Giáo án Địa lý 7 - Tiết 18: Đô thị hoá ở đới ôn hoà

1. MỤC TIU:

1.1.Kiến thức:

 *HĐ 1: HS biết được những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá.

 *HĐ 2: Nêu được các vấn đề về môi trường, kinh tế - x hội đặt ra ở các đô thị đới ôn hịa.

 - HS hiểu được sự phát triển, mở rộng quá nhanh của các đô thị đ gy ra những hậu quả xấu đối với môi trường ở đới ôn hịa.

 1.2.Kỹ năng:

 - HS thực hiện được: Quan st tranh ảnh, nhận xt v trình by được những vấn đề của đô thị.

 -HS thực hiện thành thạo: Qua ảnh phân tích được sự khác nhau về chất liệu của 2 khu nhà bằng kính và đá.

 - KNS: tư duy tổng hợp, giao tiếp, tự nhận thức.

 

docx 4 trang Người đăng trung218 Lượt xem 1532Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lý 7 - Tiết 18: Đô thị hoá ở đới ôn hoà", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 10
Tiết CT 18
Ngày dạy: 
 ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ
MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
 *HĐ 1: HS biết được những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá.
 *HĐ 2: Nêu được các vấn đề về mơi trường, kinh tế - xã hội đặt ra ở các đơ thị đới ơn hịa.
 - HS hiểu được sự phát triển, mở rộng quá nhanh của các đơ thị đã gây ra những hậu quả xấu đối với mơi trường ở đới ơn hịa.
 1.2.Kỹ năng:
 - HS thực hiện được: Quan sát tranh ảnh, nhận xét và trình bày được những vấn đề của đô thị.
 -HS thực hiện thành thạo: Qua ảnh phân tích được sự khác nhau về chất liệu của 2 khu nhà bằng kính và đá.
 - KNS: tư duy tổng hợp, giao tiếp, tự nhận thức.
 1.3.Thái độ:
 -Thói quen: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
 - Tính cách: Ủng hộ các chủ trương, chính sách, biện pháp nhằm hạn chế sức ép của các đơ thị tới mơi trường.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
 - Đơ thị hĩa ở mức độ cao
 - Vấn đề đơ thị
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: -Tranh kẹt xe
3.2. Học sinh: Học bài, xem và chuẩn bị trước bài học theo sự hướng dẫn của GV ở tiết trước 
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : 
 -Lớp 7A1: 
 - Lớp 7A2: 
 -Lớp 7A3 : 
4.2. Kiểm tra miệng :
1) Cơng nghiệp ở đới ơn hịa gồm những ngành nào ? Vai trị của cơng nghiệp chế biến
( 8 đ)
2) Nêu sự chuẩn bị của em ở bài học hơm nay ? (2đ)
ĐÁP ÁN :
1) Gồm cơng nghiệp khai thác và cơng nghiệp chế biến.
- Công nghiệp chế biến là thế mạnh nổi bật của nhiều nước ở đới ôn hoa, phát triển đa dạng. 
 2)Tùy theo sự chuẩn bị của HS mà GV linh động ghi điểm .
 4.3 .Tiến trình bài học : 
Hoạt động của GV và HS 
Nội dung bài học
Đại bộ phận dân số ở đới ôn hoà sống trong các đô thị lớn, nhỏ. Đô thị hoá ở đới ôn hoà có những nét khác biệt với đô thị hoá ở đới nóng. Bài học hôm nay thấy được sự khác biệt đo.ù
Hoạt động 1 18’. Tìm hiểu về đô thị hoá ở mức độ cao:
? Nguyên nhân nào cuốn hút người dân vào sống trong các đô thị ở đới Ôn hòa?
HS Do sự phát triển mạnh của CN và dịch vụ.
? Nêu các đặc điểm cơ bản của đô thị hoá cao ?
-> Chốt lại :
? Các đơ thị phát triển như thế nào?
HS Các đô thị sẽ phát triển theo quy hoạch. Ở trung tâm là khu thương mại, dịch vụ 
? Quan sát H 16.1, 16.2 cho biết sự phát triển đô thị ở đới Ôn hòa khác với đới nóng như thế nào? Biểu hiện ra sao?
HS Những tòa nhà chọc trời, hệ thống GT ngầm, kho tàng, nhà xe dưới mặt đất không ngừng mở rộng ra xung quanh, còn vươn cả theo chiều sâu và chiều cao. Khơng cĩ khu nhà ổ chuột.
? Cách sống của người dân đới ơn hịa ra sao?
-Lối sống đơ thị đã trở thành phổ biến
Mở rộng VD
Hoạt động 2 18’ : Tìm hiểu Các vấn đề của đô thị (GDMT)
Nhĩm 1,2: Vấn đề mơi trường
? Quan sát hình 16. và 16.4, hãy mơ tả và cho biết đơ thị phát triển, mở rộng nhanh gây tác động như thế nào đến mơi trường? 
 HS Hình 16.1 khĩi bụi của nhà máy thải lên bầu trời giống như mây mù và hình 16.2 nạn kẹt xe và không khí do khói, bụi 
Nhĩm 3,4:Vấn đề kinh tế-xã hội
Những vấn đề cần quan tân về KT-XH?
-Thiếu chỗ ở(ở HK cĩ 3 triệu người vơ gia cư)
-Tỉ lệ thất nghiệp cao(khoảng 5-10% tỉ lệ thất nghiệp ở Hk)
-Ùn tắc giao thơng thiếu các cơng trình cơng cộng.
Nhĩm 5,6: giải pháp.
?Nêu các giải pháp của các nước đới ơn hịa?
? Để xóa bỏ ranh giới nông thôn, thành thị, giảm các động lực tăng dân trong các đô thị cần có giải pháp gì?
HS Đẩy mạnh đô thị hóa nông thôn
Giáo dục mơi trường:
Câu hỏi: Hãy trình bày cảm nhận của em khi đến tham quan thành phố Hồ Chí Minh ? Theo em, cần cĩ những giải pháp gì ?
Trả lời: Dân cư đơng đúc nhà cửa san sát nhiều xe cộ cầu cống kênh mương nước đen cĩ nhiều mùi hơi, ơ nhiễm khơng khí ơ nhiễm nước Cần phải bảo vệ mơi trường, bảo vệ nguồn nước 
1. Đô thị hoá ở mức độ cao 
- Hơn 75% dân cư đới ôn hoà sống trong các đô thị. Là nơi tập trung nhiều đơ thị nhất thế giới.
- Nhiều đô thị mở rộng kết nối với nhau thành chuỗi đô thị hoặc chùm đô thị .
- Lối sống đô thị đã trở thành phổ biến trong phần lớn dân cư.	
2.Các vấn đề của đô thị :
-Ơ nhiễm môi trường khơng khí và nước.
- Vấn đề kinh tế-xã hội: thiếu chỗ ở, thất nghiệp, ùn tắc giao thơng, thiếu cơng trình cơng cộng. 
- Hướng giải quyết:
+Đô thị hoá phi tập trung
+Xây dựng thành phố vệ tinh.
+Chuyển dv CN đến vùng mới.
+ Đẩy mạnh đô thị hóa nông thôn
4.4. Tổng kết: 
1) Nét đặc trưng của đô thị hóa là gì?
-Tỉ lệ dân đơ thị cao.
- Trung tâm là khu thương mại, dịch vụ với những tòa nhà chọc trời, đường xá với tàu điện ngầm tàu điện trên không, giao lộ nhiều tầng.
- Vấn đề nảy sinh như: ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông.
2) Chọn ý đúng: Trong các siêu đơ thị để tiết kiệm đất, các kho hàng hoặc nơi giữ xe thường được bố trí:
a. Ở các vùng ngoại ơ b. Dưới các cơng trình ngầm
c. Quy mơ diện rộng 
Đáp án: b
4. 5. Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học ở tiết này:
- Học bài, hồn thành tập bản đồ
- Hồn thành tập bản đồ
 	- Đối với bài học ở tiết sau :
- Chuẩn bị bài : Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa
- Chuẩn bị theo câu hỏi trong Sách giáo khoa. hiện trạng ơ nhiễm không khí và ô nhiễm nước ở đới ơn hịa; nguyên nhân và hậu quả.
 5. PHỤ LỤC
 - Tài liệu GDMT và tiết kiệm năng lượng.
 - Đổi mới phương pháp dạy học và những bài dạy minh họa Địa lí 7
 - Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 7

Tài liệu đính kèm:

  • docxBai_16_Do_thi_hoa_o_doi_on_hoa.docx