Bài 45: Thực hành: Quạt điện - Dương Văn Chinh

Bài 45: Thực hành: QUẠT ĐIỆN
] ] ]
I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức:
- Hiểu được cấu tạo của quạt điện: Động cơ điện, cánh quạt.
- Hiểu được các số liệu kỹ thuật.
* Kỹ năng:
Sử dụng quạt điện đúng các yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn.
* Thái độ:
- Thực hiện đúng qui định an toàn về điện, không đùa giởn trong thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
* Giáo viên:
- Tranh vẽ phóng to hình 45.1, 45.2, 45.3 SGK.
- Mô hình quạt điện. Mẫu vật: lá thép, lõi thép, dây quấn.
- Chuẩn bị các thiết bị, dụng cụ, nguồn 220V có cầu chì hoặc aptomat bảo vệ.
- Thiết bị: 1 quạt bàn loại 220V, 1 quạt bàn đã tháo rời vỏ, cánh quạt, stato, rôto, 1 bút thử điện, 1 đồng hồ vạn năng.
- Dụng cụ: Kìm, tua vít, một số cờ lê.
* Học sinh: (nhóm)
- Chuẩn bị thêm dụng cụ như của giáo viên nếu có.
- Mô hình mẫu vật như của giáo viên.
- Mẫu báo cáo thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành (1 phút)
 Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện – cơ, sử dụng động cơ điện để quay cánh quạt. Động cơ điện dùng trong đồ điện gia đình thường là loại động cơ điện 1 pha công suất nhỏ. Để hiểu rõ cấu tạo của quạt điện, các số liệu kỹ thuật và cách sử dụng quạt điện, chúng ta cùng thực hành bài: “Quạt điện”.
 HS chú ý theo dõi.
Hoạt động 2: Ổn định lớp + Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (4 phút)
- Yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm.
- GV kiểm tra các nhóm, nhắc lại nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự làm bài thực hành cho các nhóm học sinh.
- Các nhóm kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên như: báo cáo thực hành và các công việc mà GV đã yêu cầu chuẩn bị từ giờ học trước.
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
Hoạt động 3: Tìm hiểu quạt đện (10 phút)
- GV hướng dẫn HS đọc, giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật của quạt điện ghi vào mục 1 báo cáo thực hành.
- GV chỉ dẫn cách quan sát và đề suất câu hỏi:
- Hãy nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của động cơ?
- GV nhận xét và cho HS ghi vào mục 2 –Báo cáo thực hành.
- Quạt bàn điện cơ: 
+ Công suất: 35W.
+ Cỡ cánh: 250mm.
+ Điện áp: 220V.
- HS có thể trả lời: Cấu tạo gồm:
+ Cấu tạo stato gồm: Lõi thép và day quấn; chức năng tạo ra từ trường quay.
+ Rôto có cấu tạo gồm lõi thép và dây quấn (gồm các thanh dẫn); chức năng làm quay máy công tác.
+ Trục: Để lắp cánh quạt.
+ Cánh quạt: Để tạo ra gió.
+ Các thiết bị điều khiển: Để điều chỉnh tốc độ thay đổi hướng gió và hẹn giờ
- HS ghi vào mục 2 – Báo cáo thực hành.
Hoạt động 4: Chuẩn bị cho quạt điện làm việc (12 phút)
- GV hỏi: Muốn sử dụng an toàn quạt điện cần chú ý điều gì?
- GV cho HS kiểm tra toàn bộ bên ngoài; kiểm tra phần cơ: Dùng tay quay để thử độ trơn ở ổ trục của rôto động cơ; kiểm tra về điện: Kiểm tra thông mạch của dây quấn stato, kiểm tra cách điện giữa dây quấn và vỏ kim loại bằng đồng hồ vạn năng. Các kế quả yêu cầu HS ghi vào mục 3 – Báo cáo thực hành.
- HS có thể trả lời:
+ Điện áp đưa vào quạt không được lớn hơn điện áp định mức và cũng không được quá thấp.
+ Không để động cơ làm việc quá công suất định mức – cần kiểm tra dầu mỡ định kỳ.
+ Đặt động cơ chắc chắn, ở nơi sạch sẽ, khô ráo thoáng gió và ít bụi.
+ Động cơ điện mới mua hoặc để lâu không sử dụng, trước khi dùng cần phải dùng bút thử điện kiểm tra điện có rò ra vỏ không.
- HS kiểm tra bên ngoài, kiểm tra phần cơ, kiểm tra cách địên theo hướng dẫn của giáo viên.
- Kết quả thu được ghi vào mục 3 – Báo cáo thực hành.
Hoạt động 5: Cho quạt điện làm việc (5 phút)
- Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho quạt làm việc, hướng dẫn các em quan sát, theo dõi quá trình làm việc và ghi vào mục 4 báo cáo thực hành.
- Để kết thúc hoạt động này GV hỏi: Cần phải làm gì để quạt điện làm việc được bền lâu?
- HS quan sát và theo dõi quá trinh làm việc của quạt điện. Kết quả ghi vào mục 4 – Báo cáo thực hành.
- HS có thể trả lời theo phần hướng dẫn sử dụng trong SGK.
Hoạt động 6: Tổng kết bài học + Công việc về nha (8 phút)ø
* Tổng kết bài học:
- Nhận xét về sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ và kết quả thực hành.
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả dựa trên mục tiêu bài học.
- Thu báo cáo thực hành về chấm.
* Công việc về nhà:
- Dặn HS đọc trước và chuẩn bị bài 46 SGK.
- HS lắng nghe nhận xét của giáo viên.
- HS tự đánh giá bài thực hành theo mục tiêu của bài và hướng dẫn của giáo viên.
- HS lắng nghe về nhà thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY