Đề thi khảo sát chất lượng giữa học kì I năm học 2017 – 2018 môn: Ngữ văn 8

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH 
TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH
MA TRẬN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
 NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: Ngữ Văn 8
KIẾN THỨC
MỨC ĐỘ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
I- Văn – Tiếng Việt:
Bài:-Trong lòng mẹ (Tác giả, tác phẩm, nội dung)
Câu 1 : (2đ)
Bài: Trường từ vựng ( Khái niệm- Xác định trường từ vựng)
Câu 3 : (1đ)
(1đ)
II-Tập làm văn:
 -Văn tự sự ( phương pháp làm văn tự sự )
Bài làm văn
- Xác định đúng kiểu bài và hình thức 3 phần
- Làm rõ các nội dung.( Kể một kỷ niệm sâu sắc có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm)
Câu 4 : (1đ) 
 (1đ)
(2đ)
(1đ)
(1đ)
Cộng
3 đ
3đ
3đ
1đ
Họ và tên:
Lớp: 8A
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ Văn 8 
 Thời gian: 60 phút 
ĐỀ:
Câu 1: (2 điểm )
	Văn bản “ Trong lòng mẹ” trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả và nội dung chính của văn bản?
Câu2: (2 điểm )
	Thế nào là trường từ vựng? Các từ sau đây thuộc trường từ vựng nào? 
	a) Cắn, nhai, nghiến
	b) Thơm, cay, đắng, ngọt, chát,
Câu 3: (6 điểm )
	Kể lại một kỷ niệm sâu sắc của em về tình cảm gia đình hay về tình bạn, tình thầy trò .
Bài làm
HƯỚNG DẪN CHẤM THI GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ Văn 8
Câu 1: ( 2 điểm )
- Văn bản “ Tức nước vỡ bờ” trích trong tác phẩm “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố
-Nội dung
+Vạch trần bộ mặt tàn ác bất nhân của xã hội thực dân phong kiến. 
+Phản ánh cuộc sống cơ cực bế tắc của người nông dân.
+Vẻ đẹp tâm hồn và tinh thần phản kháng mãnh liệt chống lại áp bức của những người nông dân hiền lành, chất phát.
Câu 2: (2 điểm)
	Trường từ vựng là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
	a) Cắn, nhai, nghiến → Trường từ vựng chỉ hoạt động của răng
	b) Thơm, cay, đắng, ngọt, chát → Trường mùi vị
Câu 3: (6 điểm )
* Yêu cầu về hình thức:
- Xác định đúng kiểu bài, bài văn có các phần mở bài, thân bài, kết bài; trình bày mạch và liên kết với nhau chặt chẽ. ( 1 điểm )
* Yêu cầu về nội dung: ( 5 điểm )
Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng.
a.Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật, tình huống xảy ra câu chuyện khiến bố mẹ vui lòng.
b.Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm
c. Kết bài:	Nêu cảm nghĩ và rút ra bài học