Bài giảng Số học 6 - Ôn tập chương III

CHỦ ĐỀ: Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số. Rút gọn phân số, Phân số tối giảnQuy đồng mẫu số nhiều phân số. So sánh phân số. Các phép tính về phân số. Hỗn số Số thập phân.Phần trăm. Ba bài toán cơ bản về phân số. Biểu đồ phần trămÔN TẬP CHƯƠNG IIIGiáo viên: Phạm Thành Trung Trường THCS Tà Năng. Tổ : Toán – Tin- Lý . Ôn tập chương III số học 6, thực hiện tháng 4 năm 2011-Biết khái niệm phân số với a ; b ; b -Biết khái niệm hai phân số bằng nhau:= nếu ad=bc ; bd-Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.KIẾN THỨC:Được một phân số bằng phân số đã choNhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 01.Tính chất cơ bản của phân sốChia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ƯC của chúng 2. ỨNG DỤNG TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ: a/ Viết một phân số bất kỳ có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu của nó với -1. b/ Rút gọn phân số Phân số tối giản Phân số tối giản(bằng phân số đã cho)Rút gọn lần lượtNhận xét tử và mẫu của phân sốChia cả tử và mẫu lần lượt cho 2, 5, 3, 9 Rút gọn một lầnÁp dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9Biết ƯC (khác 1 và -1) của tử và mẫuChia cả tử và mẫu lần lượt cho các ƯC (khác 1 và -1) của chúngTìm ƯCLN (khác 1 và -1) của tử và mẫuChia cả tử và mẫu lần lượt cho các ƯCLN (khác 1 và -1) của chúng3. QUY ĐỒNG MẪU SỐ NHIỀU PHÂN SỐKết quảNhận xét các phân sốĐổi các mẫu âm thành mẫu dương Rút gọn các phân sốTìm một BC ( BCNN) của các mẫu để làm MCChia MC cho từng mẫuTìm thừa số phụ của mỗi mẫuNhân tử và mẫu với thừa số phụ tương ứng4. SO SÁNH HAI PHÂN SỐNhận xét hai phân sốRút gọn các phân sốÁp dụng định nghĩa phân số bằng nhauĐổi các mẫu âm thành mẫu dương Nếu có a.d = b.cTL: Hai phân số bằng nhauHai phân số cùng mẫu (dương)TL: phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơnSo sánh hai tửHai phân số khôngcùng mẫu (dương)Hai phân số có tử bằng nhauHai phân số có tử không bằng nhauSo sánh hai mẫu (dương)TL: phân số nào có mẫu lớn hơn thì nhỏ hơnHai tử đều dươngTL: phân số nào có mẫu lớn hơn thì lớn hơnHai tử đều âmQuy đồng mẫu TL: phân số nào có tử hơn thì lớn hơnSo sánh hai tửHai phân số khôngcùng mẫu (dương)Nhận xét hai phân sốRút gọn các phân sốĐổi các mẫu âm thành mẫu dương Hai phân số cùng mẫu (dương)-Cộng các tử-Giữ nguyên mẫu -Cộng các tử-Giữ nguyên mẫuQuy đồng mẫu 5. CỘNG HAI PHÂN SỐNhận xét; xác định số bị trừ, số trừRút gọn các phân sốĐổi các mẫu âm thành mẫu dương Tìm số đối của số trừSố trừ + Số đối của số trừThực hiện phép cộng hai phân sốKết quả6. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ: TRỪ HAI PHÂN SỐ BẰNG CÁCH ĐƯA VỀ PHÉP CỘNG HAI PHÂN SỐNhận xét các phân sốNhân các tử với nhauNhân các mẫu với nhauTích các tử------------------Tích các mẫuKết quảRút gọn phân số (nếu được)7. PHÉP NHÂN PHÂN SỐNhận xét: xác định số bị chia, số chiaTìm số nghịch đảo của số chiaNhân số bị chia với số nghịch đảo của số chiaKết quả8. PHÉP CHIA PHÂN SỐ10. ĐỔI HỖN SỐ THÀNH PHÂN SỐĐổi thành phép cộng số nguyên với phân sốĐổi nhanhKết quảNhận xét các phân sốLấy tử chia cho mẫuXác định thương, số dưViết hỗn số số dư thương -------- mẫu 9. ĐỔI PHÂN SỐ (TỬ LỚN HƠN MẪU) THÀNH HỖN SỐ 11. PHÂN SỐ THẬP PHÂN là phân số mà mẫu là lũy thừa của 10 = 101, 100 = 102 , 1000 = 103...12. VIẾT PHÂN SỐ DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Kết quảNhận xét phân số Phân số đã cho không phải là phân số thập phânLấy tử chia cho mẫuPhân số đã cho là phân số thập phânĐếm số số 0 ở mẫuĐặt dấu “,” ở tử sao cho phần thập phân bằng số số 0 ở mẫu13. PHẦN TRĂM: là phân số có mẫu là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm với ký hiệu %14. VIẾT CÁC SỐ THẬP PHÂN DƯỚI DẠNG PHÂN SỐ THẬP PHÂN Nhận xét số thập phânĐếm số chữ số ở phần thập phânNhân và chia số thập phân với lũy thừa của 10 với số mũ bằng số chữ số ở phần thập phânphần thập phânKếtquả15. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC: = .b ( hay b. ) 16. TÌM MỘT SỐ KHI BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ: . b = a b = a : = a . Ta có:17. Tỉ số phần trăm của hai số a và b bằng Đây là những kiến thức toán số học 6 ở học kỳ IIChúc các em ôn tập tốt.Chúc các em thi tốt.Chúc các em được lên lớp.xin chân thành cảm ơn các em!