Tiết 31, Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa - Nguyễn Thiên Chức

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :

- Cũng cố lại những kiến thức đã học để trang trí một chiếc khăn đặ lọ hoa.

- Hiểu được vẻ đẹp và ý nghĩa của trang trí ứng dụng.

- Trang trí được một chiếc khăn đặt lọ hoa theo dạng hình vuông, hình chữ nhật hoặc hình tròn .

2. Về kĩ năng : Rèn cho học sinh :

- Kĩ năng quan sát và sáng tạo trong các lĩnh vực hoạt động.

3. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ :

Ý thức tự giác, luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động.

II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :

- SGK, SGV mĩ thuật 6 , ĐDDH MT 6.

- Vở vẽ ,vở ghi, một số khăn để bàn có trang trí.

- Một số bài vẽ của học sinh năm trước.

III- LÊN LỚP :

1. Kiểm tra bài cũ :

O :Kiểm tra bài vẽ 3 hs .

O : Yêu cầu hs quan sát và góp ý bài vẽ .

O : Góp ý và ghi điểm .

 

doc 2 trang Người đăng giaoan Ngày đăng 04/09/2015 Lượt xem 720Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Tiết 31, Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa - Nguyễn Thiên Chức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 31 – Tiết 31 . 	 Ngày soạn : 12/04/ 2008 , Ngày giảng : 14/04/ 2008
-------------------------------------------------˜µ™--------------------------------------------------------
Bài 31: VẼ TRANG TRÍ 
 TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :
- Cũng cố lại những kiến thức đã học để trang trí một chiếc khăn đặ lọ hoa.
- Hiểu được vẻ đẹp và ý nghĩa của trang trí ứng dụng.
- Trang trí được một chiếc khăn đặt lọ hoa theo dạng hình vuông, hình chữ nhật hoặc hình tròn .
2. Về kĩ năng : Rèn cho học sinh :
- Kĩ năng quan sát và sáng tạo trong các lĩnh vực hoạt động.
3. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ : 
Ý thức tự giác, luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động.
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- SGK, SGV mĩ thuật 6 , ĐDDH MT 6.
- Vở vẽ ,vở ghi, một số khăn để bàn có trang trí.
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước.
III- LÊN LỚP :
1. Kiểm tra bài cũ : 
O :Kiểm tra bài vẽ 3 hs .
O : Yêu cầu hs quan sát và góp ý bài vẽ .
O : Góp ý và ghi điểm .
2. Bài mới 
Hoạt động
Hoạt động của giáo viên 
HĐ học sinh $ Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
GIỚI THIỆU BÀI
O : Trong cuộc sống gia đình nào cũng thường có những ngày vui, sinh nhật, ngày lễ, họp mặt,... những ngày đó không thễ thiếu lọ hoa. Nếu lọ hoa được đặt trên mộ chiếc khăn trang trí thì trông sẽ bắt mắt và đẹp hơn.
Bài 31: VẼ TRANG TRÍ 
 TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA
Hoạt động 2
TÌM HIỂU VỀ CHIẾC KHĂN ĐẶT LỌ HOA
O : Nếu như ta đặt một lọ hoa trên bàn không có khăn và một lọ hoa trên bàn có khăn trang trí thì theo em lọ hoa nào được chú ý hơn ? vì sao?
O : Em hãy cho biết chiếc khăn đặt lọ hoa có hình dáng như thế nào ?
O : Các hoạ tiết trang trí có thề là những hoạ tiết nào ? 
- Lọ hoa được đặt trên bàn có khăn trang trí thì sẽ thu hút được chú ý của mọi người vì nó đẹp và trang trọng 
- Hình huông, hình tròn hoặc hình chữ nhật.
- Hoa, lá, con vật, hình hình học,...
Hoạt động 3
HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ BÀI
O : Em hãy nêu cách bước trang trí một chiếc khăn đặt lọ hoa?
O : Hướng đẫn học sinh trên bãng hoặc trên bảng phụ .
Chọn hình dáng chiếc khăn : hình vuông , hình chữ nhật hoặc hình tròn.
Kẽ trục và chia mảng (Mảng chính, mảng phụ ).
Chọn hoạ tiết ( Hoa , lá, con vật, ...). và vẽ vào các mãng .
Vẽ màu hoạ tiết và màu nền .
Hoạt động 4
HỌC SINH VẼ BÀI
O : Cho hoặc sinh vẽ bài .
O : Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ học sinh còn yếu.
Vẽ :
Học sinh vẽ bài.
3. Củng cố- dặn dò
O : Em hãy nêu các bước vẽ một bài trang trí co bản.
O : Thu một số bài , yêu cầu học sinh quan sát và góp ý bài.
O : Tiếp tục hoàn thành bài vẽ. Đọc và soạn trước bài 32.
4. Nhận xét tiết học 
Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh có tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em chưa chú tâm trong giờ học .
~~~~~@~~~~~

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 31. Vẽ trang trí - Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa - NGUYỄN THIÊN CHỨC.doc