Bài 5. Hàm số - Phan Thị Thanh Hiền

Tuần 15
§5.hµm sè 
N/soạn : 27/11/11
Tiết 30
N/dạy : 29/11/11
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức :
 - HS biết được khái niệm hàm số.
 2. Kỹ năng: 
 - Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản (bằng bảng, bằng công thức)
 - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số.
 3. Thái độ:
 - Nghiêm túc trong học tập.
 * Mục tiêu dành cho HS KT:
 - Biết được khái niệm hàm số.
II. Chuẩn bị: 
 - Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, phấn màu. 
III. Tiến trình dạy học:
 1/ Ổn định lớp: 
 2/ Kiểm tra bài cũ:
 3/ Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè 
- GV treo bảng phụ lên bảng cho HS quan sát.
- GV giới thiệu về hàm số.
- GV giíi thiÖu cho häc sinh c¸ch cho t­¬ng øng b»ng s¬ ®å ven.
? T×m c¸c ch÷ c¸i t­¬ng øng víi b, c, d
- 1 häc sinh ®øng tai chç tr¶ lêi.
- GV giíi thiÖu s¬ ®å kh«ng biÓu diÔn hµm sè 
- HS quan sát
- HS quan sát và ghi bài.
- HS trả lời.
1/ Một số ví dụ về hàm số:
a) Ví dụ1:
x
-2
-1
1
2
y
 4
1
1
4
Đại lượng y ở trong bảng trên được gọi là hàm số của x.
b) Ví dụ 2:
* Cho a, b, c, d, m, n, p, q R 
a t­¬ng øng víi m
b t­¬ng øng víi p ...
 s¬ ®å trªn biÓu diÔn hµm sè .
Hoạt động 2: Kh¸i niÖm hµm sè 
- GV đưa bảng phụ nội dung khái niệm lên bảng.
? Đại lượng y là hàm số của đại lượng x thì y phải thoả mãn mấy điều kiện là những điều kiện nào.
- GV treo bảng phụ bài tập 23
- Cả lớp làm bài
? Phải kiểm tra những điều kiện nào.
- Kiểm tra 3 điều kiện.
- HS: Mỗi giá trị của x chỉ xác định được 1 đại lượng của y.
- 2 học sinh đọc lại
- HS đọc phần chú ý
- HS: + x và y đều nhận các giá trị số
 + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x
 + Với mỗi giá trị của x chỉ có 1 giá trị của y.
2/ Khái niệm hàm số:
* Khái niệm: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x được gọi là biến số.
* Chú ý: SGK 
BT 23 (tr63 - SGK)
- y là hàm số của đại lượng x
 4/ Củng cố:
 - Y/c học sinh hoạt động nhóm làm bài tập 24 (tr64 - SGK)
y = f(x) = 3x2 + 1
 5/ Dặn dò:
 - Nẵm vững khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y là một hàm số của x.
 - Làm các bài tập 25; 26 (tr64 - SGK).