Cơ sở lý thuyết:
Cho biểu thức A(x) a) Tìm điều kiện xác định, rút gọn biểu thức A
b) Tính giá trị của A tại x=?
c) Tìm giá trị của xz để Az
Tìm giá trị nhỏ nhất, giá tri lớn nhất của A
Tìm giá trịcủa x để A.f(x) =g(x)
Tìm giá trị của x để A=k; Ak
Tìm x để .
Tìm x để .
giải một số bài toán về rút gọn biểu thức Cơ sở lý thuyết: Cho biểu thức A(x) a) Tìm điều kiện xác định, rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị của A tại x=? c) Tìm giá trị của xz để Az Tìm giá trị nhỏ nhất, giá tri lớn nhất của A Tìm giá trịcủa x để A.f(x) =g(x) Tìm giá trị của x để A=k; Ak Tìm x để . Tìm x để . Dạng 1 Bài 1 Cho biểu thức ( Đề thi lớp 10A1 trường THPT NLII năm học 2007-2008) a) Tìm điều kiện xác định, Rút gọn A b)Tính giá trị của A khi x=3-2 c) Tìm giá trị nhỏ nhất của A. Bài giải:a) ĐKXĐ x > 0; x1. Rút gọn b. Khi x= 3-2 = c) Ta có A= ( BĐT Côsi cho hai số dương) (TMĐK) Vậy Amin=2. Bài 2: ( Đề thi tốt nghiệp năm 2002-2003) Cho biểu thức a) Tìm điều kiện xác định, rút gọn biểu thức A b) Với giá trị nào của xthì A > c) Tìm x để A đạt giá trị lớn nhất Bài giải:a) ĐKXĐ x .=. A = b) A > ( vì 3( Kết quả hợp với ĐKXĐ: thì A > 1/3. c) đạt giá trị lớn nhất khi đạt giá trị nhỏ nhất. Mà lúc đó AMax= Bài 3: ( Đề thi vào lớp 10 năm học 2008-2009) Cho biểu thức a) Nêu điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P b) Tìm các giá trị của x để P = c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: M Bài giải:a) ĐKXĐ x P = = b) (TMĐK) c) = ta có Vậy Mmin= 4. Bài 4: Cho biểu thức: a) Tìm ĐKXĐ ,rút gọn biểu thức b) Tìm x để D < - c) Tìm giá trị nhỏ nhất của D Dạng 2 Bài 1 ( Đề thi vào lớp 10 A1 trường THPT NLII năm 2006-2007) Cho biểu thức: a) Tìm ĐKXĐ, rút gọn P b) Tìm a để P nhận giá trị nghyên. Bài giải:a) ĐKXĐ: a b) để P nhận giá trị nguyên thì nhận giá trị nguyên dương. thuộc ước dương của 2. a=1 (Loại vì không thoả mãi điều kiện) Vậy P nhận giá trị nguyên khi a = 0 Bài 2: ( Đề thi vào lớp 10 A1 trường THPT NLII năm 2004-2005) Cho biểu thức a) Tìm x để B có nghĩa và rút gọn B. b) Tìm x nguyên để B nhận giá trị nguyên. Bài giải:a) ĐKXĐ B = b) B nhận giá trị nguyên khi nhận giá trị nguyên. Ư(1) thoả mãn điều kiện Vậy x= -1; x= -3 thì B nhận giá trị nguyên Bài 3 Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ , rút gọn P b) Tìm giá trị nhỏ nhất của P c) Tìm x để biểu thức nhận giá trị nguyên. Dạng 3 Bài1 ( Đề thi vào lớp 10 năm học 2006-2007) Cho biểu thức: a) Tìm ĐKXĐ và rút gọn P b) Tìm x để P > 0 Bài giải a) ĐKXĐ x>0; x b) P > 0 ( vì Kết hợp với ĐKXĐ: thì P > 0 Bài 2 Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ, rút gọp P b) Tìm giá trị của a để P > 0 Bài 3 (Đề thi thử tốt nghiệp năm 2003-2004) Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ, rút gọn P b) Tìm x để P < Bài 4 Cho biểu thức: a) Tìm ĐKXĐ, rút gọn P. b) Tìm x để P < Bài 5: Cho biểu thức: a) Rút gọn biểu thức K b) Tìm giá trị của K khi a = 3+2 c) Tìm giá trị của a sao cho K < 0 Dạng 4 Bài 1 (Đề thi vào lớp 10 năm học 2007-2008) Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ và rút gọn A b) Tìm tất cả các giá trị của x sao cho A < 0 c) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình A. có nghiệm. Bài giải a) ĐKXĐ: x > 0; x b) A < 0 (vì ) kết hợp với ĐKXĐ 0 <x < 1 thì A < 0 c) P.t: A. Đặt >0 ta có phương trình để phương trình (1) có nghiệm thì phương trình (*) phải có nghiệm dương. Để phương trình (*) có nghiệm dương thì: Vậy m>-1 và m thì pt A có nghiệm. Bài 2: (Đề thi vào lớp 10 năm học 2004-2005) Cho biểu thức: a) Tìm ĐKXĐ và rút gọn P b) Tìm giá trị của P khi x = 25 c) Tìm x để P. Bài giải: a) ĐKXĐ x > 0; x : b) Khi x= 25 c) TMĐK Vậy x = 2005 thì P. Dạng 5 Bài 1 (Đề thi vào lớp 10 năm học 2003-2004) Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ, và rút gọn A. b)Tính giá trị của A khi x=. c)Tìm giá trị của x để Bài giải:a) ĐKXĐ x > 0; x . = b) Khi x = c) Vậy x > 9 thì Bài 2: (Đề thi vào lớp 10 năm học 2001-2002) Cho biểu thức a) Tìm ĐKXĐ, rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị của biểu thức A c) Với giá trị nào của x thì Bài giải: a) ĐKXĐ x > 0; x . b) Khi x=36 c) (vì ) Kết hợp với điều kiện xác định 0 < x <1 thì
Tài liệu đính kèm: