I .Mục tiêu yêu cầu .
- HS hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ đã học (nét đều và
nét thanh nét, nét đậm)
- Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường
trang trí sổ tay
II . Chuẩn bị .
1. Tài liệu tham khảo.
2. Đồ dùng dạy học .
- Giáo viên .
- Một số mẫu tranh chữ trang trí .
- Một số từ , một Câu văn được trình bày ,bằng các kiểu chữ khác nhau .
- Học sinh .
- Giấy vẽ ,ê-ke, thước ,bút chì , màu vẽ .
3. Phương pháp dạy .
- Phương pháp nêu vấn đề,phương pháp thảo luận , phương pháp vấn đáp .
- Phương pháp luyện tập .
@ Ngày Soạn 28 @ Ngày Dạy ............. Năm. 200 ----------- & --------- Giáo Aùn Mĩ Thuật Khối 7 TIẾT13 BÀI 13 ±¤ ° - - - - - - - - - - - - - - - - - - - O²O --------------------------------- O²O - - - - - - - - - - - - - - - - ° ¤ ± TRANG VẼ TRANG TRÍ C H Ữ T RA B G T RÍ I .Mục tiêu yêu cầu . - HS hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ đã học (nét đều và nét thanh nét, nét đậm) Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường trang trí sổ tay II . Chuẩn bị . 1. Tài liệu tham khảo. Đồ dùng dạy học . - Giáo viên . - Một số mẫu tranh chữ trang trí . - Một số từ , một Câu văn được trình bày ,bằng các kiểu chữ khác nhau . - Học sinh . - Giấy vẽ ,ê-ke, thước ,bút chì , màu vẽ ... 3. Phương pháp dạy . Phương pháp nêu vấn đề,phương pháp thảo luận , phương pháp vấn đáp . Phương pháp luyện tập . III . Bài lên lớp . 1 . Oån định và tổ chức. 2 . Kiểm tra. - GV thu bài HS về nhà làm chấm, nhận xét ,ghi điểm . 3 . Bài mới. Giáo Viên Học Sinh Phần Ghi Bảng * Hoạt động 1 A Hướng dẫn HS quan sát nhận xét GV cho HS quan sát một số tập sách, báo chícó các hình dáng chữ khác nhau và được trang trí rất đẹp. - GV? Em thấy các dáng của chữ và kiểu chữ như thế nào ? ( Trên tạp chí sách, báo các mẫu sản phẩm ,có các dáng kiểu chữ khác nhau trong những trường hợp đó, chữ không những có vai trò thông tin về nội dung mà hình dáng đường nét ,cách trang trí của nó còn đem lại cảm xúc và thẩm mĩ ) - GV? Em hãy kể một số mẫu kiểu chữ thường hay trang trí ? - GV giới thiệu các bộ mẫu chữ trang trí sưu tầm và hình minh hoạ trong sách - HS quan sát tranh ,và nhận xét . - HS trả lời . - HS kể các kiểu chữ hay dùng . I Quan sát, nhận xét . - Chữ trang trí có nhiều kiểu chữ khác nhau ,cần chọn kiểu chử trang trí cho phù hợp với nội dung . - Chử trang trí thường dựa trên các kiểu chử cơ bản , chử nét đều ,nét thanh , nét đậm . - Một kiểu chử hình thành bằng các loại bút khác nhau . Z²..o²o--NGUYỄN DUY LUYẾN--o²o./ 29 giáo khoa . - GV? Em thấy các hàng chữ giới thiệu trên đây được viết theo kiểu chử gì ? HỌC TẬP TỐT Bảo vệ tổ quốc . Chúc mửng sinh nhật Đố vui - GV cho HS nhận xét các kiểu chữ trên. * Hoạt động 2 B Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV treo hình minh hoạ cách tạo dáng các kiểu chữ . - GV minh hoạ trên bảng vẽ lên các kiểu chữ mẫu khác nhau “ Có thể thêm bớt , nét chữ và chi tiết lồng ghép các hình ảnh theo ý định riêng . - GV có thể cách tạo chữ khác nhau chữ cái của danh từ chỉ người ,hay vật khai thác nội dung ý nghĩa của từ , tìm ra hình tượng trang trí hoặc đơn giản tạo ra các kiểu chữ ,có ý tưởng hay mang tính sáng tạo . * Hoạt động 3 C Hướng dẫn HS làm bài. - GV theo dõi HS làm bài và đi hướng dẫn cụ thể từng em. - Khuyến khích những em vẽ tốt, động viên những em vẽ đăng còn chưa được - HS trả lời . - HS nhận xét . - HS tìm hiểu cách vẽ . - HS quan sát theo dõi . - HS chọn một dòng chử vẽ bài . II Cách sử dụng chử trang trí - Chọn kiểu chử . - Tuỳ theo các đồ vật trang trí ( sổ tay , báo tường bưu thiếp ) - Có thể kết hợp dòng chử với hình vẽ . - Vẽ phác bằng bút chì hình dáng sau đó mới tô màu . - Bài tập . - Hãy trang trí một dòng chử với nội dung tự chọn. 4 Cũng cố . - Đánh giá kết quả học tập - GV cho trưng bài vẽ lên bàn HS tự quan sát các bai vẽ của nhau rồi nhận xét đánh giá theo cách nhìn của mình. - GV nhận xét đánh giá các bài vẽ bổ sung ghi điểm . 5 Dặn dò . - HS vềâ hoàn tành bài vẽ ở lớp , sưu tầm các khiểu chữ , nhận xét - Chuẩn bị bài sau. THƯỞNG THỨC MĨ THUẬT 6 .Rút kinh nghiệm. Z²..o²o--NGUYỄN DUY LUYẾN--o²o./
Tài liệu đính kèm: