4 cm Hỏi trong 3 điểm A, B, O thì điểm nằm giữa hai điểm còn lại là:A. Điểm AB. Điểm BC. Điểm OD . Một kết quả khácVẽ đoạn thẳng cho biết độ dài có nhiều ý nghĩa trong toán học, khoa học kỹ thuật và đời sống, trong xây dựng và giao thông vận tảiCác em hãy học tập tốt để vận dụng kiến thức trong tương lai Qua bài học các em cần nắm điều gì? Hửụựng daón laứm vieọc ụỷ nhaứ 1.Nắm vững cách vẽ một , hai hay nhiều đoạn thẳng trên tia, khi nào thì một điểm nằm giữa hai điểm còn lại 2.Làm các bài tập 54 đến 59 SGK trang 124 xin chào và hẹn gặp lại ! Chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khoẻ !Xin trân trọng cảm ơn !Rất mong nhận được sự góp ý của các đồng nghiệp 

Tài liệu đính kèm:

  • pptBài 9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Trần Minh Giang - Trường THCS Vân Nam (2).ppt