Bài 13: Vẽ trang trí Chữ trang trí - Nguyễn Duy Luyến

I .Mục tiêu yêu cầu .

- HS hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ đã học (nét đều và

 nét thanh nét, nét đậm)

- Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường

 trang trí sổ tay

II . Chuẩn bị .

 1. Tài liệu tham khảo.

2. Đồ dùng dạy học .

- Giáo viên .

- Một số mẫu tranh chữ trang trí .

- Một số từ , một Câu văn được trình bày ,bằng các kiểu chữ khác nhau .

- Học sinh .

- Giấy vẽ ,ê-ke, thước ,bút chì , màu vẽ .

 3. Phương pháp dạy .

- Phương pháp nêu vấn đề,phương pháp thảo luận , phương pháp vấn đáp .

- Phương pháp luyện tập .

 

doc 3 trang Người đăng giaoan Lượt xem 2477Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài 13: Vẽ trang trí Chữ trang trí - Nguyễn Duy Luyến", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 @ Ngày Soạn  28
 @ Ngày Dạy ............. Năm. 200 ----------- & --------- Giáo Aùn Mĩ Thuật Khối 7
TIẾT13 
BÀI 13 
 ±¤ ° – – – - - - - - - - - - - - - - - - - - - - O²O --------------------------------- O²O - - - - - - - - - - - - - - - - – – – ° ¤ ±
TRANG 
 VẼ TRANG TRÍ
 C H Ữ T RA B G T RÍ 
I .Mục tiêu yêu cầu .
- HS hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ đã học (nét đều và 
 nét thanh nét, nét đậm)
Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường
 trang trí sổ tay
II . Chuẩn bị .
 1. Tài liệu tham khảo.
Đồ dùng dạy học .
- Giáo viên .
- Một số mẫu tranh chữ trang trí .
- Một số từ , một Câu văn được trình bày ,bằng các kiểu chữ khác nhau . 
- Học sinh .
- Giấy vẽ ,ê-ke, thước ,bút chì , màu vẽ ...
 3. Phương pháp dạy .
Phương pháp nêu vấn đề,phương pháp thảo luận , phương pháp vấn đáp .
Phương pháp luyện tập .
III . Bài lên lớp .
1 . Oån định và tổ chức.
2 . Kiểm tra. 
- GV thu bài HS về nhà làm chấm, nhận xét ,ghi điểm .
3 . Bài mới.
 Giáo Viên Học Sinh Phần Ghi Bảng 
* Hoạt động 1
A Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 
 GV cho HS quan sát một số tập sách, báo 
 chícó các hình dáng chữ khác nhau và 
 được trang trí rất đẹp.
- GV? Em thấy các dáng của chữ và kiểu 
 chữ như thế nào ?
 ( Trên tạp chí sách, báo các mẫu sản 
 phẩm ,có các dáng kiểu chữ khác nhau 
 trong những trường hợp đó, chữ không 
 những có vai trò thông tin về nội dung mà 
 hình dáng đường nét ,cách trang trí của nó 
 còn đem lại cảm xúc và thẩm mĩ )
- GV? Em hãy kể một số mẫu kiểu chữ 
 thường hay trang trí ?
- GV giới thiệu các bộ mẫu chữ trang trí 
 sưu tầm và hình minh hoạ trong sách
- HS quan sát 
 tranh ,và nhận 
 xét .
- HS trả lời .
- HS kể các kiểu
 chữ hay dùng .
I Quan sát, nhận xét .
- Chữ trang trí có nhiều kiểu 
 chữ khác nhau ,cần chọn kiểu 
 chử trang trí cho phù hợp với 
 nội dung .
- Chử trang trí thường dựa trên 
 các kiểu chử cơ bản , chử nét 
 đều ,nét thanh , nét đậm .
- Một kiểu chử hình thành 
 bằng các loại bút khác nhau .
Z²..o²o--NGUYỄN DUY LUYẾN--o²o./ 
29
 giáo khoa .
- GV? Em thấy các hàng chữ giới thiệu trên 
 đây được viết theo kiểu chử gì ? 
HỌC TẬP TỐT
Bảo vệ tổ quốc .
Chúc mửng sinh nhật
Đố vui
- GV cho HS nhận xét các kiểu chữ trên.
* Hoạt động 2
B Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV treo hình minh hoạ cách tạo dáng các 
 kiểu chữ .
- GV minh hoạ trên bảng vẽ lên các kiểu 
 chữ mẫu khác nhau “ Có thể thêm bớt , nét 
 chữ và chi tiết lồng ghép các hình ảnh theo
 ý định riêng .
- GV có thể cách tạo chữ khác nhau chữ
 cái của danh từ chỉ người ,hay vật khai 
 thác nội dung ý nghĩa của từ , tìm ra hình 
 tượng trang trí hoặc đơn giản tạo ra các 
 kiểu chữ ,có ý tưởng hay mang tính sáng
 tạo .
* Hoạt động 3
C Hướng dẫn HS làm bài.
- GV theo dõi HS làm bài và đi hướng 
 dẫn cụ thể từng em.
- Khuyến khích những em vẽ tốt, động 
 viên những em vẽ đăng còn chưa được 
- HS trả lời .
- HS nhận xét .
- HS tìm hiểu 
 cách vẽ .
- HS quan sát 
 theo dõi .
- HS chọn một 
 dòng chử vẽ 
 bài .
II Cách sử dụng chử trang trí - Chọn kiểu chử .
- Tuỳ theo các đồ vật trang trí
 ( sổ tay , báo tường bưu thiếp 
 )
- Có thể kết hợp dòng chử với 
 hình vẽ .
- Vẽ phác bằng bút chì hình 
 dáng sau đó mới tô màu .
- Bài tập .
- Hãy trang trí một dòng chử 
 với nội dung tự chọn.
 4 Cũng cố .
 - Đánh giá kết quả học tập
 - GV cho trưng bài vẽ lên bàn HS tự quan sát các bai vẽ của nhau rồi 
 nhận xét đánh giá theo cách nhìn của mình.
 - GV nhận xét đánh giá các bài vẽ bổ sung ghi điểm .
 5 Dặn dò .
 - HS vềâ hoàn tành bài vẽ ở lớp , sưu tầm các khiểu chữ , nhận xét 
 - Chuẩn bị bài sau. THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT 
 6 .Rút kinh nghiệm.
Z²..o²o--NGUYỄN DUY LUYẾN--o²o./ 

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 13. Vẽ trang trí. Chữ trang trí - Nguyễn Duy Luyến.doc