Bài 5: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí lọ hoa - Mai Thị Thu Ngân

GIÁO ÁN MỸ THUẬT 7
Tiết7 : Bài 5 : VẼ TRANG TRÍ 
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA 
- Tuần :
- Tiết PPCT : 
- Ngày dạy : 
- Lớp: 
MỤC TIÊU:
Kiến thức: Giúp học sinh có thói quen quan sát , nhận xét vẽ đẹp của các đồ vật trong cuộc sống 
Thái độ: HS hiểu thêm về vai trò của mỹ thuật trong đời sống hàng ngày 
Kỹ năng: Biết cách tạo dáng và trang trí được 1 lọ hoa theo ý thích 
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Nghiên cứu kỹ SGK và SGV Bài 5
Tranh vẽ 1 số tranh trang trí lọ hoa 
Học sinh: - Dụng cụ học sinh 
Bút chì, màu nước hoặc sáp màu .
TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
 Kiểm tra kiến thức cũ : em nào có thể cho cô biết cách tạo họa tiết trang trí gồm mấy bước ?
* 3 bước: - Lựa chọn nội dung họa tiết
 - Quan sát mẫu thật
 - Tạo họa tiết trang trí
 2. Giảng kiến thức mới : 
 Tiết 7: Vẽ trang trí 
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA 
Giới Thiệu Bài: 
GV: Chia lớp thành 2 tổ , mỗi tổ lấy 3 thành viên lên thi vẽ dáng của lọ hoa trong vòng 2 phút 
HS : Thực hiện 
GV : Nhận xét, vào bài 
Các Họat Động Dạy – Học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: HDHS quan sát nhận xét 
- Lọ hoa có nhiều kiểu dáng không các em ?
- Cho HS quan sát 1 số bài trang trí
- Hình dáng của lọ hoa các em thấy thế nào ?
- Vẽ họa tiết trên các lọ hoa được sắp xếp ở những bộ phận nào ?
- Mảng chính thường nằm o đâu?
- Hoạ tiết dùng để trang trí thường là gì ? 
- Chúng ta có thể sử dụng những cách sắp xếp họa tiết nào?
- GV đưa ra 2 bức tranh 1 chụp, 1 vẽ. Các em thấy có gì giống và khác nhau
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí 
- Muốn tạo dáng 1 lọ hoa chúng ta phải qua những bước nào ? 
- GV treo trực quan, giới thiệu các bước vẽ 
- Sau khi tạo dáng rồi để cho hình đẹp chúng ta phải làm gì tiếp ?
- Vậy muốn trang trí lọ hoa đầu tiên ta phải làm gì ? 
- Khi có chủ đề rồi ta sẽ làm gì nữa?
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài 
- GV nhắc HS vẽ vẽ bố cục , hình vẽ cho phù hợp với khổ giấy.
- Cho HS làm bài theo nhĩm.
3. Củng cố bài giảng: 
- Chọn 1 số bài của các nhĩm cho HS tự nhận xét đánh giá
 - Nhận xét tiết học 
- Biểu dương tinh thần học tập 
- Nhiều 
- HS Quan sát 
- Cao , thấp, to, nhỏ, thẳng , thắt, phình
- Cổ , vai , đáy lọ 
- Ở thân
- Hoa, lá , chim , thú ,cảnh thiên nhiên .được đơn giản hoặc cách điệu 
- To, nhỏ, xen kẻ, đối xứng, nhắc lại hay tự do
- 1 chụp, 1 vẽ. Bài chụp có được là do chúng tra tạo dáng và trang trí nó mới có được.
- HS thảo luận , suy nghĩ trả lời
- HS quan sát 
- Phải trang trí 
- Chọn chủ đề : Con vật , chim , hoa lá , phong cảnh, mây, sóng nước.
- Sắp xếp họa tiết: xung quanh cổ, vai, thân,đáy lọ.
- HS thưc hiện
- HS thưc hiện
I/.QUAN SÁT NHẬN XÉT 
- Có rất nhiểu kiểu lọ hoa với hình dánh khác nhau như : cao , thấp, thẳng, thắt , phình
II/.CÁCH TRANG TRÍ
1. Tạo dáng :
- Chọn kích thước. Vẽ khung hình chữ nhật.
- Vẽ phác trục giữa 
- Xác định tỉ lệ và vẽ dáng lọ 
2. Cách trang trí :
- Chọn chủ đề 
- Sắp xếp hoạ tiết (to, nhỏ, xen kẻ, đối xứng, nhắc lại hay tự do)
- Chọn màu (3-4 màu).
Hướng dẫn học tập ở nhà
- Về nhà vẽ bài 
- Chuẩn bị bài sau 
RÚT KINH NGHIỆM