Giáo án Đại số 7 - Tiết 25 - Luyện tập §2

Ngày soạn: 10/11/2017
Ngày dạy : 13/11/2017
Tuần: 13
Tiết: 25
LUYỆN TẬP §2
I. Mục tiêu:
	1) Kiến thức: 
- HS làm thành thạo các bài tốn cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia một số thành những phần tỉ lệ (thuận) với những số cho trước.
	2) Kỹ năng: 
- Vận dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và tính chất của đại lượng để giải tốn.
- Rèn luyện kỹ năng tính tốn, kỹ năng trình bầy, kỹ năng làm tốn với đại lượng tỷ thuận.
 3) Thái độ: 
- HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, SGK.
HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
III. Phương pháp:
 - Thuyết trình, vấn đáp. Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
 - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. 	
IV. Tiến trình:
Ổn định lớp: (1’) 7A1 	
 7A2 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)? GV cho hai HS lên bảng giải bài tập 5.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: BT6 (12’)
- GV: Cho HS đọc đề bài
- GV: 1 mét dây nặng 25g. Vậy, x mét dây nặng bao nhiêu gam?
- GV: Vậy ta có hệ thức nào giữa x và y?
- GV: 4,5 kg ta giữ nguyên đơn vị hay phải đổi ra gam?
- GV: 4500 là giá trị của x hay giá trị của y?
- GV: Hãy thay y = 4500 vào y = 25x và tính x.
Hoạt động 2: BT7 (8’)
- GV: Cho HS đọc đề.
- GV: Lượng đường và lượng dâu là hai đại lượng như thế 
- HS: đọc đề bài.
- HS: x mét dây có khối lượng là 25x.
- HS: y = 25x
- HS: 4,5 kg = 4500 gam.
- HS: y = 4500
- HS: HS thay vào tính x và cho GV biết kết quả.
- HS: HS đọc kĩ đề bài.
- HS: Là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau.
Bài 6: 
a) 	1 mét dây nặng 25 gam.
	x mét dây có khối lượng là 25x.
Ta có:	y = 25x
b) Ta có: 	4,5 kg = 4500 gam
Như vậy: 	4500 = 25x
	x = 4500:25
	x = 180
Vậy, cuộn dây dài 180 mét.
 Bài 7: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
nào với nhau?
- GV: Cứ 2 kg dâu thì cần 3 kg đường. Vậy, 2,5 kg dâu thì cần x kg đường. Vậy, ta suy ra được tỉ lệ thức nào?
Hoạt động 3: BT 8(10’)
- GV: Cho HS đọc kĩ đề.
- GV: Gọi số cây xanh của lớp 7A, 7B, 7C phải trồng và chăm sóc lần lượt là a, b, c. - Vì số cây xanh tỉ lệ với số học sinh nên ta có dãy tỉ số nào bằng nhau?	
- GV: Đến đây, GV cho HS thảo luận theo nhóm để tìm ra số cây xanh phải trồng và chăm sóc của các lớp.
- GV: Sau khi HS thảo luận xong, GV cho đại diện các nhóm lên trình bày, GV cho cả lớp nhận xét và GV chốt lại cuối cùng.
- HS: 
- HS: Tìm x và trả lời	
- HS: đọc kĩ đề bài.
- HS:	
- HS: Thảo luận theo nhóm trong 7 phút.
- HS: Đại diện nhóm lên trình bày, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các nhóm.
Cứ 2 kg dâu thì cần 3 kg đường.
Vậy, 2,5 kg dâu thì cần x kg đường.
Suy ra: 	
	2.x = 2,5.3
	 2x = 7,5
	 x = 3,75
Vậy, bạn Hạnh đã đúng.
Bài 8: 
Gọi số cây của lớp 7A, 7B, 7C phải trồng và chăm sóc lần lượt là a, b, c.
Vì số cây xanh tỉ lệ với số học sinh nên ta có:	
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
Suy ra:	
Vậy:	Lớp 7A, 7B, 7C phải trồng và chăm sóc số cây xanh lần lượt là 8, 7, 9
 4. Củng cố (8’)
 	- Xen vào lúc làm bài tập. 
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập 9
 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- làm bài tập 10.
6. Rút kinh nghiệm: