Giáo án Công nghệ 7 - Tiết 32 bài 34: Nhân giống vật nuôi

Ngày soạn: 
Tiết 32 Bài 34 NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Biết được thế nào là chọn phối và các phương pháp chọn phối vật nuôi.
- Hiểu được khái niệm và phương pháp nhân giống thuần chủng vật nuôi.
2- Kĩ năng:
Nhân giống được vật nuôi.
3- Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu về nhân giống vật nuôi.
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
Đồ dùng dạy học:
Tìm hiểu về nhân giống vật nuôi.
Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Theo nhóm
2- Chuẩn bị của HS: Đọc bài học.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
Điểm danh học sinh trong lớp.
Chuẩn bị kiểm tra bài cũ
2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Câu hỏi
Đáp án
Biểu điểm
- Thế nào là chọn giống vật nuôi?
- Chọn những vật nuôi đực và cái
 giữ lại làm giống gọi là chọn giống vật nuôi.
4 đ
6 đ
- Nêu phương pháp chọn lọc hàng loạt?
- Chọn lọc hàng loạt là phương pháp dựa vào các tiêu chuẩn đã định trước,
 sức sản xuất cửa từng vật nuôi để chọn những vật nuôi tốt nhất làm giống.
5 đ
5 đ
3- Giảng bài mới: (1’)
a/Giới thiệu bài:	
 - Có giống vật nuôi để tạo ra đàn vật nuôi như thế nào?
b/Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về chọn phối
I/ Chọn phối:
1- Thế nào là chọn phối?
Chọn con đực ghép đôi với con cái cho sinh sản theo mục đích chăn nuôi gọi là chọn đôi giao phối, gọi tắt là chọn phối.
2- Các phương pháp chọn phối:
- Muốn nhân lên một giống tốt đã có thì chọn ghép con đực với con cái trong cùng giống đó.
- Muốn lai tạo thì chọn ghép con đực với con cái khác giống nhau.
* Ta xét nhân giống bằng phương pháp chọn phối.
* Để biết thế nào là chọn phối?
- Các em đọc phần 1. Cho biết chọn phối là làm như thế nào?
- Nếu chất lượng của đời sau tốt là cách chọn lọc và phối đúng.
* Để biết chọn phối có những cách nào?
- Các em đọc phần 2. Cho biết có mấy phương pháp chọn phối và nêu các phương pháp chọn phối?
- Như vậy muốn nhân giống tốt ta chọn ghép cùng giống như lợn Ỉ đực với lợn Ỉ cái. 
Muốn lai tạo ta chọn ghép khác giống như lai gà Rốt-Ri.
- Chọn con đực ghép đôi với con cái cho sinh sản theo mục đích chăn nuôi gọi là chọn đôi giao phối, gọi tắt là chọn phối.
- Chú ý nghe.
- Có hai phương pháp chọn phối: Muốn nhân lên một giống tốt đã có thì chọn ghép con đực với con cái trong cùng giống đó.
Muốn lai tạo thì chọn ghép con đực với con cái khác giống nhau.
- Chú ý nghe.
18’
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhân giống thuần chủng
II/ Nhân giống thuần chủng:
1- Nhân giống thuần chủng là gì?
Nhân giống thuần chủng là phương pháp nhân giống chọn ghép đôi giao phối con đực với con cái của cùng một giống để đời con cùng giống với bố mẹ.
2- Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết quả tốt?
- Phải có mục đích rõ ràng.
- Quản lí giống chặt chẽ.
- Nuôi dưỡng, chăm sóc tốt.
- Thường xuyên chọn lọc.
* Còn nhân giống thuần chủng như thế nào?
* Ta xét phần 1.
- Các em đọc phần 1. Cho biết nhân giống thuần chủng là làm như thế nào?
- Để nhân giống lợn Móng Cái, chọn ghép con đực và cái cùng giống Móng Cái. Người ta chọn lọc thế hệ sau giữ lại những con tốt.
- Các em làm theo nhóm, làm câu hỏi phần này ở sách giáo khoa:
Em hãy đánh dấu (x) vào các phương pháp nhân giống theo mẫu bảng ở SGK.
- Nhóm các em cho biết phương pháp nhân giống nào là thuần chủng và lai tạo?
* Để biết nhân giống thuần chủng đạt kết quả ta làm thế nào?
- Các em đọc phần 2. Cho biết để nhân giống thuần chủng đạt kết quả tốt ta phải làm thế nào?
- Nhân giống thuần chủng là phương pháp nhân giống chọn ghép đôi giao phối con đực với con cái của cùng một giống để đời con cùng giống với bố mẹ.
- Chú ý nghe.
- Điền từ:
Thuần chủng.
Thuần chủng.
Lai tạo.
Thuần chủng.
Lai tạo.
- Theo chuẩn bị.
- Phải có mục đích rõ ràng.
Quản lí giống chặt chẽ.
Nuôi dưỡng, chăm sóc tốt.
Thường xuyên chọn lọc.
5’
Hoạt động 3: Củng cố
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ.
- Nhân giống thuần chủng là làm như thế nào?
- Nhân giống lai tạo là làm như thế nào?
- Đọc ghi nhớ.
- Bài học.
- Bài học.
4- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
- Về học thuộc bài.
- Tìm hiểu cách nhân giống ở địa phương.
- Đọc trước bài 30 SGK.
- Mỗi em đem một tờ giấy để thực hành.	
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: