Bài 25: Vẽ trang trí Trang trí lều trại - Nguyễn Thị Phương Oanh

Bài 25: vẽ trang trí
Trang trí lều trại
Lớp dạy	: 8B5
Trường thực tập	: THCS Đà Nẵng
SV dạy	: Nguyễn Thị Phương Oanh
Trường	: Đại Học Hải Phòng
Ngày dạy	: 29/03/2008
Ngày soạn	: 26/03/2008
I/ Mục tiêu bài học
- HS hiểu vì sao cần phảI trang trí lều trại, biết cách trang trí và trang trí được theo ý thích
- Giúp hs gắn bó với sinh hoạt tập thể
II/ Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Một số tranh ảnh về lều trại
- Trực quan hướng dẫn các bước vẽ tranh
- Phiếu học tập
2. Học sinh
- Bút chì, giấy, màu vẽ
3. Phương pháp dạy học
- Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Phương pháp thuyết trình.	
- Phương pháp liên hệ thực tiễn.
- Phương pháp phân nhóm.
III/ Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bàI mới
- Tổ chức trại là 1 hình thức sinh hoạt của đội thanh niên thành phố Hồ Chí Minh, vui chơi giải trí trong những ngày lễ hội hoặc sau 1 năm học tập vào dịp nghỉ hè. Đây là hình thức sinh hoạt rất sôi nổi, bổ ích và lành mạnh. Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách trang trí một lều trại.
3. Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét.
Câu 1: Em đã từng tham gia cắm trại chưa vào những dịp nào?
- HS: Hè, ngày lễ, lễ hội.
- G: VD: 	Ngày 26/03: Thành lập Đoàn TNCS HCM
	Ngày 22/12: Thành lập quân đội ND VN
Câu 2: Thường tổ chức cắm trại ở những vị trí nào?
- HS: ở những nơi có phong cảnh đẹp, thoáng mát rộng rãi.
- G: ở những nơi có di tích văn hóa lịch sử.
VD: Đồ Sơn, Núi Voi, Đồi Thiên Văn, Nhà Văn Hoá.
- G: ở mỗi trại thường được trang trí nhiều kiểu dáng khác nhau nên có vẻ đẹp thu hút riêng, không khí trại lúc nào cũng nhôn nhịp vui vẻ.
- G: Quan sát hình trong SGK.
Câu 3: Quang cảnh của buổi cắm trại gồm những gì?
- HS: Khuôn viên, cổng trại, lều trại, sân chơi.
- G: Em có nhận xét gì về câu trả lời của bạn.
- G: Bổ sung.
Câu 4: Thường sử dụng những vật liệu gi đó trang trí lều và cổng trại.
- HS: Nguyên vật liệu tự nhiên là vây, tre, gỗhoặc một số vật liệu khác như giấy màu, vải, bạt, đồ trang trí
Câu 5: Có bao nhiêu cách trang trí cổng trại, lều trại?
Cân xứng.
Không cân xứng.
- G: Sau đây cô có 4 bức tranh cac em quan sát.
- G: Treo 4 bức tranh.
+ Chia lớp thành 2 nhóm lớn, 2 bàn là một nhóm nhỏ
+ Tổ 1, 2 tìm hiểu về cổng trại. Tổ 3,4 tìm hiểu về lều trại.
+ Thảo luận nội dung trong phiếu học tập
+ Phát phiếu
Phiếu học tập
Hình dáng.
Nguyên liệu.
Mảng hình trang trí.
Màu sắc.
- G: Sau 2 phút gọi đại diện của từng nhóm lên trả lời
Câu 6: Em có nhận xét gì về câu trả lời của bạn?
- G: Nhận xèt bổ sung: Cờ, biển: Tên trại, tên chi đoàn, tên đội, biểu tượng
Câu 7: Em cho cô biết vì sao lều trại phải được trang trí đẹp
- HS: Tạo không khí và sức sông cho hội trại
- G: Vừa rồi chúng ta đã tìm hiểu cách trang trí một lều trại để thể hiện được trên giấy vẽ như thế nào, chúng ta tìm hiểu sang phần 2: Cách vẽ
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ trang trí lều trại
Trang trí lều trại
- G: Treo trực quan các bước vẽ
Câu 8: Em hãy đọc các bước vẽ trên đây
- HS: Gồm có 3 bước
	+ Vẽ phác hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí
	+ Vẽ chi tiết và hoàn thiện cổng.
	+ Vẽ màu
- G: Khi trang trí cổng trại cần phải chọn tên trại sao cho phù hợp, trang trí phảI làm nổi bật được chủ đề bài hoà với hoàn cảnh.
KL: Sau khi trang trí cổng trại xong chúng ta tìm hiểu sang về cách vẽ trang trí lều trại.
Lều trại
- G: Treo trực quan bước vẽ trang trí lều trại
Câu 9: Em hãy đọc to các bước vẽ trang trí lều trại trên đây?
- HS: Gồm có 3 bước
	+ Vẽ phác hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí
	+ Vẽ chi tiết và hoàn thiện lều trại
	+ Vẽ màu.
- G: Khi vẽ lều trại có thể vẽ hoặc cắt dán, xé dán hoạ tiết trang trí.
- G: Hình ảnh và màu sắc trong trang trí lều trại phù hợp với nội dung lều trại.
KL: Như vậy chúng ta đã tìm hiểu xong cách vẽ trang trí lều trại, bây giờ các em lấy giấy bút ra thực hành bài vẽ.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành.
Bài tập: Chia lớp thành 2 nhóm
	+ Nhóm 1: Vẽ cổng trại
	+ Nhóm 2: Vẽ lều trại
- G: Quan sát lớp, giúp hs còn lúng túng, gợi ý cho hs
Hoạt động 4: Đánh giá và nhận xét.
- G: Thu một số bài của học sinh.
- G: Cho cả lớp quan sát và nhận xét.
I/ Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét.
A, Cổng trại: Gồm có tên trại, tên đơn vị, cờ, biểu tượng
B, Lều trại: Cân đối hoặc không cân đối, có thể cắt dán, xé dán.
Nguyên liệu: VảI, bạt, tre, lá, giấy.
II/ cách trang trí lều trại
Cổng trại,lều trại: Gồm 3 bước:
	+ Vẽ phác hình dáng.
	+ Vẽ chi tiết hoàn thiện.
	+ Vẽ màu.
III/ thực hành
Nhóm 1: Vẽ cổng trại.
Nhóm 2: Vẽ lều trại.
IV/ Bài tập về nhà
Hoàn chỉnh bài trên lớp
Chuẩn bị bài mới.