Giáo án Chính tả 3 (nghe – viết) - Chiều trên sông Hương

Chính tả ( Nghe – viết )

CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:

 1.Kiến thức :

 - Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.

 2.Kĩ năng :

 - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2). Làm đúng (BT3).

 3.Thái độ :

 - HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục HS biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm sạch đẹp.

II. Chuẩn bị:

 - GV :Bảng phụ, phiếu HT.

 - HS : SGK ,vở.

III.Các hoạt động dạy - học :

 

doc 3 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 989Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả 3 (nghe – viết) - Chiều trên sông Hương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Chính tả ( Nghe – viết ) 
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 
 1.Kiến thức : 
 - Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 2.Kĩ năng : 
 - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2). Làm đúng (BT3).
 3.Thái độ : 
 - HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó giáo dục HS biết bảo vệ và có ý thức giữ gìn thôn xóm sạch đẹp.
II. Chuẩn bị: 
 - GV :Bảng phụ, phiếu HT.
 - HS : SGK ,vở.
III.Các hoạt động dạy - học :
TG
 Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
B 2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn nghe viết :
c. Hướng dẫn làm bài tập: 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS viết bảng con, 2HS viết bảng lơp các các từ : Trời xanh, dòng suối, ánh sáng, khu vườn, mái nhà, bay lượn, vấn vương 
.- - Nhận xét đánh giá .
- Giới thiệu ghi tên bài.
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- GV đọc bài 1 lượt. 
- Yêu cầu 2 HS đọc lại bài . 
+ Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó. 
* Đọc cho HS viết vào vở. 
- Đọc lại để HS dò bài , tự bắt lỗi .
* Chấm, chữa bài.
Bài 2 : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm. 
- Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT.
- GV nhận xét bài làm HS. 
Bài 3 :
 - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 3a.
- Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập.
- Yêu cầu các nhóm làm vào vở. 
- Cho HS nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn.
- Yêu cầu HS chữa bài trong vở. 
- Gọi 2 HS đọc lại lời giải đúng .
- GV nhận xét bài làm HS 
- Nhắc nhớ về trình bày sách vở sạch đẹp.
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông
- 2 HS lên bảng viết .
- Cả lớp viết vào bảng con .
- Lớp lắng nghe 
- Lắng nghe GV đọc mẫu. 
- 2 HS đọc lại bài. 
+ Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuyền chài...
-Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng. 
 - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con .
- Cả lớp nghe và viết bài vào vở. 
- HS nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- 1 em nêu YC bài tập 2.
- HS làm vào VBT.
- 2HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung:
Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc 
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập .
- Các nhóm đọc bài.
- Lớp thực hiện làm vào VBT theo nhóm.
- 1 em làm bài trên bảng lớp.
- Cả lớp nhận xét chữa bài. 
- 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 12 Ngheviet Chieu tren song Huong_12198937.doc