Giáo án Đại số và giải tích 11 - Tiết 45, 46

Tuần 17 Tiết 45
ÔN TẬP CHƯƠNG III
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức : 
- Nắm vững các kiến thức về phương pháp cm quy nạp, dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân.
2. Về kỹ năng : 
- Biết áp dụng lý thuyết vào giải bài tập.
3. Về tư duy:
- Phát triển tư duy logic, biết quy lạ về quen.
4. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực.
II. CHUẨN BỊ: 
- Giáo viên: bảng phụ, máy tính, bài tập.
- Học sinh: học bài, làm bài tập trước ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Đàm thoại, gợi mở, hoạt động nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Hoạt động 1: Hệ thống lý thuyết 
A. LÝ THUYẾT
1. Phương pháp chứng minh quy nạp.
2.Cách cm dãy số tăng, giảm, bị chặn.
3. Các công thức của csc.
4. Các công thức của csn.
- Hoạt động 2: Bài toán chứng minh theo phương pháp quy nạp
- Nhắc các bước chứng minh quy nạp và áp dụng cm 3n3+15n9?
- n =1:3.13+15.1=189(đúng)
- Gs 3k3+15k9
- Cm 3(k+1)3+15(k+1)9
Bài 5: (SGKtr107)
- Hoạt động 3:Xét tính tăng, giảm và bị chặn của dãy số
- Cách xét tính tăng, giảm của dãy số?
- Cách xét dãy số bị chặn?
- Xét hiệu số un+1-un? 0
- Xét xem có giá trị m, M nào để munM hay không?
Bài 7: (SGKtr107)
- Hoạt động 4: Tìm số hạng đầu và công sai( công bội)
- Phân lớp thành 4 nhóm giải 8a, 8b, 9b, 9c.
- Gọi hs trong nhóm trình bày.
- Gv chính xác kết quả sau khi cho hs khác nhận xét.
- Nghe hiểu nhiệm vụ, làm việc theo nhóm.
- Hs lên bảng trình bày
- Ghi nhận kết quả đúng.
Bài 8: (SGKtr107)
Bài 9: (SGKtr107)
- Hoạt động 5:Củng cố.
- Hướng dẫn cách chọn trắc ngiệm nhanh dựa vào các kiến thức đã học.
- Hs giải trắc nghiệm và ghi nhớ cách chọn nhanh đáp án đúng,
14aC, 14bB, 14cB, 14dB, 16D, 17C
- Hoạt động 6:Dặn dò
- Học bài kỹ, hoàn thành các bài tập.
- Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học chuẩn bị ôn thi HKI
Tuần 17 Tiết 46
ÔN TẬP HKI
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức : 
- Nắm vững các giá trị lượng giác của một số cung đặc biệt, sự biến thiên, đồ thị, cách giải ptlg.
- Nắm được các quy tắc đếm, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, khai triển nhị thức Niutơn, tính xác suất của một biến cố.
- Nắm vững các kiến thức về phương pháp cm quy nạp, dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân.
2. Về kỹ năng : 
- Biết áp dụng lý thuyết vào giải bài tập.
3. Về tư duy:
- Phát triển tư duy logic, biết quy lạ về quen.
4. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực.
II. CHUẨN BỊ: 
- Giáo viên: bảng phụ, máy tính, bài tập.
- Học sinh: ôn tập lý thuyết và xem lại các dạng bài tập.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Đàm thoại, gợi mở, hoạt động nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Hoạt động 1: Giải các ptlg:
- Phân chia lớp thành 3 nhóm thực hiện.
- Hs trình bày bài giải.
- Gv chính xác lại kết quả. 
- Thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Hs trình bày.
- Ghi nhận kết quả đúng.
Bài 1: Giải các pt sau:
a. sin(2x+3) = 
b.sin23x + 3sin6x+3cos23x = -1
c. –sin5x+3cos5x=
- Hoạt động 2: Khai triển nhị thức Niutơn
- Cho biết công thức khai triển và áp dụng để tính a và n?
- 1n =1
1n-1ax = 24x
1n-2(ax)2 = 252x2
Bài 2: Trong khai triển (1+ax)n ta có số hạng đầu là 1, số hạng thứ hai là 24x, số hạng thứ ba là 252x2. Hãy tìm a và n.
- Hoạt động 3:Tính số kết quả có thể xảy ra của một biến cố và tính xác suất.
- Phân chia lớp thành 3 nhóm thực hiện.
- Hs trình bày bài giải.
- Gv chính xác lại kết quả. 
-Thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Hs trình bày.
- Ghi nhận kết quả đúng.
Bài 3: Một tổ có 7 nam và 3 nữ. Chọn ngẫu nhiên 2 người. Tìm xác suất sao cho trong hai người đó :
a. Cả hai đều là nữ.
b. Không có nữ nào.
c. Ít nhất một người là nữ.
d. Có đúng một người là nữ.
- Hoạt động 4:Giải một số câu trắc nghiệm
1. Trong các hàm số sau đây hàm số nào là hàm số tuần hoàn?
A. y=sinx B. y= x+1 C. y = x2 D. y = 
2. Giải pt sinx = , ta được nghiệm:
A. x = + k B. x = -+ k C. x = (-1)k.+ k D. x = + k2, k
3. Cho 6 chữ số 2,3,4,5,6,7. Hỏi có bao nhiêu số gồm 3 chữ số được thành lập từ 6 chữ số đó?
A. 36 B. 18 C. 256 D. 216
4. Gieo ba lần liên tiếp một con xúc xắc. Tính xác suất của biến cố “ Tổng số chấm không nhỏ hơn 16”. Kết quả tính được là:
A. B. C. D. 
- Hoạt động 5:Củng cố
- Những dạng bài tập cơ bản trong chương cần nắm kỹ cách giải, từ đó giải tìm kết quả trắc nghiệm một cách nhanh nhất.
- Hoạt động 6:Dặn dò
Ôn tập các kiến thức về lý thuyết, và giải kỹ các dạng toán chuẩn bị thi HKI.
Tuần 18 Tiết 47
THI HKI
Tuần 18 Tiết 48
TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI HKI
I. MỤC TIÊU
- HS coù theå kieåm tra laïi lôøi giaûi cuûa baøi laøm vôùi KQ ñuùng 
- Thaáy ñöôïc choã sai cuûa lôøi giaûi hoaëc baøi toaùn chöa giaûi ñöôïc
- Heä thoáng kieán thöùc troïng taâm cuûa HKI 
II. CHUẨN BỊ: 
GV: Ñeà thi HKI vaø ñaùp aùn ñuùng 
HS : Chuaån bò caâu hoûi thaéc maéc veà ñeà thi ?
III. TIẾN HÀNH
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Noäi Dung
- Goïi HS giaûi nhöõng caâu ñaõ bieát caùch giaûi
- Ñöa ra ñaùp aùn ñuùng 
- Quan saùt , phaân tích lôøi giaûi
- Tìm choã sai trong lôøi giaûi cuûa mình 
- Ghi keát quaû baøi thi