1 MỤC TIÊU:
1.1/ Kiến thức:
- Học sinh biết vẽ tranh phong cảnh thiên nhiên.
- Học sinh hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh.
1.2/ Kĩ năng:
- Học sinh vẽ được tranh về phong cảnh đơn giản.
- Học sinh thực hiện thành thạo cách vẽ tranh đề tài phong cảnh .
1.3/ Thái độ:
- Thói quen: Học sinh yêu cảnh quê hương và tự hào về nơi mình đang sống.
- Tính cách: HS có lý tưởng bảo vệ tổ quốc hay chính là bảo vệ vẻ đẹp quê hương mình.
2- NỘI DUNG HỌC TẬP
- Tìm và chọn nội dung đề tài
- Cách vẽ tranh
3 CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh về phong cảnh khác nhau
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
3.2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh, ảnh về phong cảnh quê hương.
- Giấy vẽ, bút chì, màu.
Tuần 5 Tiết PPCT: Tiết 5 Ngày dạy: // ĐỀ TÀI PHONG CẢNH (Tiết 1) Bài 4 1 MỤC TIÊU: 1.1/ Kiến thức: - Học sinh biết vẽ tranh phong cảnh thiên nhiên. - Học sinh hiểu thêm về thể loại tranh phong cảnh. 1.2/ Kĩ năng: - Học sinh vẽ được tranh về phong cảnh đơn giản. - Học sinh thực hiện thành thạo cách vẽ tranh đề tài phong cảnh . 1.3/ Thái độ: - Thói quen: Học sinh yêu cảnh quê hương và tự hào về nơi mình đang sống. - Tính cách: HS có lý tưởng bảo vệ tổ quốc hay chính là bảo vệ vẻ đẹp quê hương mình. 2- NỘI DUNG HỌC TẬP - Tìm và chọn nội dung đề tài - Cách vẽ tranh 3 CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: Một số tranh, ảnh về phong cảnh khác nhau Bài vẽ của học sinh năm trước. 3.2. Học sinh: Sưu tầm tranh, ảnh về phong cảnh quê hương. Giấy vẽ, bút chì, màu... 4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 7a1:. 7a2 : 7a3:.. 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1 : (Bài cũ)GV gọi 4 HS nộp bài “Tạo hoạ tiết trang trí”và treo lên bảng. HS quan sát nhận xét: Bố cục. Hình dáng. Màu sắc. Câu 2: ( Sự chuẩn bị bài mới )Em hãy cho biết nội dung bài học ngày hôm nay?- Đề tài phong cảnh. GV nhận xét đánh giá. 4.3 Tiến trình bài học Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: (5p ) Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài Mục tiêu: HS biết tìm và chọn nội dung đề tài. HS hiểu thế nào là tranh đề tài phong cảnh. GV cho HS quan sát tranh ảnh . ? Tranh phong cảnh thường thể hiện cảnh sắc ở những nơi nào (Thành phố, đồng bằng, cao nguyên, miền núi ... ? Tranh phong cảnh thể hiện điều gì (thể hiện đặc điểm, vẻ đẹp riêng bằng cảm xúc về thiên nhiên. HS trả lời GV nhận xét bổ sung. GV lưu ý: Tranh phong cảnh khác với tranh sinh hoạt * Hoạt động 2: ( 7p )Hướng dẫn HS cách vẽ tranh Mục tiêu: HS biết cách vẽ tranh đề tài phong cảnh . HS hiểu các bứơc thực hiên. GV yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh HS trả lời: Xác định nội dung đề tài Tìm bố cục. Vẽ chi tiết. Vẽ màu. GV nhận xét bổ sung. GV lưu ý: vẽ màu sao cho hài hòa, có tương quan đậm nhạt của màu sắc và không gian chung của cảnh vật. (Nhưng phần này chúng ta sẽ thực hiện ở tiết sau ) * Hoạt động 3:( 23p ) Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu: HS biết áp dụng kiến thức lý thuyết vào bài . HS hiểu vẻ đẹp trong tranh đề tài phong cảnh. GV nêu yêu cầu bài vẽ. HS làm bài. GV theo dõi. GV nhắc nhở HS chú ý đến cách tìm hình sao cho rõ đặc điểm của các vùng miền và phải có trọng tâm. I Tìm và chọn nội dung đề tài . II Cách vẽ: Chọn nội dung đề tài: Vẽ phác mảng bố cụ chính phụ Vẽ chi tiết III Thực hành: Vẽ tranh “Đề tài phong cảnh” 4.4 Tổng kết GV treo 4 bài làm của HS lên bảng HS quan sát nhận xét: Nội dung. Bố cục. Màu sắc. GV nhận xét bổ sung. 4.5 Hướng dẫn học tập - Đối với bài học ở tiết này õ: Hoàn thành bài vẽ nét chi tiết - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài : “Đề tài phong cảnh – Tiết 2 ” Tìm hiểu bài chuẩn bị màu vẽ. Sưu tầm tranh, ảnh liên quan đến bài học. 5 PHỤ LỤC SGV Mĩ thuật 7 SHS Mĩ thuật 7 Tranh minh hoạ tranh phong cảnh.
Tài liệu đính kèm: