Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Bài 11: Khoan dung

Tuần 11
Ngày soạn: 23/10/2014
Tiết 11
Ngày dạy:
	 KHOAN DUNG
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :Giúp HS hiểu thế nào là khoan dung,ý nghĩa & cách rèn luyện lòng khoan dung
2.Thái độ :HS quan tâm & tôn trọng mọi người,không mặc cảm, không định kiến hẹp hòi 
3.Kĩ năng :Biết lắng nghe & hiểu người khác,biết chấp nhận & tha thứ, cư xử tế nhị với mọi người.Sống cởi mở,thân ái,biết nhường nhịn. 
II. Chuẩn bị :
1.GV: Tình huống,phiếu học tập.
2.HS: Chuẩn bị trước các câu hỏi của bài.
III. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp...
IV.Các bước lên lớp:
1.Ổn định tổ chức.
 Kiểm tra sĩ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ : 
 Không kiểm tra
3.Giảng bài mới.
*Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Tình huống:Hoa và Hà học cùng trường,nhà ở cạnh nhau.Hoa học giỏi,được bạn bè yêu mến.Hà ghen tức và thường hay nói xấu Hoa với mọi người.Nếu là Hoa,em sẽ cư xử như thế nào đối với Hà ?=>Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài 8.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Ghi bảng
*Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện
Hướng dẫn HS đọc truyện = cách phân vai.
YC HS chia nhóm thảo luận theo câu hỏi :
N1:Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo Vân ?Về sau có sự thay đổi ntn?Vì sao có sự thay đổi đó ?
N2:Cô giáo Vân đã có việc làm như thế nào trước thái độ của Khôi ?
N3:Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo Vân ?
?Qua truyện trên em rút ra bài học gì ?
?Theo em lòng khoan dung có đặc điểm gì ?
Trao đổi với HS để phát triển cách ứng xử thể hiện lòng khoan dung
?Vì sao cần phải biết chấp nhận & lắng nghe ý kiến của người khác ? 
?Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn với các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ của lớp,trường ?
?Phải làm gì khi có sự bất đồng hiểu lầm,xung đột ?
?Khi bạn mắc khuyết điểm cần phải làm gì ?
=>Biết lắng nghe người khác là bước đầu tiên quan trọng hướng tới lòng khoan dung.Nhờ có lòng khoan dung cuộc sống trở nên lành mạnh.
1HS đọc lời dẫn
1HS đọc lời của Khôi
1HS đọc lời của cô Vân
Chia 3 nhóm thảo luận
Cử đai diện ,thư kí
N1:Thái độ củaKhôi:
-Lúc đầu:Đứng dậy và nói to...
-Về sau:Chứng kiến cảnh cô tập viết.Cúi đầu rơm rớm nước mắt,giọng nghèn nghẹn xin cô tha lỗi
-Vì:Khôi đã chứng kiến cảnh cô Vân tập viết,biết được ng.nhân vì sao cô viết khó khăn như vậy.
N2:Việc làm của cô Vân
-Đứng lặng người,mắt chớp,mặt đỏ rồi tái dần , rơi phấn,xin lỗi học sinh
-Cô tập viết
-Tha lỗi cho học sinh
Hs trình bày.
-Không nên vội vàng định kiến khi nhận xét người khác
-Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác
Hs trình bày.
Đại diện trình bày 
Nhận xét bổ sung
Vì:có như vậy mới ko hiểu lầm,ko gây sự bất hoà,ko đối xử nghiệt ngã với nhau.Tin tưởng&thg cảm với nhau,sống chân thành&cởi mở hơn.Bước đầu hướng tới lòng khoan dung
- Tin vào bạn,chân thành
cởi mở với bạn,lắng nghe ý kiến,chấp nhận ý kiến đúng,góp ý chân thành, không ghen ghét định kiến, đoàn kết thân ái với bạn
-Phải ngăn cản,tìm hiểu nguyên nhân,giải thích tạo điều kiện giảng hoà
-Phải tìm nguyên nhân, giải thích thuyết phục, góp ý với bạn.Tha thứ và thông cảm với bạn,không định kiến
 Lắng nghe
1.Truyện đọc 
 Hãy tha lỗi cho em
-Nhận xét: cô giáo Vân 
kiên trì có tấm lòng khoan dung độ lượng và biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác.
*Đặc điểm của lòng khoan dung
-Biết lắng nghe để hiểu người khác
-Biết tha thứ cho người khác
-Không chấp nhặt,không thô bạo
-Không định kiến hẹp hòi khi nhân xét người khác
-Luôn tôn trọng và chấp nhận người khác
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài học
?Khoan dung là gì ?
?Người có lòng khoan dung là người ntn ?
?Ý nghĩa của lòng khoan dung ?
?Em hiểu câu tục ngữ :
“ Đánh kẻ.......chạy lại “?
?Rèn luyện lòng khoan dung ntn ?
-1 sự nhịn là 9 sự lành
-Những người đức hạnh thuận hoà 
Đi đâu cũng được người ta tôn sùng
 Trả lời
 Trả lời
 Khi người khác biết lỗi
&sửa chữa thì ta nên tha thứ chấp nhận&đối xử tử tế
 Trả lời
Hs trình bày.	
Hs trình bày.
Nghe.
2 .Nội dung bài học
a.Khái niệm
-Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ
-Người có lòng khoan dung là :
+Luôn tôn trọng và thông cảm với người khác
+Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm
b.Ý nghĩa
-Là 1 đức tính quý báu của con người
- Được mọi người yêu mến,tin cậy và có nhiều bạn tốt
-Cuộc sống và quan hệ của mọi người trở nên lành mạnh, thân ái ,dễ chịu
c.Cách rèn luyện
-Sống cởi mở,gần gũi với mọi người.
-Cư xử 1 cách chân thành độ lượng.
-Biết tôn trọng và chấp nhận cá tính,sở thích,thói quen của người khác trên cơ sở những chuẩn mực XH.
*Hoạt động 3 :Hướng dẫn học sinh luyện tập
YC HS đọc ND BT b 
YC HS giải quyết TH trong BTc.
GV nhận xét.
 Trình bày
 N.xét
Giải quyết tình huống
3.Bài tập
BTb:
Đáp án : 1,3,5,7
BTc:Lan ko khoan dung độ lượng với việc làm vô ý của Hằng
4.Củng cố .
Hệ thống kiến thức toàn bài.
5.Hướng dẫn về nhà.
 Học,làm bài tập còn lại & chuẩn bị bài xây dựng gia đình văn hoá.
V.Phần rút kinh nghiệm.
................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Nhận xét
 Kí duyệt