Giáo án Âm nhạc 5 - Tiết 16: Học bài hát do địa phương tự chọn

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 5: 
TIẾT 16: Học bài hát do địa phương tự chọn
I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
GV: Trước khi vào bài mới Thầy kiểm tra bài cũ:
GV: Thầy chỉ định 1 tốp lên bảng trình bày lại bài hát Ước mơ kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu. Giờ thầy bạn Ánh, Huệ, Quyến, Tuấn, Minh lên bảng trình bày.
- GV: Thầy mời 1 bạn nhận xét phần thực hiện bài cũ của các bạn?
Hs: Học sinh nhận xét
- GV: Thầy đồng ý với lời nhận xét của bạn, cả lớp mình cùng khen các bạn nào?
- GV: Bây giờ Thầy mời cả lớp hát lại bài hát Ước mơ cùng kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu nhé.
- Gv: Như vậy qua phần kiểm tra vừa rồi Thầy thấy lớp mình chuẩn bị bài cũ rất tốt Thầy khen cả lớp mình.
- GV: Bây giờ Thầy mời các em cùng quan sát lên bức tranh trên bảng.
- GV: Em nào cho Thầy biết bức tranh trên có hình ảnh gì nổi bật?
- Hs: Lá cờ, Ma-la-xi-a, InDo, Việt Nam, Thái Lan,
- GV: Bạn quan sát và trả lời đúng rồi đấy các em ạ! Đây là hình ảnh nói về đất nước Malaixia và các bạn quan sát thêm 1 số hình ảnh rất đẹp của đất nước Malaixia. Để biết được đất nước Malaixia đẹp như nào và giai điệu bài hát có hay không thì hôm nay thầy trò chúng ta cùng tìm hiểu qua bài hát Đất nước tươi đẹp sao nhạc Malaixia, lời việt do Vũ Trọng Tường. Thầy mời các em cùng bắt đầu vào giờ học. ( GV viết bảng )
( Mở tranh bài hát )
- GV: Em nào cho Thầy biết Bài hát Đất nước tươi đẹp sao được viết ở nhịp mấy ?
- Hs: Nhịp 4/4, 
- GV: À đúng rồi đấy các em ạ vậy bây giờ Thầy mời cả lớp cùng lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát. ( GV hát mẫu )
- GV: Em nào cho Thầy biết bài hát có giai điệu như thế nào?
- HS: Nhanh, tha thiết.
- GV: Để các em hát được tròn vành, rõ tiếng hơn Thầy mời các em đứng dậy khởi động giọng: Là la la la lá/ Lá la la la là
- GV: Bây giờ Thầy mời các em đọc thầm lời ca bài hát.
- GV: Qua nghe giai điệu và đọc lời ca vừa rồi em nào cho Thầy biết cả lời 1 và lời 2 được chia làm mấy câu hát:
- Hs: (8 câu)
- GV: Thầy đồng ý với cách chia câu của bạn.
- GV: Bạn trả lời đúng rồi đấy các em ạ. Bây giờ Thầy mời cả lớp tập đọc lời ca từng câu một theo tiết tấu của bài hát.
- GV: Các em nghe Thầy đọc mẫu câu 1. ( Hoàn thành đọc tiết tấu )
- Chúng ta vừa đọc lời ca từng câu theo tiết tấu bây giờ Thầy mời cả lớp cùng tập hát từng câu:
+ Câu 1: ( Phân tích ký hiệu câu 1 và cả bài )
- GV: Em nào cho Thầy biết trong bài có những ký hiệu âm nhạc nào?
- Hs: Có nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi, dấu lặng đen, dấu quay lại đoạn 1,2 và dấu hết bài.
( Tập hát nối ghép các câu hoàn thiện )
- Như vậy là lớp mình đã tập hát xong cả bài, sau đây Thầy mời cả lớp nghe giai điệu cả bài hát. ( GV mở Nhạc cho HS nghe giai điệu )
- Thầy mời cả lớp hát ghép cả bài: Tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv: Tiếp theo Thầy mời cả lớp tập hát kết hợp vỗ đệm theo phách, Thầy mời các em quan sát cách vỗ theo phách như trên bảng Thầy hướng dẫn, bây giờ cả lớp mình cùng tập theo nhóm bàn.
- GV: Thầy mời cả lớp hát kết hợp vỗ đệm theo phách.
- GV: Thầy mời tổ 1 và tổ 2 vỗ đệm theo phách, tổ 3 hát lời ca và ngược lại.
- Thầy mời hai bàn,. hát kết hợp vỗ đệm theo phách.
- Thầy mời một bạn.
- GV: Như vậy qua cách hát kết hợp vỗ đệm theo phách vừa rồi Thầy thấy lớp mình đa số các bạn thực hiện tốt,..
- GV: Vậy là lớp mình đã học xong bài hát Đất nước tươi đẹp sao, qua những lời ca của bài hát, cảm nhận các em ntn?
- Hs: Nội dung bài hát viết về tình yêu quê hương đất nước. Về niềm tự hào dân tộc. 
- GV: Thầy đồng ý với câu trả lời của các em, đúng rồi đấy các em ạ đây cũng chính là nội dung của bài hát.
- GV: Vậy qua bài hát này các em học tập được điều gì?
- Hs: Tất cả chúng ta phải biết yêu quý thiên nhiên và tự hào về quê hương đất nước. Cần phải cố gắng học tập tốt. 
- Giờ học hôm nay các em rất ngoan chú ý lắng nghe Thầy giáo giảng bài, Thầy tuyên dương cả lớp mình.
- Về nhà các em học thuộc bài hát, tìm một số động tác phụ họa cho bài hát
- Đọc trước nội dung bài học ở giờ học sau.