I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
- Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình.
- Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
- Hiểu được vẻ đẹp của thế giới đồ vật.
2/ Kỹ năng:
- Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả.
- Vẽ được lọ hoa và quả bằng màu, độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng.
- Vẽ được hình gần giống mẫu.
3/ Thái độ:
Học sinh yêu thích đồ vật, hoa quả, biết bảo vệ cây xanh “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Mẫu vẽ một số lọ hoa và quả có hình dáng và màu sắc khác nhau.
- Một số tranh tĩnh vật màu của họa sĩ.
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước.
- Hình minh họa các bước tiến hành vẽ theo mẫu.
- Giấy vẽ, màu vẽ.
* Học sinh:
- Màu vẽ: Một số lọ Hoa hình trụ, quả hìng cầu.
- Giấy vẽ, vỡ vẽ, bút chì, bút màu, màu vẽ (có thể sử dụng chì màu, sáp màu hoặc bút dạ quang hay màu nước )
- Bài vẽ tĩnh vật màu (sưu tầm).
Bài 7: Vẽ Theo Mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ (vẽ màu) Lớp 7 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/ Kiến thức: Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình. Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. Hiểu được vẻ đẹp của thế giới đồ vật. 2/ Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả. Vẽ được lọ hoa và quả bằng màu, độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng. Vẽ được hình gần giống mẫu. 3/ Thái độ: Học sinh yêu thích đồ vật, hoa quả, biết bảo vệ cây xanh “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”. II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Mẫu vẽ một số lọ hoa và quả có hình dáng và màu sắc khác nhau. - Một số tranh tĩnh vật màu của họa sĩ. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. - Hình minh họa các bước tiến hành vẽ theo mẫu. - Giấy vẽ, màu vẽ. * Học sinh: - Màu vẽ: Một số lọ Hoa hình trụ, quả hìng cầu. - Giấy vẽ, vỡ vẽ, bút chì, bút màu, màu vẽ (có thể sử dụng chì màu, sáp màu hoặc bút dạ quang hay màu nước) - Bài vẽ tĩnh vật màu (sưu tầm). III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp trực quan Phương pháp quan sát Phương pháp luyện tập IV/ Tiến trình dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên HĐ của HS Đồ dùng dạy học B1: Ổn định (1 phút) - Ổn định lớp, giới thiệu giáo viên dự giờ. - Ổn định, chào giáo viên. B2: Kiểm tra bài cũ (2 phút) - GV hỏi lại kiến thức của bài vẽ trước ( Bài vẽ theo mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ ( Bằng chì) - Các bước trình bày một bài vẽ theo mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ (bằng chì) như thế nào? - Sau khi nhận xét và trả lời, HS trả lời xong, GV cũng cố lại về đặc điểm vẽ tranh theo mẫu. - GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS và nhận xét sự chuẩn bị ở nhà của HS. - Nghe GV hỏi trả lời bài cũ. - Tập trung xem lại đặc điểm tranh vẽ. - Câu hỏi cũng cố B3: Giới thiệu bài mới (2 phút). - Giáo viên giới thiệu bài mới. - Vẽ tranh theo mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ (bằng màu) hay còn gọi là tả thực mô tả những đặc điểm, hình dáng, cấu trúc, hình khối, đậm nhạt bằng màu sắc trên mặt phẳng của giấy vẽ. - Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng các kiến thức đã học để thực hành bài vẽ theo mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ (vẽ màu). B4: Tổ chức điều khiển HS nắm tri thức mới. Bài 7: Vẽ theo mẫu LỌ HOA VÀ QUẢ (vẽ màu) (tiết2) HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét (2 phút). - GV nhắc nhở HS mở SGK để ghi bài. - GV giới thiệu một số tranh tỉnh vật màu, phân tích để học sinh hiểu và cảm thụ được vẻ đẹp của màu sắc trong tranh. - GV yêu cầu của bài vẽ phác hình nhanh để tập trung cho bài vẽ màu (cách vẽ tranh như đã hướng dẫn ở bài trước) - GV hướng dẩn học sinh quan sát nhận xét. + Hình dáng của lọ hoa và quả. + Màu sắc của lọ hoa và quả. - HS ghi bài - HS lắng nghe hướng dẫn quan sát - SGK Mỹ thuật lớp 7 - Tranh vẽ của họa sĩ, HS. - Mẫu vật HĐ 2: Hướng dẩn học sinh cách vẽ (4 phút). - GV hướng dẫn HS cách vẽ. - B1: Vẽ hình. + Phác khung hình chung và riêng của từng vật mẫu. + Tìm tỉ lệ giữa các vật mẫu và phác bằng các đường thẳng cơ bản. + Đối chiếu và chỉnh lại cho giống mẫu. - B2: vẽ màu. + GV hướng dẫn học sinh nhìn mẫu để tim độ đậm nhạt của màu, vẽ mau sao cho gần giống với mẫu. + Màu sắc ảnh hưỡng qua lại như thế nào do vậy cần tìm và pha màu cho hợp lí. + Nhấn mạnh một số mãng đậm. + Màu vẽ nên cho có không gian xa gần. - Giới thiệu một số bài tĩnh vật màu cho HS tham khảo. - Chốt ý. - Hình minh họa: HĐ3: Thực hành vẽ tranh (30 phút). HĐ 4: Đánh giá kết quả học tập(3 phút) Dặn dò bài về nhà (1 phút). - GV hướng dẫn HS làm bài. - GV bao quát lớp, gợi ý HS (cách vẽ, phác hình, mảng, tìm màu chính, vẽ màu) - GV quan tâm đến một số bài khá, trung bình, yếu, giúp đỡ các em hoàn thiện. - GV dán hay ghim 1 số bài của HS nhận xét các bức tranh trên. - Gọi HS trả lời, GV nhận xét cũng cố lại. - Tuyên dương 1 số HS - Chuẩn bị bài sau: Bài 8 : Thưởng thức Mỹ thuật MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MỸ THUẬT THỜI NHÀ TRẦN (1226-1400). - Xem trước bài. - Sưu tầm tranh ảnh nói về đề tài một số công trình Mỹ thuật thời Trần (1226-1400). - GV nhận xét giờ học. - Kết thúc cho HS chào GV - HS tập trung làm bài. - HS quan sát, nhận xét theo cảm nhận. - Chú ý lắng nghe GV cũng cố lại bài. - Nghe dặn dò bài tập về nhà. - Chào GV. - Dụng cụ học tập của HS: Bút, thước, tẩy, màu vẽ - Bài vẽ của HS. SGK Mỹ thuật lớp 7
Tài liệu đính kèm: