Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Lớp 6 năm 2011

lãm, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ,...)
+ Hướng dẫn cách phân công công việc hơp lí (chia nhóm và phân công cụ thể theo nội dung của công việc)
	 Học sinh:
	+ Họp cán bộ lớp xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.
	+ Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.
+ HS xây dựng kế hoạch của cá nhân
+ Họp tổ chia nhóm sưu tầm và sắp sếp tư liệu theo chủ đề.
+ Nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo. Tập một số bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò.
	+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
	+ Phân công người dẫn chương trình, thư kí, trang trí lớp.
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
Hoạt động 1: Mở đầu-Hát một bài hát tập thể.
-Tuyên bố lí do:
-Giới thiệu khách mời.
-Giới thiệu chương trình hoạt động.
- Hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi:
1. Ai lµ hiÖu tr­ëng ®Çu tiªn cña tr­êng ta?
2. KÓ tªn c¸c thÇy c« ®· tõng lµm hiÖu tr­ëng?
3. KÓ tªn c¸c thÇy c« trong tæ tù nhiªn? Ai lµm tæ tru¬ng
4. KÓ tªn c¸c thÇy c« trong tæ xã hội? HiÖn nay ai lµm tæ tr­ëng.
Hoạt động 2: Thảo luận theo chủ đề “Tôn sư trọng đạo”
- Lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn tự do phát biểu ý kiến:
1. Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20-11 và ngày này được kỉ niệm ở Việt Nam như thế nào?
 Tháng 8 -1957,Hội nghị quốc tế các nhà giáo họp tại Vac-sa-va (Ba Lan) đã thông qua bản Hiến chương các nhà giáo và quyết định lấy ngày 20-11 hàng năm làm ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo.
 Ngày 20-11-1958 Ngày Hiến chương các nhà giáo lần đầu tiên được tổ chức ở nước ta.Và ngày 28-9-1982, Hội đồng Bộ trưởng ra quyết định lấy ngày 20-11 hằng năm làm Ngày Nhà giáo Việt Nam.
2. Bạn hãy cho biết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn...về người thầy giáo.
 + Không thầy đố mày làm nên.
 + Học thầy không tày học bạn.
 + Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
 + Muốn sang thì bắc cầu Kiều ; Muốn con hay chữ phải yêu kính thầy.
 + Mùng một Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy.
 + Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây, Công cha cũng trọng, nghĩa thầy cũng sâu.
 + Khi nào em bé cỏn con. 
 Bây giờ em đã lớn khôn thế này.
 Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,
 Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao.
3-Bạn hãy kể về một người thầy, cô giáo cũ của mình.
4-Bạn nghĩ như thế nào trước sự so sánh “Học sinh thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh Mặt Trời”.
5-Có nhà thơ ví “Cô giáo như mẹ hiền”, bạn có nghĩ như vậy không?
6-Bạn hãy đọc một bài thơ về thầy cô giáo.
7-Bạn hãy hát một bài về thầy cô giáo.
-Phát biểu theo từng nội dung của câu hỏi.
Hoạt động 3: Vui văn nghệ
-Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
Hoạt động 4: Kết thúc
-Nhận xét về sự chuẩn bị và ý thức tham gia thảo luận của cá nhân của các tổ.
-Ghi nhận sự đăng kí thi đua của từng cá nhân và tập thể lớp. Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của mình.Gợi ý các em về những biện pháp theo dõi, kiểm tra, đánh giá, đôn đốc việc thực hiện của các bạn
TuÇn 14 Ngµy so¹n:20/11/2012
TiÕt 6:	Tæ chøc kû niÖm ngµy 20/11
 LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua” Th¸ng häc tèt, tuÇn häc tèt”
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
 Giúp học sinh:
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo.
- Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 
	1-Nội dung:
-Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
Vị trí vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước.
 - LÔ ®¨ng kÝ th¸ng häc tèt, tuÇn häc tèt
1. Tác dụng của những tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt là gì?
 Nó giúp cho chúng ta chủ động trong học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao.
 2. Để có những tiết học tốt , tuần học tốt, tháng học tốt người học sinh cần phải làm gì?
 Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghĩ, kết quả bài làm của mình...
- Tổng kết ngắn gọn những nội dung chính kết quả thảo luận.
- Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Treo tờ đăng kí đó lên bảng.
- Đại diện học sinh đọc đăng kí thi đua của cá nhân mình.
- Cá nhân nộp bản đăng kí thi đua cho tổ trưởng.
- Đọc bản giao ước thi đua của lớp.
- Kí vào bản giao ước thi đua của lớp.
-Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh.	
	2-Hình thức hoạt động:
	-Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
	-Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò.
	-Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo.	
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1. Phương tiện hoạt động:
	- Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam.
	- Lời chúc mừng thầy cô giáo.
	- Các câu hỏi thảo luận.
- Dụng cụ để trang trí.
 2. Về tổ chức:
	- GVCN thông báo cho cả lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động.
	- Cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể:
	 + Cử người dẫn chương trình.
	 + Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.
	 + Chuẩn bị lời chúc mừng và bản tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11.
	 + Các tiết mục văn nghệ.
	 + Hoa và tặng phẩm.
	 + Mời đại biểu.
	 + Phân công trang trí, kê bàn ghế.
	 + Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận.
	 + Mời đại biểu phụ huynh đến dự và phát biểu.
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát một bài tập thể về thầy cô giáo.
- Tuyên bố lí do:
- Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự.
- Giới thiệu chương trình:
 + Chúc mừng thầy cô giáo.
 + Văn nghệ chào mừng 20-11.
Hoạt động 2: Chúc mừng thầy cô giáo
+ Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam.
+ Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo.
+ Tặng hoa cho thầy cô giáo
+ Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo
+ Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh.
Hoạt động 3: Văn nghệ chào mừng 20-11
+ Biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị.
+ Góp vui văn nghệ.
+ Xen vời văn nghệ là trình bày tâm tư tình cảm của mình.
Hoạt động 4: Kết thúc
+Cảm ơn sự hiện diện của thầy cô, của đại diện phụ huynh học sinh. Chúc sức khoẻ thầy cô và đại biểu.
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG
Sĩ số
Giỏi
Khá
 Trung Bình
Yếu
27
	Ngày soạn:5/12/2010
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
TIẾT 7 :
Hoạt động 1: 
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
1. Yêu cầu giáo dục :
Giúp HS : 
- Hiểu được sự hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của những người con thân yêu của quê hương
- Tự hào và biết ơn các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta
- Tự giác học tập và rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa
2. Chuẩn bị 
	a/ Phương tiện
- Các tư liệu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước
- Các bài hát, bài thơ, mẩu chuyện  kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng  
	b/ Tổ chức
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên
- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động
- Cử người đềi khiển chương trình
- Cử ban giám khảo
- Cử nhóm trang trí lớp
- Cử người mời đại biểu
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
- Tập thể lớp 
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
- Đại diện tổ
- Ban giám khảo
- Đại diện của các tổ
- Người dẫn chương trình thông qua hình thức tham gia
 Ban giám khảo
- Người dẫn chương trình
- Đại diện cựu chiến binh
- Ban giám khảo
- Lớp trưởng
- Lớp trưởng
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể bài hát có liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do:
Để có được độc lập, tự do, hoà bình như ngày hôm nay, dân tộc ta đã trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Trong các cuộc kháng chiến đó, đã có biết bao anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hi sinh tuổi thanh xuân của mình, có bết bao bà mẹ âm thầm, lặng lẽ tiễn con ra trận mà không trở về với mẹ, có biết bao người thương binh đã để lại một phần máu thịt của mình nơi chiến trường  Những người con ưu tú đó có mặt khắp nơi trên mọi miền tổ quốc. Hôm nay, trong buổi sinh hoạt này, chúng ta sẽ kể cho nhau nghe về những con người cao cả đó qua cuộc thi tìm hiểu về các anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 :Báo cáo kết quả tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương, đất nước
- Mời đại diện tổ lên trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu của tổ mình
+ Anh hùng liệt sĩ
+ Bà mẹ Việt Nam anh hùng
+ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh ở đại phương
* Lưu ý: trong khi trình bày, nếu có tranh ảnh, tư liệu kèm theo thì càng tốt và được cộng điểm
- Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi kết quả lên bảng
Hoạt động 3 : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để ngợi ca những người con của quê hương, đất nước”
- Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
- Hoặc có thể chia cả lớp thành 2 đội (mỗi đội tự đặt tên cho đội mình)
- Tổ chức bắt thăm đội hát trước. Mỗi lượt, mỗi đội hát một bài (có thể hát cá nhân hoặc hát cả đội ). Hát đúng được 10 điểm, hát sai hoặc hết thời gian quy định thì bị điểm 0 và đến lượt đội khác. Đội nào điểm cao thì đội đó thắng
- Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng
Hoạt động 4 : Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa phương
- Mời ông ( bác, chú  ) đại diện cựu chiến binh phát biểu về truyền thống cách mạng quê hương, kể về những người bạn chiến đấu anh hùng của mình  
- Đại diện cựu chiến binh phát biểu
- Cán bộ lớp lên tăng hoa cho đại diện cựu chiến binh
Hoạt động 5 : Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo công bố kết quả của từng hoạt động
- Nhận xét chung về tinh thần, ý thức tham gia và kết quả hoạt động của các tổ, cá nhân, biểu dương và rút kinh nghiệm
- Nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ tới các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn
5 phút
18 phút
8 phút
7 phút
5 phút
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. 
- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
- Chủ điểm tuần sau : Văn nghệ chủ đề : “Hát về chú bộ đội”
TIẾT 8 
Ngày 5/12/2010
Hoạt động 2:
NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22/12
1. Yêu cầu giáo dục
Giúp HS :
- Hiểu thêm về truyền thống cách mạng, ngày thành lập QĐND VN.
- Biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng
- Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu : hát, ngâm thơ 
2. Chuẩn bị hoạt động
	a/ Phương tiện
- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hương, về quân đội, về các anh hùng, liệt sĩ, về Đảng và Bác Hồ
- Nhạc cụ (nếu có)
- Trang phục, hoá trang (nếu có)
b/ Tổ chức
- GV nêu nội dung, yêu cầu, kế hoạch hoạt động và chuẩn bị phương tiện hoạt động
- Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công :
	+/ Người điều khiển chương trình
	+/ Mỗi tổ một tiết mục tập thể
	+/ Mỗi cá nhân một tiết mục
	+/ Tổ, nhóm trang trí lớp
- Các tổ tập luyện
3. Tiến hành hoạt động
 Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
- Đại diện các tổ
- Ban giám khảo
- Cá nhân
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các anh hùng liệt sĩ, những đóng góp to lớn của các bà mẹ Việt Nam anh hùng  để đất nước ta được hoà bình, độc lập như ngày hôm nay điều đó thật đáng ngợi ca và trân trọng. Đã cóp rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể  được viết ra để ca ngợi và tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người vĩ đại đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nhau nghe những câu chuyện về những con người vĩ đại đó của đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 : Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, phong cách thể hiện, trang phục  )
- Các tổ lần lượt thể hiện các tiết mục của mình
- Nhận xét và cho điểm công khai
* Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của cá nhân
- Mời cá nhân xung phong thể hiện
- Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ theo thứ hạng : nhất, nhì, ba  
Hoạt động 3: Mời bác cựu chiến binh đến nóichuyện và giao lưu.
cả lớp lắng nghe và đưa câu hoie thảo luận
tặng hoa.
Hoạt động 4 : Kết thúc hoạt động
- Công bố các tiết mục văn nghệ của tập thể và cá nhân theo thứ hạng
- Mời GVCN phát biểu ý kiến
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
 5 phút
30 phút
7 phút
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. 
- Dặn dị HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
- Chủ điểm tuần sau : Tìm hiểu những nét thay đổi của quê hương
- Mỗi HS tự tìm những nét phong tục, tập quán tốt đẹp của quê hương
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hương
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện  ngợi ca về quê hương
- Những nét đổi mới của quê hương ta hiện nay
RÚT KINH NGHIỆM
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	 	Ngày: 1 / 1 / 2012
 Tiết 9 	CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được những nét đổi thay ở quê hương địa phương mình do Đảng lãnh đạo
- Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về quê hương
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương.
2. Chuẩn bị hoạt đông
	a/ Phương tiện
- Tư liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca về những thành tựu của quê hương  
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
	b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
	+/ Xây dựng chương trình hoạt động
	+/ Cử người điều khiển hoạt động
	+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
	+/ Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ trong quá trình toạ đàm
 +/ Mời đại diện cán bộ lãnh đạo ở địa phương
	+/ Phân công trang trí
 +/ Dự kiến mời đại biểu
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình và một số cá nhân tham gia trả lời câu hỏi
- Đại biểu là Đảng viên
- Một số cá nhân và tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
Hát bài “Em là mầm non của Đảng” ( Nhạc và lời : Mộng Lân)
- Tuyên bố lí do : Dưới sự lãnh đạo tài tình của Đảng, ngày nay, đất nước ta đã ngày càng đổi mới, tiến lên theo con đường CNXH, cùng hoà chung với khí thế đi lên của cả nước, quê hương ta một trong những vùng kinh tế trọng điểm của khu vực Miền Bắc cũng không ngừng phát triển với những thành tựu nổi bật trên nhiều kĩnh vực kinh tế, xã hội  Để nhằm tìm hiểu về sự thay đổi của quê hương mình và từ đó nâng cao hơn nữa lòng yêu quê hương ,tự hào về những thành tựu đạt được của quê hương , hôm nay chúng ta sẽ cùng tham dự tiết hoạt động ngoài đầy ý nghĩa này.
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2 : Toạ đàm
- Nêu ra một số vấn đề hoặc câu hỏi :
* Ví dụ : 
? Bạn hãy kể về một gương sáng Đảng viên ở quê hương ?
? Quê hương bạn đang có những sự thay đổi nào ?
? Trước những thay đổi đó của quê hương, bạn có suy nghĩ gì ?
? Là một HS đang ngồi trên ghế nhà trường bạn có thể làm gì để góp phần mình vào công cuộc đổi mới của quê hương ?
? Theo bạn, Đảng có vai trò như thế nào trong sự đổi mới và phát triển của quê hương ? 
? Hãy nhắc lại lời căn dặn của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi trong bức thư gửi các cháu nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH ?
- Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu là Đảng viên tham dự, phát biểu ý kiến
- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ của cá nhân và tập thể
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
5 phút
30 phút
7 phút
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
Tiết 10
Hoạt động 2:
 TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP 
TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG. 
1. Yêu cầu giáo dục
-Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước.
-Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường.
-Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp.
2. Chuẩn bị hoạt đông
a.Phương tiện hoạt động:
-Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác của HS (như bài thơ, bài hát, câu chuyện về mùa xuân, về Đảng, quê hương, đất nước, ).
-Đặt hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo.
-Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo.
b.Về tổ chức:
-Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, mỗi HS cùng chuẩn bị và tham gia.
-Thành lập hai đội, mỗi đội gồm 10 HS để giao lưu thi đấu, đặt tên cho hai đội, HS còn lại là cổ động viên cho từng đội:
-Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình.
-Yêu cầu đội trưởng chuẩn bị nội dung để giao lưu (một câu hát, câu thơ, hỏi tên bài, tên tác giả đề nghị đội bạn hát nối tiếp hoặc đọc nối tiếp câu thơ, tên tác giả mà đội mình đề nghị).
-Cử ban giám khảo.
-Phân công trang trí.
-Dự kiến mời đại biểu.
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
Đại biểu là Đảng viên
- Một số cá nhân và tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
Hoạt động 1 : Mở đầu
-Hát một bài tập thể.
 ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN
*Các đội lên trình bày kết quả sưu tầm về ca dao tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương.
-Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương, các đội lần lượt hát một câu hoặc một đoạn có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân, để đội bạn cùng hát tiếp.
-Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình. Đôi nào đến lượt mà bị bế tắc coi như thua. Lúc này người dẫn chương trình hỏi sang cổ động viên.
-Điểm được công bố trên bảng.
-Quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gian cho 2 đội ra câu đố, câu hỏi để được giao lưu người giám khảo chấm điểm và công bố điểm sau khi các đội trả lời xong.
*Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân.
Hát và ngâm thơ
- Phát biểu ý kiến
-Công bố kết quả của các đội và cá nhân. 
-Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp.
-Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động.
5 phút
15phút
15 phút
5 phút
4, Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Mỗi bạn viết một bản kế hoạch học tập kì 2
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG
SĨ SỐ
GIỎI
KHÁ
TB
YẾU
40
	Ngày: 1 / 2 / 2012
CHỦ ĐIỂM THÁNG 2
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Tiết 11: 
Hoạt động 1: 	THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
RÈN LUYỆN Ở HỌC KÌ II.
I.Yêu cầu giáo dục
- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao.
- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc đưa ra kế hoạch và nắm vững nội dung, chỉ tiêu kh
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
 1. Nội dung:
- Chương trình hành động: “Kế hoạch cá nhân và tổ, lớp” 
- Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân.
 2. Hình thức hoạt động: 
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động
 1. Phương tiện hoạt động:
- Chương trình hành động của lớp.
- Bản đăng kí thi đua của các tổ.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
 2. Về tổ chức:
	- Nhiệm vụ của GVCN
	 + Hướng dẫn CBL xây dựng chương trình hành động của lớp.
 + Chuẩn bị chương trình hoạt động 
	 + Phân công thư ký lớp ghi biên bản người dẫn chương trình.
	 + Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN.
	 + Tổ trực trang trí: tổ 1.
 - Nhiệm vụ HS: 
 + Thực hiện các nhiệm vụ được giao.
	 + Chuẩn bị các bản giao ước thi đua.
Thời gian
Nội dung hoạt động
Người thực hiện
7 phút
Hoạt động 1 : Khởi động: 
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân học sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng chung đến kết quả của tổ, của lớp. Vì vậy các bạn trong lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình, đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế chung của cả lớp. Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình, để việc học tập của lớp nói chung, của mỗi người nói riêng đạt được kết quả tốt nhất.”
- Giới thiệu đại biểu:
- Kính thưa cô cùng toàn thể các bạn. Chương trình hoạt động của chúng ta hôm nay gồm có 2 phần:
 + Nêu kế hoạch cần thực hiện ở kì II.
 + Thảo luận kế hoạch thực hiện và ký kết. 
Cả lớp
Dẫn chương trình
15 phút
Hoạt động 2: Thảo luận :
- Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động của chương trình: 
- Lớp phát biểu, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp.
- Lấy biểu quyết của lớp.
- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua. 
- Mời đai diện các tổ viên đọc giao ước.
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp.
Lớp trưởng
Cả lớp.
Tổ trưởng
Đại diện các tổ.
15 phút 
Hoạt động 3: Sinh họat văn nghệ
- Hát tập thể bài truyền thống.
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.
Cả lớp
Lớp phó văn thể
8 phút
Hoạt động 4: Kết thúc:
- Người DC