Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Chủ đề: Lăng kính yêu thương

GDCD 7
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO 
CHỦ ĐỀ
 LĂNG KÍNH YÊU THƯƠNG
I. MỤC TIÊU
- Biết được tầm quan trọng, ý nghĩa của tình yêu thương con người, ý nghĩa của đoàn kết tương trợ.
- Có hành động thẻ hiện tình yêu thương con người, của tinh thần đoàn kết tương trợ
- Xây dựng bộ ảnh theo chủ đề, trình bày dưới dạng triển lãm, gây quỹ từ thiện, ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn
II.CHUẨN BỊ
- sách giáo khoa GDCD 7
- Máy tính có nối mạng, máy ảnh
- Giấy A0, bút vẽ, màu, vật liệu thiết kế triển lãm, khung treo...
- Nguyên liệu đơn giản thiết kế thời trang...
III.PHÂN CÔNG
- Phân HS theo nhóm 5- 7 em
IV. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ:
A. ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
 1. Ảnh có nội dung phù hợp với chủ đề
Trển lãm ảnh được trình bày sáng tạo, logic, đầy đủ nội dung và hình thức biểu đạt
3. Triển lãm thể hiện cảm xúc, suy nghĩ ,trăn trở của nhóm vè chủ đề
 4. Thể hiện sự sáng tạo của nhóm trong nội dung và hình thức trình bày
 5. Thiết kế sản phẩm có màu sắc hài hòa sinh động
 6. Trang mạng có lượng theo dõi cao, mang tính truyền thông và có phản hồi tích cực
B. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG
1. Cá nhân và nhóm hoàn thành nhiệm vụ
2. Các thành viên hoàn thánh và ghi đầy đủ phiếu đánh giá hoạt động
3. Thiết kế sản phẩm mang tính truyền thông tốt
V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
HĐ 1. Tìm kiếm thông tin
HĐ 2. Xử lí thông tin
HĐ 3. Phân công xây dựng và hoàn thiện sản phẩm
HĐ 4. Hoàn thiện bộ ảnh, lên ý tưởng triển lãm
HĐ 5. Tổ chức triển lãm và phát động phong trào gây quỹ từ thiện
HĐ 6. Tổng kết quỹ và mua quà tặng
HD7. Trao quà và viết suy nghĩ, cảm nhận
Tìm kiếm thông tin 
1.Thông tin từ Sgk
Các nhóm tìm hiểu bài 5, 7 Sgk, rút ra ý nghĩa tình yêu thương con người, ý nghĩa của đoàn kết tương trợ.
2.Thông tin từ các nguồn khác
Các nhóm phân công tìm hiểu trên mạng các thông tin về các dân tộc bằng những từn khóa; “ tình yêu thương“.” giá trị cuộc sống”. “ học sinh có hoàn cảnh khó khăn “ “ lá lành đùm lá rách “ ....Sau đó gửi thông tin cho nhóm trưởng và thư kí tổng hợp .
Xử lí thông tin 
Dựa vào thông tin tìm được, Hs thảo luận nhóm trình bày nội dung dưới dạng sơ đồ tư duy ;
Phân công xây dựng và hoàn thiện sản phẩm
- Phân công cho thành viên tự chụp ảnh theo sơ đồ tư duy
- Chia các nhóm
+ Tiểu ban kỹ thuật
+ Tiểu ban nội dung
+ Tiểu ban truyền thông
+ Tiểu ban tài chính
- Thống nhất thời hạn nộp bộ sưu tập ảnh
- Hoàn thiện bộ ảnh, lên ý tưởng triển lãm
B1 ban kỹ thuật, ban nội dung: Tổng hợp, phân loại, rửa ảnh, trang trí...
B2. Ban nội dung, ban truyền thông: lựa chọn địa điểm, thời gian, hình thức triển lãm ảnh, tạo trang mạng xã hội để upload ảnh.
B3. Ban nội dung, ban truyền thông: Viết kế hoạch triển khai chi tiết triển lãm, phân cồng nhiệm vụ trong cuộc triển lãm
Tổ chức triển lãm và phát động phong trào gây quỹ từ thiện
B1 Triển lãm ảnh tại điểm đã chọn
B2 Phát động phong trào gây quỹ từ thiện
Tổng kết quỹ và mua quà tặng
B1 Ban tàì chính kiểm kê trước GV Và HS
B2 Ban tàì chính lập bảng thu có kí xác nhận của GV và đại diện HS
B3. Ban tàì chính họp bàn , xin ý kiến của GV về việc sử dụng quỹ từ thiện mua quà tặng cho HS khó khăn
B4. Mua quà dưới sự giupd đỡ của đại diện PH và Gv. Mỗi HS tự chuẩn bị các món quà ý nghĩa, phù hợp 
B5. Liên hệ xin danh sách HS khó khăn cần hỗ trợ từ Ban GH trường hoặc GVCN
Trao quà và viết suy nghĩ, cảm nhận
- Cả nhóm đi trao quà cho HS khó khăn
- Cá nhân viết bài cảm nhận trên trang mạng xã hội đã lập