I-MỤC TIÊU:
HS biết cách sắp xếp họa tiết trong trang trí hình tròn.
Biết cách lựa chọn họa tiết và trang trí được cái đĩa tròn.
II-CHUẨN BỊ:
GV: Bài trang trí của HS,đồ vật có trang trí hình tròn.
HS: Dung cụ học mĩ thuật.
PP: Vấn đáp, trực quan,vấn đáp
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
Vẽ trang trí Bài 22-Tiết 22 : TRANG TRÍ CÁI ĐĨA HÌNH TRÒN I-MỤC TIÊU: HS biết cách sắp xếp họa tiết trong trang trí hình tròn. Biết cách lựa chọn họa tiết và trang trí được cái đĩa tròn. II-CHUẨN BỊ: GV: Bài trang trí của HS,đồ vật có trang trí hình tròn. HS: Dung cụ học mĩ thuật. PP: Vấn đáp, trực quan,vấn đáp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp: 2-Kiểm tra bài cũ: 3-Nội dung: Tg Họat động của GV Họat động của HS 5’ Hđ1:Quan sát và nhận xét: GV cho HS xem cái dĩa thật. -Họa tiết được trang trí ở ví trí nào của dĩa? -Họa tiết thường là họa tiết gì? -Màu sắc như thế nào? GV cho hs xem một số bài trang tri của HS năm trước. GV cần nhấn mạnh đặc điểm trang trí của dĩa, GV cần chỉ cụ thể lên hình. HS quan sát cái dĩa thật và nhận xét. -Ở giữa và vành dĩa. -Hoa lá, con vật, phong cảnh, nàng tiên. -Màu sắc có thể vẽ nhiều màu hoặc một màu. 5’ Hđ2:Cách vẽ: GV nhắc lại cách trang trí cơ bản. GV cần nhấn mạnh cách trang trí ứng dụng của dĩa.-hình minh họa. HS quan sát GV hướng dẫn. 20’ Hđ3:Thực hành: GV quan sát giúp đỡ HS làm bài. HS làm bài. 5’ Hđ4:Đánh giá: GV cho HS nhận xét bài của các bạn. GV cần rút kinh nghiệm bài vẽ của HS HS nhận xét bài. 4-Dặn dò: Về làm tiếp,xem trước bài mới. Kí duyệt
Tài liệu đính kèm: