Tiết 3, Bài 3: Tôn trọng người khác - Năm học 2014-2015

Ngày soạn: 29 /8 /2014
Tiết 3. BÀI 3 :TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
A- MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
- Hiểu thế nào là tôn trọng người khác ; sự tôn trọng của người khác đối với bản thân mình và mình phảI biết tôn trọng người khác.Biểu hiện của tôn trọng người khác ; ý nghĩa của sự tôn trọng người khác; có thai độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác.
- Đồng tình , ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác; có tháI độ phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác.
- Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày; có thói quen tự rèn luỵện và kiểm tra , đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hớp; thể hiện thái độ tôn trọng người khác ở mọi lục , mọi nơi.
B- CHUẨN BỊ .
1-Thầy : SGK, SGV, tư liệu tham khảo.
 2-Trò : SGK, đọc trước bài ở nhà.
C- PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề.
D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC .
 I. Ổn định lớp 
 II. Kiểm tra bài cũ. 
 Em hãy kể về một mẩu chuyện về tình liêm khiết (sự việc diễn ra trong gia đình,nhà trường , xã hội)
Đọc một vài câu ca dao , tục ngữ nói về đức tính liêm khiết. 
III- Bài mới.
- GV dẫn dắt học sinh vào bài bằng một mẩu chuyện.
Hoạt động của thầy và trũ
Nội dung kiến thức
. Tổ chức lớp thành 3 nhóm thảo luận.
Câu 1. Nhận xét về cách cư xử, thái độ và việc làm của Mai ?
 Hành vi của Mai sẽ được mọi người đối xử như thế nào ?
Câu 2. Nhận xét về cách cư xử của một số bạn đối với Hải?
 Hải đã có những suy nghĩ như thế nào ? Thái đội của Hải thể hiện đức tính gì? 
Câu 3. Nhận xét việc làm của Quân Và Hùng . Việc làm đó thể hiện đức tính gì 
I- Đặt vấn đề. 
Nhóm 1. 
- Mai là học sinh giỏi 7 năm liền nhưng Mai không kiêu căng và coi thường người khác.
- Lễ phép , cởi mở , chan hoà , nhiệt tình , vô tư , gương mẫu.
- Mai được mọi người tôn trọng và yêu quý.
Nhom 2. 
- Các bạn trêu trọc Hải vì em là người da đen.
- Hải không cho rằng da đen là xấu mà Hải còn tự hào vì được hưởng màu da của cha.
- Hải biết tôn trọng cha mình.
Nhóm 3. 
- Quân và Hùng đọc truyện , cười đùa trong lớp .
- Quân và Hùng thiếu tôn trọng người khác.
GV : tổ chức trò chơi nhanh mắt , nhanh tay .
GV: ghi lên bảng phụ bài tập .(Thảo luận , tìm hiểu biểu hiện hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong các trường hợp sau )
Mỗi tổ chọn 1 học sinh nhanh nhất lên bảng điền vào ô trống.
 Hành vi 
Địa điểm 
Tôn trọng người khác
Không tôn trọng
 Gia đình 
Vâng lời bố mẹ
Xấu hổ vì bố đạp xích lô
 Lớp – Trường 
Giúp đỡ bạn bè
Chê bạn nhà nghèo
 Công cộng 
Nhường chỗ cho người già trên xư buýt
Dẫm lên cỏ , đùa nghịch trong công viên .
Em cho biết ý kiến đúng về tôn trọng người khác.
- Biết đấu tranh cho lẽ phải.
- Bảo vệ danh dự , nhân phẩm người khác.
- Đồng tình , ủng hộ việc làm sai trái của bạn.
- Biết cách phê bình bạn để bạn tiến bộ.
- Chỉ trích , miệt thị khi bạn có khuyết điểm .
- Có ý thức bảo vệ danh dự của bản thân 
GV: Chốt lại tôn trọng người khác là thể hiện hành vi có văn hoá, chúng ta cần biết điều chỉnh hành vi .
Em hiểu thế nào là tôn trọng người khác?
Qua đây chúng ta thấy vì sao chúng ta phải tôn trọng người khác? ý nghĩa của việc tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày.
Chúng ta cân rèn luyện đức tính tôn trọng người khác như thế nào ?
GV cho học sinh làm bài tập tình huống
- TH1. An không tôn trọng chú Hoàng vì chú Hoàng lười lao động , lại ăn chơi, nghiện ngập .
- TH2 . Trong giờ học môn GDCD Thắng có ý kiến sai , nhưng không nhận cứ cãi với cô giáo là đúng. Cô giáo yêu cầu Tháng không trao đổi để giờ ra chơi thảo luận tiếp . ý kiến của em về cô giáo và bạn Thắng.
- TH 3: Giải thích câu ca dao : 
 Lời nói chẳng mất tiền mua 
Liệu lời mà nói cho vừa lòng nhau 
GV: cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 1 SGK .
Những hành vi nào thể hiện sự tôn người khác .
HS suy nghĩ, thảo luận theo bàn và trả lời câu hỏi .
- Đáp án đúng : 1,2,4 và 6
II- Nội dung bài học .
1- Tôn trọng người khác.
- Đánh giá đúng, coi trọng danh dự , nhân phẩm, lợi ích của người khác, thể hiện lối sống có văn hoá.
2- ý nghĩa.
- Tôn trọng người khác mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình .
- Mọi người tôn trọng nhau thì xã hội trở lên lành mạnh và trong sáng.
3- Cách rèn luyện.
- Tôn trọng người khác mọi lục ,mọi nơi 
- Thể hiện thái độ, cử chỉ , hành vi tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi
- Tình huống 1 việc làm của An là đúng.
- Tình huống 2 . Thắng không biết tôn trọng lớp và cô giáo .
Cô giáo tôn trọng Thắng và có cách xử sự hợp lý.
- Tình huống 3: Cân nhắc , suy nghĩ kỹ trước khi nói năng sao cho phù hợp và vừa lòng .
III- Bài tập .
Bài tập 1.
- Đáp án đúng là : 1,7 và 9 
* Tục ngữ: áo rách cốt cách người thương 
 ăn có mời , làm có khiến.
 Kính già yêu trẻ
* Danh ngôn: Yêu mọi người , tin vài người và đừng xúc phạm đến ai.
IV- Củng cố: 
	?Bản thân em đã tôn trọng người khác như thế nào? Em cần tiếp tục rèn luyện ra sao?
V. Hướng dẫn về nhà: 
+ Học và hoàn thiện bài tập
+ Chữ tín là gì ? Vì sao cần giữ chữ tín?
+Trong xã hội ngày nay chữ tín có vai trò quan trọng như thế nào? ví dụ minh hoạ?
 + Học sinh phải làm gì để rèn luyện đức tính này?