Giáo án Âm nhạc – Trường Tiểu Học Xã Tân Ân - Tuần 8

LỚP 1 
HỌC HÁT: BÀI LÝ CÂY XANH
 Dân ca Nam Bộ
I. MỤC TIÊU:
- Biết đây là một bài dân ca nam Bộ
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HS khá giỏi:
- Biết đây là một bài dân ca nam Bộ
 - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
 * Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em phải biết yêu quý cây xanh bảo vệ cây xanh,bảo vệ môi trường tự nhiên.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây xanh.
 - Giáo viên giới thiệu bài hát
 - Gv hát mẫu
 - Gv cho học sinh đọc lời ca
 - Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
 - Gv cho hs hát ghép toàn bài
 - Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
 - Gv nhận xét - đánh giá
 b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
 - Gv thực hiện mẫu
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh ch
 * * * * 
 đậu trên cành chim hót líu lo. Líu lo 
 * * * * *
 là líu lo líu lo là líu lo..
 * * * 
 - Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ đệm theo phách.
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Gọi một số em cá nhân hát và gõ đệm theo phách.
 - Gv nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
 - Hs lắng nghe
 - Hs đọc đồng thanh lời ca
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Hs hát ghép toàn bài
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Hs hát
 - Hs quan sát
 - Hs hát và gỗ đệm theo phách
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
LỚP 2 
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT :THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA MÚA VUI
 PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO THẤP, DÀI – NGẮN
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời của của 3 bài.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa,tập biểu diễn 
* HS khá giỏi:
 - Thuộc lời ca của 3 bài hát
 - Tập biểu diễn bài hát
 * Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em yêu quý loài chim,các em quý như những con chim non cất lên tiếng hot vang lừng rất là thánh thót và ngay thơ. Giáo dục các em quý mến bạn bè,cùng vui chơi hòa thuận với nhau và cùng nhau lam việc học tập với nhau.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phụ họa
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1:
* Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
 - Giáo viên đệm đàn cho các em ôn lại lần lượt 3 bài hát và gõ đệm theo phách
 - Giáo viên theo dõi - sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân lên hát và biểu diễn trước lớp.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
* Hoạt động 2: Hát và vận động theo nhạc.
 - Giáo viên thực hiện mẫu
 - Giáo viên hướng dẫn các em thực hiện các động tác vận động.
 - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh vừa hát vừa vận động theo bài hát.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện và vận động bài hát theo nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá.
b) Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao thấp, dài – ngắn:
- Gv dùng đàn hoặc giọng hát thể hiện âm thanh cao – thấp, dài – ngắn
 + GV cho học sinh nghe 1 âm kéo dài 4 phách và sau đó cho nghe 1 âm thấp hơn cung ngân dài 4 phách
 + Gv so sánh 2 âm này 
- Gv dung đàn hoặc giọng hát thể hiện chung 1 âm nhưng độ dài ngắn khác nhau để các em phân biệt
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
 - Học sinh hát và gõ đệm theo phách
- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Cá nhân thực hiện 
 - Học sinh quan sát
 - Học sinh thực hiện các động tác vận động.
 - Học sinh hát và vận động theo nhạc
 - Học sinh ôn luyện theo nhóm
 - Cá nhân biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
LỚP 3 
ÔN TẬP BÀI HÁT : GÀ GÁY
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết kết hợp vận động phụ họa.
* HS khá giỏi:
- Tập biểu diễn bài hát
 * Nội dung giáo dục:
Giáo dục: Các em phải biết dậy sớm vào mỗi buổi sáng.Phải xiêng năng lao động học tập.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phụ họa
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Gà gáy
 - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn trước lớp
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát và vận động phụ hoạ
 - Gv thực hiện mẫu
 - Giáo viên cho hs thực hiện từng động tác múa phụ hoạ
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho học sinh hát và vận động phụ hoạ theo bài hát.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh hát và vận động phụ hoạ theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh hát
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Học sinh thực hiện
 - Hs quan sát
 - Hs thực hiện từng động tác múa
 - Hs hát và vận động theo nhạc
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
LỚP 4 
HỌC HÁT: BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
 Nhạc và lời: Phong Nhã
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HS khá giỏi:
 - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.
 - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.
 * Nội dung giáo dục:
Qua bài hát:Giáo dục cho các em phải biết dũng cảm vượt qua mọi thử thách,vượt qua mọi khó khăng trong cuộc sống.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
Cho HS khới động giọng theo âm mi
a) Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
 - Giáo viên giới thiệu bài hát
 - Gv hát mẫu
 - Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
 - Gv cho hs hát ghép toàn bài
 - Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân hiên thực hiện
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát
 - Gv nhận xét - đánh giá
 b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay haowcj gõ đệm theo phách.
 - Gv thực hiện mẫu
Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh
 * * * 
nhanh nhanh nhanh, trên đường gập
 * * 
 ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh ...
 * * * 
 - Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ đệm theo phách.
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Gv theo dõi sửa sai
 - Gọi một số em cá nhân hát và gõ đệm theo phách.
 - Gv nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
 - Hs lắng nghe
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Hs hát ghép toàn bài
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Hs hát
 - Hs quan sát
 - Hs hát và gỗ đệm theo phách
 - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Hs thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
LỚP 5 
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH,
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH. NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và hát đúng lời ca
- Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoacn nhạc không lời.
 * Nội dung giáo dục:
Giáo dục các em phải biết sống hòa thuận không gây nên chiến tranh.Biết gìn giữ đất nước,đánh đuổi bọn giặc hung ác.Luôn giữ cho bầu trời mái một màu xanh không có chiến tranh.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phu họa
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
 - Giáo viên đệm đàn cho các em ôn lại 2 bài hát và gõ đệm theo phách
 - Giáo viên theo dõi - sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân lên hát và biểu diễn trước lớp.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoat động 2: Nghe nhạc
 - Giáo viên hát cho học sinh nghe bài hát Tuổi hồng.
 - Gv giới thiệu xuất xứ và tác giả sáng tác bài hát
 - Giáo viên hát cho hs nghe lần 1
 - Gv cho học sinh trả lời câu hỏi:
 ? Bài hát này nội dung nói lên điều gì?
 ? Trong bài hát em thích nhất câu hát nào ? Bài hát đã để lại trong em điều gì ?
 ? Gv kết luận chung
Gv hát cho hs nghe lần 2
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh hát và gõ đệm theo phách
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
- Cá nhân thực hiện 
- Hs lắng nghe
 - Hs nghe lần 1
 - Hs trả lời
- Hs nghe lần 2
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:. 
Số lượng:.
Hình thức:
Ý kiến:
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nội dung:. 
Số lượng:.
Hình thức:
Ý kiến: