Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Phan Thị Hương

GVHD: Nguyễn Thị Thanh Tuyền	Ngày soạn: 20/02/2011
Giáo Sinh: Phan Thị Hương	Ngày dạy: ..
Tuần: 27	Lớp: ..
Tiết: 	
BÀI 8: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
I – Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: HS biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: Giao hoán, kết hợp, cộng với số 0.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lí, nhất là khi cộng nhiều phân số.
3. Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
II – Chuẩn bị 
1. GV: Giáo án, SGK, bảng phụ ghi những tính chất của phép cộng phân số.
2. HS: Vở, SGK.
III – Phương pháp
 Hoạt động theo nhóm nhỏ, đặt vấn đề
IV – Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ
GV: ? Phép cộng số nguyên có những tính chất gì? Hãy viết dạng tổng quát?
HS: Trả lời
Đáp án và biểu điểm
* Các tính chất
- Tính chất giao hoán
- Tính chất kết hợp
- Tính chất cộng với 0
- Tính chất cộng với số đối
 Nêu đúng 4 tính chất: 2đ
* viết dạng tổng quát
- Tính chất giao hoán: a+b=b+a 2đ
- Tính chất kết hợp: (a+b)+c=a+(b+c) 2đ
- Tính chất cộng với 0: a+0=0+a=a 2đ
- Tính chất cộng với số đối: a+(-a)=0 2đ
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
GV Đặt vấn đề: Phép cộng phân số cũng có ba tính chất: Giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. Vậy áp dụng các tính chất đó như thế nào trong phân số thì các em vào bài mới hôm nay.
HS: Chú ý lắng nghe.
Hoạt động 1: Các tính chất
GV: Tính và so sánh
 và 
HS: Lên bảng thực hiện
Vậy =
GV: Từ ví dụ trên em hãy rút ra nhận xét
HS: Phép cộng phân số có tính giao hoán
GV: Em hãy viết dạng tổng quát
HS: 
GV: Nêu tính chất kết hợp và tính chất cộng với số 0
- Tính chất kết hợp: = 
- Tính chất cộng với số 0 : 
1 – Các tính chất
a. Tính chất giao hoán
b. Tính chất kết hợp
=
c. Cộng với 0
Hoạt động 2: Áp dụng
GV: Yêu cầ HS tính tổng 
A= 
 GV: Hướng dẫn HS thực hiện
?: Dựa vào tính chất gì để ta biến đổi được như thế?
HS: Tính chất giao hoán
GV: Tiếp tục biến đổi
 A
?: Dựa vào tính chất gì để ta biến đổi được như thế?
HS: Tính chất kết hợp
GV: A=(-1) + 1 + = 0 + = 
?: Dựa vào tính chất gì để ta biến đổi được như thế?
HS: Cộng với 0
GV: Yêu cầu HS làm ?2
HS: Lên bảng thực hiện, HS dưới lớp làm vào vở
GV: quan sát HS làm
GV: Nhận xét
2. Áp dụng
A= 
A = (tính chất kết hợp)
A = ( - 1) + 1 + 
A = 0 + 
A = ( cộng với 0) 
?2 
B = 
=
(Tính chất giao hoán và kết hợp)
V – Củng cố
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các tính chất
HS: Trả lời
GV yêu cầu hs làm bài 47,51
Bài 47: Tính nhanh
a) = ?
b) = ?
Giải: Bài 47 a) = ()+= -1 + = 
 b) = = 0
Bài 51: + 0 + = 0 ; + 0 + = 0 ; = 0; + 0 + = 0
VI – Hướng dẫn dặn dò
- Học thuộc các tính chất, làm các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị cho bài luyện tập.