Bài 9: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam

Tuần: .
Tiết: ...Ngày soạn:. Ngày dạy: 
 BÀI: 9
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
 VẼ TRANH 
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Kiến thức:
HS hiểu được nội dung đề tài và cách vẽ tranh.
Kỉ năng:
Vẽ được tranh về ngày 20/11 theo ý thích.
Thái độ: 
Thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo.
CHUẨN BỊ
1. Tài liệu tham khảo
Sưu tầm tài liệu (sách, báo) viết về Ngày Nhà giáo Việt Nam.
2. Đồ dùng dạy- học
Giáo viên
Chuẩn bị một số tranh của HS về Ngày Nhà giáo Việt Nam hoặc bộ ĐDDH .
Sưu tầm tranh của các hoạ sĩ vẽ về các hoạt động của thầy cô giáo.
Học sinh
Bút, màu, giấy vẽ.
Tranh vẽ về thầy, cô giáo.
3. Phương pháp dạy – học
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Kiểm diện học sinh
Kiểm tra bài củ
Bài mới
Hoạt động 1: (5 phút) Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TB - TL
 GV gợi ý:
Có thể vẽ nhiều nộidung để chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11).
+ Chúng em tặng hoa thầy cô giáo
+ Hoạt động thể thao văn hoá hay các cuộc thi ứng xử, giao lưu hướng về ngày 20/11
+ Có thể vẽ chân dung thầy giáo, cô giáo, hay những bức tranh phong cảnh nhà trường,coi đó cũng là quà mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- GV gới thiệu một số tranh đẹp về đề tài 20/11, kết hợp với câu hỏi để HS nhận xét:
+ Nội dung của các tranh.
+ Cách vẽ khác nhau về mỗi tranh: bố cục, hình tượng và vẽ màu,
- HS tìm chọn nội dung đề tài:
+ Chúng em tặng hoa thầy cô giáo
+ Hoạt động thể thao văn hoá hay các cuộc thi ứng xử, giao lưu hướng về ngày 20/11
+ Có thể vẽ chân dung thầy giáo, cô giáo, hay những bức tranh phong cảnh nhà trường,coi đó cũng là quà mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Hoạt động 2: (10 phút) Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TB - TL
 GV cùng HS phân tích tập trung vào cách thể hiện hình tượng ở tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Hình ảnh các nhân vật: thầy giáo, cô giáo và HS với những hình dáng tiêu biểu thể hiện sự giao lưu tình cảm (vui vẻ, thân mật)
Cách sắp xếp hình ảnh: hình ảnh chính, hình ảnh phụ và khung cảnh cần thiết.
Cách vẽ màu.
HS phân tích tập trung vào cách thể hiện hình tượng ở tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
Hình ảnh các nhân vật: thầy giáo, cô giáo và HS với những hình dáng tiêu biểu thể hiện sự giao lưu tình cảm (vui vẻ, thân mật)
Hoạt động 3: (25 phút) Hướng dẫn HS làm bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TB - TL
 HS thực hành theo quy trình chung sau khi đã tìm được nội dung đề tài.
Phần quan trọng nhất là biết cách sắp xếp bố cục cho hợp lí và chặt chẽ, có thể tiếp tục vẽ màu và hoàn thiện ở nhà.
Trong quá trình HS làm bài, GV gợi ý cho một số em và thể hiện nội dung đề tài.
 HS thực hành theo quy trình chung sau khi đã tìm được nội dung đề tài.
Phần quan trọng nhất là biết cách sắp xếp bố cục cho hợp lí và chặt chẽ, có thể tiếp tục vẽ màu và hoàn thiện ở nhà.
Hoạt động 4: (5 phút) Hướng dẫn HS đánh giá kết quả học tập 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TB - TL
 GV chọn những bài đẹp có nội dung bố cục tốt để cho cả lớp xem và rút kinh nghiệm.
Nhận xét đánh giá, xếp loại và động viên, khích lệ HS.
Chọn những bài đẹp có nội dung bố cục tốt để cho cả lớp xem và rút kinh nghiệm.
Bài tập về nhà
Hoàn thành bài vẽ
chuẩn bị bài sau.
ÐYÑ