Bài 7: Đoàn kết tương trợ - Phạm Anh Kiệt

a. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

b. Không thầy đố mày làm nên.

c. Công cha như núi Thái Sơn

 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

d. Lá lành đùm lá rách.

 e. Muốn sang thì bắc cầu kiều

 Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy .

 f. Bầu ơi thương lấy bí cùng

 Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn.

g. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.

 

ppt 16 trang Người đăng giaoan Lượt xem 1744Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài 7: Đoàn kết tương trợ - Phạm Anh Kiệt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài giảng GDCD 7Giáo viên:Phan Anh Kiệta. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.b. Không thầy đố mày làm nên.c. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.d. Lá lành đùm lá rách. e. Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy . f. Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống, nhưng chung một giàn.g. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.Kiểm tra bài cũ:1.Thế nào là :Tôn sư trọng đạo?2.Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về tôn sư trọng đạo? 1234*Qua các ảnh trên, em có nhận xét gi?ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7 Truyện đọc : " Một buổi lao động " I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7 *Các em đọc truyện bằng cách phân vai:1 em đọc lời dẫn truyện. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7B. - 1 em đọc lời thoại lớp trưởng lớp 7A. Truyện đọc : " Một buổi lao động " I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7 I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7II.Câu hỏi gợi ý:1.Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì?-Khu đất có nhiều mô đất cao, nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.-Đến trưa, lớp 7A vẫn chưa hoàn thành công việc. I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7II.Câu hỏi gợi ý:2.Khi thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, lớp 7B đã làm gì? những hình ảnh,câu nói thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp ?- Các cậu nghỉ một lúc sang bên bọn mình ăn mía, ăn cam rồi cùng làm!-Bình và Hoa khoác tay nhau cùng bàn kế hoạch thực hiện phần việc còn lại.-Cả hai lớp, người cuốc, người đào, người xúc đất đổ đi-Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn mình. I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7II.Câu hỏi gợi ý:3.Những việc làm đó của các bạn lớp 7B thể hiện đức tính gì?Các bạn lớp 7B có tinh thần đoàn kết, tương trợ.I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7II.Câu hỏi gợi ý:III.Bài học:?Em hiểu thế nào là đoàn kết, tương trợ ? a. Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ, có những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7Tìm hai sự kiện lịch sử biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ? (Bàn 1+2)Những việc làm và phong trào biểu hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ ở lớp, trường và ngoài xã hội ? (Bàn 3+4) CÂU HỎI THẢO LUẬNThời gian : 3’- Thảo luận theo bàn I.Tìm hiểu bàiĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7II.Câu hỏi gợi ý:III.Bài học:a. Đoàn kết, tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ, có những việc làm cụ thể để giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. ? Nêu ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ ? b. Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hoà nhập , hợp tác, được mọi người yêu quí. - Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn.- Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quí báu của dân tộc ta.ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7IV.Bài tập:Bài tập aHãy điền dấu + vào những việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ bạn bè: Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ. Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các bạn nữ. Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn. Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn. Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình. Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái,hoà thuận. Hùng hay phân chia bè phái.Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy. Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu là Thủy, em sẽ giúp Trung việc gì? Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi còn Hưng lại học kém toán; mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao? Bài tập bGiờ kiểm tra toán, có một bài khó , hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó? Bài tập cĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7TRÒ CHƠI:"ai nhanh hơn"-Thực hiện theo nhóm-Thời gian: 3 phút-Nhóm nào đúng nhiều câu sẽ thắngHãy điền dấu + vào những việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ bạn bè: Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ. Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các bạn nữ. Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn. Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn. Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình. Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái,hoà thuận. Hùng hay phân chia bè phái.*Những việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ bạn bè: a.Nam luôn luôn quan tâm giúp bạn tiến bộ. b.Các bạn nam ở lớp 7A coi thường không chơi với các bạn nữ. c.Cần là người yêu mến gần gũi với tất cả các bạn. d.Mạnh hay gây gổ đánh nhau, cãi nhau với các bạn. đ.Hòa chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình. e.Hoa cùng học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái,hoà thuận. g.Hùng hay phân chia bè phái.Những câu ca dao, tục ngữ, câu nói nào sau đây nói về đoàn kết, tương trợ? A. Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim. C. Một cây làm chẳng lên non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.( Ca dao) D. Đói cho sạch, rách cho thơm. E. Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công.( HCM ) G. Lá lành đùm lá rách.ACEGĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7TRÒ CHƠI:"ai nhanh hơn"-Thực hiện theo nhóm-Thời gian: 3 phút-Nhóm nào đúng nhiều câu sẽ thắng - Học ghi nhớ sgk - 22 - Làm bài tập d / sgk - 22 - Chuẩn bị kiểm tra 45 phút + Xem lại tất cả các bài đã học + Các tình huống ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ.Bài 7V.Hướng dẫn học ở nhà :

Tài liệu đính kèm:

  • pptBài 7. Đoàn kết, tương trợ - Phạm Anh Kiệt.ppt