Tiết 16, Bài 16: Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết - Năm học 2011-2012

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết được đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn lớn

2. Kĩ năng: Quan sát, nhận biết, phân tích, tổng hợp

3. Thái độ: Tự giác tích cực

B. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Kĩ năng ra quyết định: cần luyện tập thể thao và có chế độ ăn uống hợp lí (không ăn thức ăn giàu chất côlesterôn) để tránh bị xơ vữa động mạch.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử tí thông tin khi đọc SGK. Quan sát sơ đồ để tìm hiểu hệ tuần hoàn máu và bạch huyết.

C. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY/ KĨ THUẬT DẠY HỌC:

- Động não.

- Trực quan

- Vấn đáp - tìm tòi.

- Giải quyết vấn đề.

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Lượt xem 2129Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 16, Bài 16: Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết - Năm học 2011-2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 16: Ngày soạn://2011.
Bài 16: TUẦN HOÀN MÁU VÀ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT.
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn lớn
2. Kĩ năng: Quan sát, nhận biết, phân tích, tổng hợp
3. Thái độ: Tự giác tích cực
B. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng ra quyết định: cần luyện tập thể thao và có chế độ ăn uống hợp lí (không ăn thức ăn giàu chất côlesterôn) để tránh bị xơ vữa động mạch.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử tí thông tin khi đọc SGK. Quan sát sơ đồ để tìm hiểu hệ tuần hoàn máu và bạch huyết. 
C. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY/ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 
- Động não.
- Trực quan
- Vấn đáp - tìm tòi.
- Giải quyết vấn đề.
D. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. GV: Tranh màu SGK
2. HS: N/c bài mới
E. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’)	
II. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đông máu có ý nghĩa ntn trong đời sống?
- Viết sơ đồ truyền máu?
III. Nội dung bài mới: (32’)
1. Đặt vấn đề: (1’) Máu được vận chuyển ntn trong hệ mạch, bạch huyết được lưu thông ntn?
2. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: (18’)
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát sơ đồ H16.1 
- Mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ?
- Phân biệt vai trò của tim và hệ mạch trong sự tuần hoàn máu?
- Nhận xét vai trò của hệ tuần hoàn máu?
GV: Gợi ý
HS: Trả lời
GV: Chốt kiến thức.
I. Tuần hoàn máu:
- Vòng tuần hoàn lớn: Máu từ tâm nhỉ trái dồn xuống tâm thất trái, máu được đẩy lên động mạch chủ trên và động mạch chủ dưới vận chuyển tới các tế bào ở trên và dưới cơ thể, tại đây máu nhường Oxi và nhận khí Cacbonic, sau đó theo tĩnh mạch chủ về tại tâm nhĩ phải.
- Vòng tuần hoàn nhỏ: Máu từ tâm nhĩ phải dồn xuống tâm nhĩ phải, rồi theo động mạch phổi lên 2 lá phổi, tại đây máu nhường khí Cacbonic và nhận khí Oxi(máu đỏ thẩm thành máu đỏ tươi) rồi theo tĩnh mạch phổi về tâm nhĩ trái .
- Như vậy :vòng tuần hoàn nhỏ dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi Oxi và Cacbonic. Vòng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất cả các tế bào của cơ thể để thục hiện trao đổi chất.
Hoạt động 2: (13’)
Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 16.2
HS: Quan sát sơ đồ
?Mô tả đường đi của bạch huyết trong phân hệ lớn?
?Mô tả đường đi của bạch huyết trong phân hệ nhỏ?
?Nhận xét vai trò của hệ bạch huyết? 
GV: Gợi ý
HS: Trả lời
GV: Chốt kiến thức
II. Lưu thông bạch huyết: 
- Hệ bạch huyết gồm phân hệ lớn và phân hệ nhỏ.
- Hệ bạch huyết cùng với hệ tuần hoàn máu thực hiện chu trình luân chuyển môi trường bên trong cơ thể.
- Sự luân chuyển bạch huyết trong mỗi phân hệ:
Mao mạch bạch huyết → Mạch bạch huyết → Hạch bạch huyết → Mạch bạch huyết → Ống bạch huyết → Tĩnh mạch(thuộc hệ tuần hoàn máu)
IV. Củng cố: (5’)
- Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần cấu tạo nào?
- Mô tả đường đi của máu trong hệ tuần hoàn ?
V. Dặn dò: (2’)
- Học bài cũ
- Nghiên cứu bài: Tim và mạch máu

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 16. Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết.doc